來源:網絡資源 作者:匿名 2009-10-16 11:28:39
摘要:聽力測試主要是考查學生對語言的分辨、理解、反應,還要考查學生在一定的語境中理解所聽內 |
容并正確應答的能力,以及學生對語段所提供的各種信息分析與判斷的能力...... |
[解題方法]英語做題方法
一、聽力:
聽力測試主要是考查學生對語言的分辨、理解、反應,還要考查學生在一定的語境中理解所聽內容并正確應答的能力,以及學生對語段所提供的各種信息分析與判斷的能力。目前所出現的中考的聽力題型主要有圖片理解,情景反應、小對話理解、長對話理解、短文理解,聽錄音填單詞等形式。在考試中會涉及到的有時間、數據、地點、方位、人際關系、購物、問路、看病、行為方式等,一般來說交際用語會比較多。我們在平時的聽力訓練時就應該多注意這些方面的詞匯和表達方式。例如在情景理解和小對話中,我們要著重注意相關的連詞和疑問詞,還有時間這三種考查方式。序數詞和基數詞的讀法等基礎知識也是聽力考試中經常考到的。
在做聽力訓練和聽力考試時我們要注意以下幾點:
1.抓緊時間,提前審題
提前審題的好處是可以幫助我們預知要聽的重點,提高捕捉信息的準確度。通過閱讀題干,可對即將要聽的材料中的信息有所了解,同時還可降低聽力的難度。在閱讀題干的過程中可用鉛筆將重點的、相關的、容易混淆的信息劃出來,在以后聽的過程中可以重點注意這些地方。要防止錯誤信息的干擾,要把因準備不足、審題不仔細、缺乏耐心等非智力因素造成的損失降低到最低程度。
2.集中精力,沉著答題
聽力的時間是統一的,不可人為控制。因此,要培養我們在有限的時間內集中精力,排除一切外來干擾,把注意力集中在聽錄音上的能力。在聽的過程中要有抓重點、捕捉信息的能力。要養成搶記內容的習慣。如人名、地名、時間、數字等。為防止遺忘或混淆,可用鉛筆在草稿紙上記下來,為自己在聽錄音結束后創造追記的條件。聽力結束后也不要急著作筆試題,要利用頭腦中還保留的短暫記憶和記錄的內容,對那些不太肯定的答案進行語法上的推敲。但是值得提醒大家注意的是:做聽力題時,往往第一印象是準確的。因此,沒有確切的把握,不要隨意改動答案。
3.學會抓關鍵詞
在聽長對話或短文時,我們應當把注意力相對集中在那些表示意義轉折、否定和遞進的詞以及并列等關聯詞上。這些關聯詞往往是幫助找到正確答案的金鑰匙。如:but,both…and;not only…but also,neither …nor;either…or 等。另外還要注意特殊疑問詞:如when,where,who,what time,how,whose,why,how many,how much,how long,how often等都是幫助我們選擇正確答案的關鍵。
4.冷靜對應,防止陷阱
在較長的聽力材料中所涉及的內容比較多,但并非都與答題相關,所給出的選項中也有陷阱。所以我們在做聽力時要沉著冷靜,耐心、細致,要把對話和問題聽完才能選答案。不能有先入為主的思想,犯經驗主義的錯誤。
例一:
A:How much is the umbrella?
B:Twenty seven dollars. For two, fifty.
Q:How much does each one cost if the man buy two?
A.Twenty seven dollars.
B.Twenty five dollars.
C.Fifty dollars.
這道題的陷阱就在于在整個對話中沒有提到25 這個數字,而問題問的恰恰是買兩把傘每一把花多少錢。沒有認真審題或聽清問題的同學肯定會出錯。
例二:
還有一道長對話的聽力題,內容是姐弟二人討論為媽媽買什么生日禮物。其中涉及到會面的地點。對話內容是:
M:Then I’ll wait for you at the school gate at half past four.
W:Sorry, I can’t be there at that time. I’m on duty today and I must clean the classroom. You can do your homework in your classroom after school and wait for me there.
M:No, I’ll play soccer on the playground and you can look for me there.
問題是:Where will they meet?
所給出的三個選項是:
A.At the school gate
B.In the classroom
C.On the playground
有少數學生還沒聽完就開始從A開始選起,然后改成B,最后再改成C。這還是比較負責的考生,如果認為自己是正確的而不再繼續聽下去或仔細檢查的話,這道題必錯無疑。
聽力做好了,增加了自信心。我們就能以良好的心態繼續下面的考試。反之,會對后面的筆試帶來負面影響。因此,聽力能力的培養和良好習慣的養成不容忽視。
二、基礎知識:
基礎知識的考查通常有單項選擇、句型轉換、漢譯英、寫出所給單詞的正確形式、改錯等幾種基本題型。
1.單項選擇題
單項選擇是一種容量大、考查面廣的題型。它可集中考查詞匯、句法、語法知識。
覆蓋面廣,考查知識點多。試題答案具有唯一性。
單項選擇題分兩種形式:選擇能替代劃線部分的選項或選擇正確的形式填空。
(1)替代劃線部分的選項這一題主要用來考查習慣搭配、同義詞組或短語,同時還考查了考生靈活運用所學知識的能力。比如:
① —English is the most widely used in the world.
—Yeah. Nowadays, the study of English is considered as a very important industry in China as well as in the rest of the world. (2008年湖北黃岡市)
A.is regarded as B.is looked as
C.takes as D.treats as
② A few minute later, Paul and Nancy got to Center Street by bus. (2008年成都市)
A.ran to
B.arrived at
C.went to
這兩道題考查的都是同義詞組的代換。在選擇答案時,除了要注意其意義上的相同或相近之外,還要注意其時態、數等其它方面的因素。
(2)選擇題填空題通常用來考查的是基本的語法知識。一般會考到冠詞、代詞、形容詞或副詞比較級、賓語從句、最基本的幾種時態;被動語態;定語從句一般只考由that 或who引導的比較簡單的,一些比較典型的主從復合句如:so…that;if 引導的條件狀語從句、when,while引導的時間狀語從句等.再就是會考到一些重要的動詞、不定代詞、副詞、特殊的介詞等的辨析。如常考的而且學生們又容易出錯的動詞有:cost,spend,pay,take;speak,talk,say,tell;take,bring;dress,wear,put on,have不定代詞如:other,others. The other,the others,another,all,none,both,each 等;副詞如 sometime,sometimes,some time,one day,the other day,some day 等;形容詞 few,a few,little,a little 等。一些連接代詞如 not only,but also;neither…nor;either …or;both…and;一些短語動詞、固定搭配、習慣用法都是考試的重點。
e.g.—Hello! Can I speak to Alice?
—Sorry. She isn’t here right now. She ______ to the shop. (2008北京市)
A.goes B.will go
C.has gone D.was going
本題考查時態。答案是C。
e.g.Please _________ the dog for me while I’m away. (2008重慶市)
A.look at B.look after
C.look up D.look out
本題考查短語動詞。答案是B。
e.g.—Do you think most of the people in Beijing can talk with foreigners in English?
—Yes, I think so. ________ the young ________ the old are learning to speak English. (2008遼寧省)
A.Either…or B.Neither… nor
C.Between… and D.Not only… but also
本題考查連詞。答案是D。
e.g.I tried several jackets on, but ______ of them looked good. (2008河北)
A.both B.either
C.none D.neither
本題考查不定代詞。答案是C。
每一道選擇題都會考到一個知識點,每一道題都會有一個關鍵詞。要學會分析、揣摩出題人的意圖,找出每道題中的關鍵詞來幫助自己進行選擇。要做好單項選擇題,首先應熟練掌握句型、固定搭配、習慣用法等方面的基本知識。除此之外,還應該了解一些解題技巧,提高自己解題的綜合能力。做單項選擇題要注意以下幾點:
① 讀懂題干,揣摩出題人的意圖,找出考測點,最忌盲目做題。
e.g.He is waiting _________ the bus stop.
A.for B.at
C.of D.on
這里有的學生會不假思索地選擇A,因為wait for為一詞組,“等待某人(或某物)的意思,而此題出題者正是抓住學生這一盲目做題的弱點,考測另外一個知識點,它并不強調等待的對象,而是說等待的地點,所以應選B。
② 要仔細觀察空格所需的部分與前后部分的關系,及所填部分在句子中的作用,即作什么成分,從而決定需要一個什么詞性的詞,如果是動詞,還要看時態、人稱和數是否正確;
③ 認真進行綜合分析,對比所有選項,哪一個最恰當。
④ 如果正面分析難以得出答案,不妨用排除法,即運用所學的詞語搭配及語法知識一一排除,直至剩下最后一個選項。
單項選擇題是最集中考查考生對語法和基礎知識掌握情況的題型。各地都有自己的考試說明。考生要認真領會考試說明中對考試內容所提出的要求。哪些是了解,哪些是理解,哪些是掌握、哪些是熟練掌握。根據要求在復習時抓住重點和要點。
2.單詞拼寫
單詞拼寫有根據所給的首字母或漢語寫出所缺的單詞、或寫出所給單詞的適當形式等。通常考查的是易錯的、常見的單詞。如序數詞的第八、第九、第十二、第二十;星期名稱、月份名稱;幾個易錯的、常考的單詞有:receive,friend,field,foreigner,believe等。
做這種題型要注意讀懂句子意思,想出單詞后還要根據句子結構考慮到詞性、詞型、單復數、人稱、時態等,不要顧此失彼,前功盡棄。
e.g.
We practiced _________(唱) English songs for one and a half hours today.
這一題考查的是practice 這個動詞后應該接動名詞的用法。答案應該是:singing
e.g.
The children were __________(happy) because they didn’t get Christmas presents.
這一題考查的是用所給詞的適當形式填空。要注意句子的意義。答案是:unhappy
e.g.
I think the _______ (第六) lesson is the most difficult of all.
本題考查序數詞的用法。要注意拼寫。答案:sixth
e.g.
Supermarkets can’t offer plastic shopping ________(袋) to the customers for free now.
本題考查名詞。根據句意要用復數。答案:bags
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