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專家支招:早戀當道

來源:網絡 作者:匿名 2009-12-01 13:41:12

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  早戀是指未成年男女過早建立戀愛關系的行為。年齡在18歲以下的青少年和中學生談戀愛,屬于早戀行為,是不可取的。因此,作為家長和老師必須對孩子的早戀行為加以“宏觀調控”,以防孩子陷入早戀的泥潭而不能自拔。但又該如何“調控”才能更好地讓孩子正確全面認識早戀呢?很多老師和家長在面對這一問題上無所適從,怎樣去做才能既達到教育孩子的目的又不傷害他們的感情?

  你應該去了解孩子,多和孩子進行溝通,把孩子當成自己的知心朋友,無話不說的好朋友,讓孩子覺得你了解他們,能夠站在他們的立場上去考慮問題。這樣他們才愿意將自己的“秘密”毫無保留的告訴你,也為你做下一步的開導工作做好了鋪墊。

  當得知孩子有早戀的傾向時,你不能拳打腳踢,施加重壓,也不能惡言相向,挖苦諷刺,這樣只能增加他們的反抗情緒,使問題變得復雜化,可能會向更深的層次發展變化,甚至會走向極端。所以這個時候“堵”已經失去了它的作用,采用導的方法將會更加有利于問題的解決。這個時候,不妨靜下心來,和自己的孩子進行一次心與心的交談,以心換取心。

  “導”的內容也起著至關重要的作用,導錯了方向只能是適得其反。

  早戀是青春期必經的一個階段,要承認青春期的生理和心理狀態,對孩子進行合適恰當的青春期教育,讓孩子知道青春期的生理和心理變化是正常的,沒有必要造成心理上的恐慌,以減輕孩子們的心理負擔。

  人生觀導向和價值觀取向也是不可忽視的一個方面,告訴他們愛情是人生的一部分,是一個階段,但不是全部人生的擁有,人的一生應該創造出屬于自己的價值、屬于自己的輝煌來,去實現自己的人生觀和價值觀。

  對孩子來說,異性總給他們一種神秘感。他們往往把異性的缺點當成了優點而蒙蔽了其真實性,因此還應該引導孩子去正確認識異性,鼓勵他們多交一些異性朋友,摘去異性的神秘面紗。

  家長和教師應多進行溝通,及時了解孩子在學校和在家的表現,以便及時發現問題,及時解決問題。

  處于青春期的孩子產生“早戀”是正常的,父母和教師不應把它當成孩子犯下的彌天大罪,而應以一種平和的心理去開導學生,讓他們從早戀的泥淖里快速脫身而出。

 

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