來源:網(wǎng)絡(luò) 作者:匿名 2009-09-07 16:07:27
我覺得自己偏科很嚴(yán)重.其他各個(gè)科都挺不錯(cuò),就是數(shù)學(xué)差得一塌糊涂.其實(shí)我也很想學(xué)好點(diǎn)的,平時(shí)也經(jīng)常問人的.不懂的題別人一解答我立刻就會(huì)了,可是就是自己做的時(shí)候不懂得按這個(gè)思路去解題.
每次考試數(shù)學(xué)很多題我都不會(huì).考完之后問別人,連平時(shí)成績一般甚至不大好的人都會(huì)做,自卑死我了.
我不是不肯學(xué)的,就是沒有找到方法,求高手拯救我一下,讓我把數(shù)學(xué)學(xué)好一點(diǎn)吧.
------小A
就像小A同學(xué)一樣,很多同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。其實(shí)就算是學(xué)習(xí)成績最好的學(xué)生,也不可能每門功課都是第一。這不叫偏科。真正的偏科是指某幾門科目掌握得很好,甚至在全班或全校都是名列前茅,但某幾門科目卻處于中下水平或更低。由此可以看出,偏科首先是一個(gè)心態(tài)問題,有些同學(xué)對某幾門科目不感興趣,用在上邊的時(shí)間不多,而在那幾門感興趣的科目上肯于下工夫,結(jié)果就出現(xiàn)了成績不平均的現(xiàn)象。還有的同學(xué)某個(gè)科目總是學(xué)不好,久而久之就對這個(gè)科目產(chǎn)生了恐懼心理和排斥心理,成績也就越來越下降。對于這些同學(xué)來說,只有先解決了心理方面的問題,才能著手解決偏科問題。
出現(xiàn)了偏科,建議同學(xué)不要太著急,把心態(tài)放好,不要自卑,在面對這個(gè)學(xué)科的時(shí)候一定要在自己的心里暗示自己,加油,我一定能行的!!!(這是一種心里暗示法,真的管用)從一點(diǎn)一點(diǎn)做起,不要貪多。如果數(shù)學(xué)成績已經(jīng)很差了,就不要和其他的同學(xué)攀比,把自己當(dāng)成自己下次超越的對象就可以了。
1.要讓自己對數(shù)學(xué)興趣才行,如果沒有興趣,那就培養(yǎng)自己的興趣,方法是從簡單的題做起,只要是做對了,你就會(huì)有一種成就感,千萬不要一開始就做難的題目。
2.要有意志,不能做了幾道,有不會(huì)的就放棄,問朋友,問同學(xué),問老師,或是在奧數(shù)網(wǎng)論壇里面問,奧數(shù)網(wǎng)上的很多朋友,包括同學(xué)、家長、老師都會(huì)給你解答的。
3.要學(xué)會(huì)掌握好的學(xué)習(xí)方法,對于數(shù)學(xué)補(bǔ)缺來說,難題較多,沒有毅力就很容易放棄,所以一定要注意以下幾個(gè)方面:
(1)、時(shí)間上從短到長。凡是不擅長的學(xué)科,大都是不感興趣的。因此,如果一開始你便在差的科目上投入大量時(shí)間,必然會(huì)倍增煩躁與厭倦。正確的方法是按照學(xué)習(xí)目的制定出一份時(shí)間表來。比如你今天只復(fù)習(xí)某一科的某一小節(jié),時(shí)間不超過半小時(shí),在這半小時(shí)里踏踏實(shí)實(shí)地把這一小節(jié)搞定了,就改學(xué)別的科目。時(shí)間一長,對差科的學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸培養(yǎng)起來了。還可以將差的科目夾在強(qiáng)的科目中學(xué),時(shí)間同樣不要太長,以避免枯燥無味的學(xué)習(xí)。
(2)、做題從簡單的入手。對于自己不擅長的科目,不要一上去就選那些太難的習(xí)題做。因?yàn)槟阍谶@個(gè)科目上基礎(chǔ)差,所以做難題只會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間,對你的提高沒有多大幫助,只能摧毀你的自信心。正確的方法是從簡單一些的習(xí)題入手,牢牢掌握課本上最基礎(chǔ)的知識(shí),在確保自己對簡單的題目已完全掌握后,再適當(dāng)提高題目難度。
(3)、找出差中之差。即使是對于差的學(xué)科,你也并不是所有問題都一無所知,有些問題還是略知一二的,真正拖累你的是這個(gè)科目中某一點(diǎn)或兩點(diǎn)。如果你能把這個(gè)差中之差找出來,來一個(gè)強(qiáng)化或突擊性的訓(xùn)練,就可以在短時(shí)間里有一個(gè)較大的提高。到了那時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來你的差科并不那么差呀!
(4)、自我摸底。在經(jīng)過了一段時(shí)間的努力后,你覺得對差的科目仍然心里沒底,不知學(xué)得如何,這時(shí)候你可以找一份試卷來,像真正考試那樣做一遍,做完后對著答案自己打分,這就像彩排一樣,如果彩排的效果很好,正式演出也不會(huì)差。你也可以請一個(gè)家庭教師來,讓他幫助你把這段時(shí)間的所學(xué)加以整理,然后考一考你學(xué)得怎么樣。如果你考得不差,那么你就應(yīng)該有信心了,你的差科現(xiàn)在已經(jīng)不差了。
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