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初中生物第四單元復習資料

來源:網絡 作者:匿名 2009-10-19 14:36:32

中考真題

智能內容

  第四單元

  39說明人類起源于森林古猿。

  現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。

  40男性和女性生殖系統的結構和功能(書P9)

  睪丸是男性產生精子和分泌雄性激素的生殖器官。卵巢是女性產生卵細胞和分泌雌性激素的生殖器官。

  41青春期的身體變化

  (1)身高突增,神經系統以及心臟和肺等器官功能也明顯增強。(2)性器官迅速發育:男孩出現遺精,女孩會來月經。

  42人體需要的主要營養物質

  六類營養物質:糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素。

  人體內三大主要營養物質:糖類、脂肪、蛋白質。

  43人體缺乏維生素引起的主要病癥

  缺乏維生素A:皮膚干燥、夜盲癥(夜晚看不清東西)、干眼癥等。

  缺乏維生素B1:神經炎、腳氣病(維生素B1缺乏癥)、消化不良、食欲不振等。

  缺乏維生素C:壞血病、抵抗力下降等。

  缺乏維生素D:佝僂病、骨質疏松癥等。

  維生素D可以促進磷、鈣的吸收和骨質發育。

  44人體消化系統的組成。(書P32圖、P34解讀曲線圖)

  消化系統是由消化道和消化腺組成的。

  消化道是一條長長的管道。消化腺可分為兩類:

  有的是位于消化道外的大消化腺,如肝臟,有的是分布在消化道壁內的小腺體,如腸腺。

  45食物的消化和營養物質的吸收過程

  食物中的淀粉、脂肪和蛋白質都是分子大、結構復雜的有機物,進入消化系統后,逐步分解成簡單的物質才能被人體吸收,這個過程叫做消化。消化主要是通過多種消化酶的作用而進行的,除口腔中的唾液淀粉酶以外,胃、小腸等器官中還有許多種消化酶。

  淀粉、麥芽糖、葡萄糖:脂肪、甘油和脂肪酸

  蛋白質氨基酸

  食物在消化道內經過消化,最終分解成葡萄糖,氨基酸等能夠被人體吸收的營養物質。小腸是人體吸收營養物質的主要器官,各種營養物質在小腸等處被吸收后,隨著內壁血管中的血液運往全身。胃能吸收水、無機鹽和酒精。大腸吸收少量水、無機鹽和部分維生素。

  口腔糖類開始消化的地方唾液淀粉酶

  胃蛋白質開始消化的地方胃蛋白酶

  小腸糖類、蛋白質、脂肪、都能消化消化糖類、脂肪、蛋白質的酶

  46關注食品安全

  1、應當關注食品包裝上有關營養成分,是否有添加劑,生產日期,保質期,生產廠家和廠家地址等內容。

  2、根據生產日期和保質期推算有沒有過期。

  3、購買蔬菜時,要看蔬菜的顏色是否新鮮,用手摸一摸是否硬挺,購買魚肉時,看顏色是否有光澤,聞聞氣味,買肉時還要看是否蓋有檢疫部門的印章。

  47人體呼吸系統的組成

  呼吸系統由呼吸道和肺組成的。(書P43)

  呼吸系統中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進出肺的通道,叫做呼吸道。

  鼻是呼吸道的起始位置,喉是呼吸的通道,也是發聲的器官。肺是呼吸系統的主要器官。

  47.肺泡與血液的氣體交換:

  呼出的氣體中,氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增加。這種變化是怎樣發生的呢?

  吸入的氣體,順著支氣管在肺葉里的各級分支,到達支氣管最細的分支末端形成的肺泡。肺泡外面包繞著豐富的毛細血管。肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞,當你吸氣時,許許多多肺泡都像小氣球似地鼓了起來,空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時,血液中的二氧化碳也透過這毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,然后隨著呼氣的過程排出體外。

  48血液的成分和功能

  血液是由血漿和血細胞組成的。

  (1)血漿(形態):血液分層后,上層淡黃色的透明液體。

  (功能):運載血細胞,運輸維持人體生命活動所需的物質和體內產生的廢物等。

  (2)血細胞:包括紅細胞、白細胞和血小板。

  A.紅細胞:(形態)血液分層后,紅細胞在下層,呈紅色。成熟的紅細胞無細胞核。

  (特性)它在氧含量高的地方容易與氧結合

  在氧含量低的地方容易與氧分離。

  (功能):有運輸氧的功能。

  B.白細胞:(形態):有細胞核,成圓球狀。功能:防御和保護作用

  特性:白細胞能穿過毛細血管壁,集中到病菌入侵部位,將病菌包圍,吞噬

  C.血小板:形態:形狀不規則,無細胞核。功能:止血和加速凝血的作用。

  49三種血管的結構和功能

  血管種類概念和功能管壁

  動脈把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管管壁厚,彈性大,管內血液流速快

  靜脈把血液從身體各部分輸送到心臟去的血管管壁薄,彈性小,管內血液流慢

  毛細血管連通于最少的動脈與靜脈之間的血管,它是血液和細胞間物質交換的場所管壁薄,由一層上皮細胞構成,管內血液流速最慢

  50心臟的結構和功能(P68圖)

  心臟壁主要由心肌構成,心臟有左心房、右心房和左心室、右心室四個腔,只有同側的心房和心室相通(P69圖)主動脈連左心室,肺動脈連右心室,同側的心房和心室之間,以及心室和動脈之間都有瓣膜,這些瓣膜單向開放的,只能沿一定的方向流動,而不能倒流。

  51人體的體循環和肺循環(P70圖)

  體循環:血液由左心室流入主動脈、再流經全身的動脈、毛細血管,靜脈最后匯集到上、下腔靜脈,流回右心房的循環經過體循環,鮮紅的動脈血變成暗紅的靜脈血。

  肺循環:血液由右心室流入肺動脈,再流經肺部的毛細血管網,最后由肺靜脈流回左心房的循環,經過肺循環,暗紅的靜脈血又變成了鮮紅的動脈血。

  52區別動脈血和靜脈血

  動脈血:含氧豐富,顏色鮮紅。靜脈血:含氧較少,顏色暗紅。

  53輸血、血型和無償獻血

  輸血是時候,應以輸入同型血為原則。(P76表)

  血型可接受的血型可輸給的血型

  AA、OA、AB

  BB、OB、AB

  ABA、B、AB、OAB

  OOA、B、AB、O

  一次失血>1200~1500毫升:發生生命危險

  >800~1000毫升:出現頭暈、心跳、眼前發黑和出冷汗

  >400毫升:喪失的血漿成分和血細胞短期內會恢復正常

  從1998年起,我國實行無償鮮血制度,提倡18~55周歲的健康公民自愿獻血。健康成年人每次獻血200~300毫升不會影響身體。

  54人體泌尿系統的組成

  泌尿系統由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。

  腎臟是形成尿液的器官。

  輸尿管、膀胱和尿管是排尿的通道,而膀胱還有暫時貯存尿液的作用。(書P80)

  55尿液的形成和排出過程。(P81圖)(P82圖)

  尿液的形成:腎是形成尿液的器官。尿液的形成主要經過濾過和重吸收兩個連續過程。尿液的形成主要與腎單位有關系。腎單位中的腎小球和緊貼著它的腎小囊壁起濾過作用。當血液

  流經腎小球和腎小囊壁時,除血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以經腎小球過濾到腎小囊中。腎小囊中的液體稱為原尿。人體每天形成的原尿大約150升。

  當原尿流經腎小管時,全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,送回到血液里,而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液。人體每天排出的尿液約為1.5升。

  尿的排出:腎臟中形成的尿液經輸尿管流入膀胱暫時儲存,當膀胱內的尿液儲存到一定量人就會產生尿意,進行排尿,尿液經尿道排出體外。排尿不僅可以排出廢物,還對調節體內水和無機鹽的平衡,維持組織細胞的正常生理功能有作用。

  56.眼球的結構和視覺的形成:

  眼球的結構:(圖)與視覺形成有關的主要結構是:角膜、虹膜、晶狀體、玻璃體、視網膜。

  視覺的形成:外界物體反射來的光線,經角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,并經過晶狀體等的折射,最終落在視網膜上形成一個物像。視網膜上有對光線敏感的細胞,這些細胞將圖像信息通過視覺神經傳給大腦皮層的視覺中樞,就形成了視覺。

  57.神經系統的組成和功能:

  神經系統的組成:

  中樞神經系統--腦:1.小腦2.腦干3.大腦

  周圍神經系統:1.腦神經2.脊神經3.脊髓

  神經系統的功能:受刺激后產生興奮,并傳導興奮。

  58.神經調節的基本方式和反射弧的結構:

  神經調節的基本方式是反射。反射的結構基礎是反射弧。

  反射:人體通過神經系統,對外界或內部的各種刺激所發生的有規律的反應。

  如:膝跳反射、縮手反射等簡單反射,以及望梅止渴、談梅分泌唾液等復雜反射。

  望梅止渴等與語言文字有關的反射是復雜反射也是人類所特有的。

  反射弧的結構:感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器

  59.人體內幾種激素的作用:

  (1)生長激素的作用:

  侏儒癥患者幼年時期生長激素分泌不足所引起的身材矮小。

  巨人癥患者幼年時期生長激素分泌過多所引起的身材過高。

  (2)甲狀腺激素:

  缺碘會引起地方性甲狀腺腫。

  幼年缺碘會引起呆小癥。

  (3)胰島素(胰島分泌)

  胰島素分泌不足會引起糖尿病。

  59.技能訓練:[設計對照實驗]

  見上年級下冊課本P109頁

  60.人類活動對生物的影響:

  (1)亂砍濫伐,開墾草原,使生態環境遭受嚴重破壞,水土流失加重,還會引起沙塵暴。

  (2)空氣污染會形成酸雨。

  (3)水污染會破壞水域生態系統。

  (4)外來物種入侵會嚴重危害本地生物。

  (5)人類活動也會改善生態環境。

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