《紫藤蘿瀑布》

　　第一部分：

　　1、根據(jù)拼音寫漢字：（2分）

　　（bèng）濺伶（lì）（zhàn）開盤（qiú）

　　2、解釋加點詞的意思：（3分）

　　⑴這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。

　　春紅已謝：

　　⑵每一朵盛開的花……又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。

　　忍俊不禁：

　　⑶花朵……好像在察顏觀色，試探什么。

　　察顏觀色：

　　3、下面不是寫花的繁密茂盛的一項是（）（2分）

　　Ａ、紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。

　　Ｂ、花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！

　　Ｃ、我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在。

　　Ｄ、開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥友般的枝干。

　　4、下列說法有誤的一項是（）（2分）

　　Ａ、本文作者因偶見一樹盛開的紫藤蘿花，睹物釋懷，寫成此文。

　　Ｂ、文章中多處使用了比喻、擬人、象征等修辭手法，使文章語言生動。

　　Ｃ、本文描寫紫藤蘿花的勃勃生機，實際上是贊美了生命的頑強和美好。

　　Ｄ、作者由花的勃勃生機感悟到生命的長河是無止境的。

　　5、文章開頭寫道"我不由得停住了腳步"，這句話在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？（3分）

　　6、體會下列句子的含義：（2分）

　　⑴香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。

　　⑵在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。

　　7、文章題目運用了的修辭手法，文題寫出了紫藤蘿的什么特點？（3分）

　　8、你認(rèn)為這篇文章的主旨是。（3分）

　　9、在《紫藤蘿瀑布》中寫道：藤蘿"東一穗西一串伶仃地掛在樹梢"，后來連"稀零的花串也沒有了"。可花兒并沒有枯死，"藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密"。作者贊美藤蘿頑強的，并由此聯(lián)想到人的生命。文章動作的是的寫法。（3分）

　　10、有人評論說《紫藤蘿瀑布》既是一幅精致的畫，又是一首深沉的歌，這兩方面體現(xiàn)在什么地方，請作簡要回答。（3分）

　　11、下列句子橫線上該填的詞語順序最合理應(yīng)是。（3分）

　　世界屋脊上的，以其特殊的魅力，吸引著越來越多的游客。千里風(fēng)雪的青藏公路，正在成為一條令人神往的旅游熱線。

　　⑴晶瑩的湖泊⑵大漠⑶奔騰的江河⑷雪嶺⑸數(shù)不清的珍禽異獸⑹草原⑺冰峰

　　12、"第一"有很多雅稱，選出下面句子用詞不夠得體的一項（）（2分）

　　A、《紅高粱》這部影片由著名演員鞏利領(lǐng)銜主演。

　　B、他學(xué)習(xí)很勤奮，期末考試摘取了桂冠。

　　C、在技術(shù)能手的比賽中，他獨占鰲頭：

　　D、我們班各項工作都很出色，期末評比中名列榜首。

　　第二部分：

　　（一）

　　⑴從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。

　　⑵這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！

　　⑶"我在開花！"它們在笑。

　　⑷"我在開花！"它們?nèi)氯隆?/p>

　　⑸每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像一個張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。

　　13、上文寫盛開的藤蘿，作者從的角度，由及，由到，寫出了花的"盛"。（3分）

　　14、"只見一片輝煌的紫色"、"只是深深淺淺的紫"，寫出了紫藤蘿花的什么？（3分）

　　15、"顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里"這一句，寫得非常細(xì)致，顏色為什么會"上淺下深"？"花苞"指什么？（3分）

　　16、畫線句子用了的修辭手法，寫出了花的。（3分）

　　17、文中寫花繁多茂盛的句子還有哪些？（3分）

　　18、文中畫浪線的兩個比喻句好在哪里？（3分）

　　19、"我湊上去，想摘一朵"表現(xiàn)了"我"對如此美麗的紫藤蘿的之情。（2分）

　　（二）

　　⑴但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那時關(guān)于生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。

　　⑵這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串令仃地掛在樹梢，好像在察顏觀色，試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再看不見藤蘿花了。

　　⑶過了之么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。

　　⑷花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是由每一個一朵，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。

　　⑸在這淺紫的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。

　　20、劃線句子如何理解，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（3分）

　　21、"覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過"這句話的言下之意是什么？（3分）

　　22、"我心上的焦慮和悲痛"是指。（2分）

　　23、文中哪句話將"眼前花，心中事"自然融合在一起？最能體現(xiàn)作者陶醉于花的芬芳的句子是哪一句？（3分）

　　24、第一段中加點的"它"和"別的一切"分別指代什么？（3分）

　　25、文中有一句話點出"一大株紫藤蘿"的命運是特別年代造成的，這句話是。（3分）

　　26、"過了之么多年，藤蘿又開花了"的含義是什么？（3分）

　　27、聯(lián)系下文，回答："那里裝的是什么仙露瓊漿"？（3分）

　　28、為什么要插入"十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿"這一段？（3分）

　　29、對文末"我不覺加快了腳步"這句話應(yīng)如何理解？（3分）

　　（三）

　　草莓

　　時值九月，但夏意正濃。天氣反常地暖和，樹上也見不一片黃葉。蔥蘢茂密的枝柯之間，也許個別地方略見疏落，也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡；但它并不起眼，不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨，挺撥的槲樹生意□□，充滿了對未來的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語。秋收已順利結(jié)束，挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽天。地里新翻的玫瑰紅土塊，有如一堆深色的珠子，又如野果一般的嬌艷。我們許多人一起去散步，興味□□。自從我們五月來到鄉(xiāng)下以來，一切基本上都沒有變，□□是那樣碧綠的樹，湛藍(lán)的天，歡快的心田。

　　我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。我把它含在嘴里，它是那樣的香，那樣的甜，真是一種稀世的佳品！它那沁人心脾的氣味，在我的嘴角唇邊久久的不曾消逝。這香甜把我的思緒引向了六月，那是草莓最盛的時光。

　　此刻我才察覺到早已不是六月。每一月，每一周，基至每一天都有它自己獨特的色調(diào)。我以為一切都沒有主，其實只不過是一種幻覺！草莓的香味形象使我想起，幾個月前跟眼下是多么不一般。那時，樹木是另一種模樣，我們的歡笑是另一番滋味，太陽和天空也不同于今天。就連空氣也不一樣，因為那時送來的是六月的芬芳。而今已是九月，這一點無論如何也不能隱瞞。樹木是綠的，但只須吹第一陣寒風(fēng)，頃刻之間就會枯黃；天空是蔚藍(lán)的，但不久就會變得灰慘慘；鳥兒尚沒有飛走，只不過是由于天氣異常的溫暖。空氣中已彌漫著一股秋的氣息，這是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散了出的芳香。還有一會兒，還有一天，刀許兩天……

　　我們常以為自己還是妙齡十八的青年，還像那時一樣戴著桃色眼鏡觀察世界，還有著同那時一樣的愛好，一樣的思想，一樣的情感。一切都沒有了生任何的突變。簡而言之，一切都如花似錦，韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦東西都經(jīng)得起各種變化和時間的考驗。

　　但是，只須去重讀一下青年時代的書信，我們就會相信，這種想法是何其荒誕。從信的字里行間飄散出的青春時代呼吸的空氣，與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時我們才察黨我們度過的每一天時光，都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏，似水流年徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪，也有所增添。當(dāng)然，今天我們還很年輕--但只不過是"還很年輕"！還有許多的事情在前面等著我們?nèi)マk。激動不安，若明若暗的青春歲月之后，到來的是成年期成熟的思虛，是從容不迫的有節(jié)奏的生活，是日益豐富的經(jīng)驗，是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。

　　然而，六月的氣息已經(jīng)一去不返了。它雖然曾經(jīng)使人們惴惴不安，卻浸透了一種不可取代的香味，真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。

　　30、根據(jù)語境，將"依然""酣然""盎然"分別填入第1段的空格中。（3分）

　　依次是：

　　31、文章第1段描寫了秋天的景色，作者筆下的秋天有什么特點？（3分）

　　32、從行文思路看，第1段景物描寫在文中的作用是。（3分）

　　33、文章第2段中有一個由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句，這個句子是""。（3分）

　　34、文中有四個含"草莓"的句子，請選出"草莓"的含義有別于其他三項的一項（）（2分）

　　A、在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。

　　B、這香甜把我的思緒引向了六月，那是草莓最盛的時光。

　　C、草莓的香味形象使我想起，幾個月前跟眼下是多么不一般。

　　D、它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安，卻浸透了一種不可取代的香味，真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。

　　35、請根據(jù)上下文，具體說明第5段中"有所剝奪，也有所增添"的內(nèi)容。（4分）

　　"有所剝奪"的是：

　　"有所增添"的是：

　　36、文末說"六月的氣息已經(jīng)一去不返了"，這里"六月的氣息"是指。（2分）

參考答案在下頁

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