來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 作者:匿名 2009-11-03 14:30:11
《隆中對(duì)》練習(xí)
一、給下列加點(diǎn)字注音
好《梁父吟》()因屏人()猖蹶()屯新野()先主遂詣亮()傾頹().亮躬耕隴畝()不可勝數(shù)()樂(lè)毅()欲信大義()北據(jù)漢沔()帝室之胄()
二、.解釋下列加點(diǎn)的字詞
①每自比于管仲、樂(lè)毅()②徐庶見(jiàn)先主,先主器之()
③此殆天所以資將軍()④將軍身率益州之眾出于秦川()
⑤謂為信然()⑥此人可就見(jiàn)()
三、.下列句中沒(méi)有通假字的是()
A.自董卓已來(lái)B.欲信大義于天下C.故患有所不辟也D.西和諸戎,南撫吳越
四、下列"以"字用法和意義不同類的一項(xiàng)是()
A.然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時(shí),抑亦人謀也。
B.百姓敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?
C.益州險(xiǎn)塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。
D.天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛
五、語(yǔ)段訓(xùn)練
亮答曰:"自董卓已來(lái),豪杰并起跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時(shí),抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾,挾天子而令諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國(guó)險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會(huì),西通巴、蜀,此用武之國(guó),而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險(xiǎn)塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國(guó)富而不知存恤。智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠(chéng)如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。"
1.解釋下列加點(diǎn)的字詞
①跨州連郡者不可勝數(shù)()
②國(guó)險(xiǎn)而民附()()
③非惟天時(shí),抑亦人謀()()
④民殷國(guó)富而不知存恤()
2.下列"以"字意義和用法不同于其它項(xiàng)的是()
A.然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時(shí),抑亦人謀也。
B.百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?
C.益州險(xiǎn)塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。
D.天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛洛。
3.翻譯下列句子
①挾天子而令諸侯
②誠(chéng)如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。
4.在諸葛亮的眼里劉備是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)從文中找出原句加以說(shuō)明。
5.在諸葛亮的對(duì)策里,對(duì)不同的對(duì)象所采取的對(duì)策不同。說(shuō)說(shuō)對(duì)下列對(duì)象所采取的對(duì)策分別是什么?
①曹操:
②孫權(quán):
③劉表、劉璋:
④諸戎、夷越:
六、課外拓展
蜀相(唐)杜甫
丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。
映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。
出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
1.這首詩(shī)題為《蜀相》,指的是蜀國(guó)丞相。我們?cè)诔踔袑W(xué)過(guò)他的文章《》。
2."錦官城"指的是,杜甫的《春夜喜雨》中","一句也曾提到"錦官城"。
3.對(duì)這首詩(shī)的內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.詩(shī)題不作《題成都武侯祠》而作《蜀相》,是因?yàn)樵?shī)的主旨是歌頌諸葛亮的才智和功業(yè),同時(shí)惋惜他的壯志未酬。
B.就內(nèi)容來(lái)說(shuō),詩(shī)的前一層寫武侯祠,先指出它的所在,用了設(shè)問(wèn)的方式;后描述祠中景象,但不是客觀描述,從"自""空"二字可以看出祠中的凄涼、冷落氣氛。后一層是主旨所在,先概括諸葛亮一生的功業(yè),后述惋惜之情。全詩(shī)以"長(zhǎng)使英雄淚滿襟"作結(jié),含無(wú)限深意。
C.這首詩(shī)主要是借古人抒發(fā)自己的情懷,它的核心是"出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟"這兩句。
D."三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心",上句看起來(lái)是說(shuō)劉備,其實(shí)是從側(cè)面烘托諸葛亮的才智和抱負(fù);下句則是劉備一生功業(yè)的最精辟的概括。
參考答案
【基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)】
1.C2.①常常②器重、重視③大概④親自⑤確實(shí)這樣⑥接近、趨向
3.D4.A
【基本能力達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)】
1.盡地勢(shì)歸附不僅而且興旺富裕2.A3.略
4."將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴"
5.①不可與爭(zhēng)鋒②可以為援而不可圖也③取而代之④西和犬戎,南撫夷越。則命一上將將荊州之軍而向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川
【理解運(yùn)用探究學(xué)習(xí)】
1.諸葛亮出師表2.成者曉看紅濕處,花重錦官城3.D
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