《海燕》課堂練習

　　積累運用

　　1．給下列加點的字注音。

　　呻吟()白沫()翡翠()困乏()

　　深淵()蜿蜒()膽怯()號叫()

　　2．填空題。

　　(1)高爾基是前__________無產階級革命作家，他的小說有自傳體三部曲《__________》《__________》《__________》。《海燕》是高爾基在1901年3月寫的"幻想曲"《__________》的結尾部分，原題為"海燕之歌"。

　　(2)選擇恰當的詞語填空。

　　(飛翔飛舞飛竄)

　　①在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地__________!

　　②海鷗在大海上__________。

　　③看吧，它__________著，像個精靈，__________高傲的、黑色的暴風雨的精靈。

　　(叫喊呻吟呼叫)

　　④就在這鳥兒勇敢的__________聲里，烏云聽出了歡樂。

　　⑤海鷗在暴風雨來臨之前__________著。

　　⑥波浪在憤怒的飛沫中__________，跟狂風爭鳴。

　　(躲藏掩藏)

　　⑦(海鷗)想把自己對暴風雨的恐懼，__________到大海深處。

　　⑧蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體__________在懸崖底下。

　　(號叫怒吼)

　　⑨(海燕)笑那些烏云，它因為歡樂而__________!

　　⑩這是勇敢的海燕，在__________的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔。

　　3．請你說說下列句中加點詞語的含義。

　　(1)這個敏感的精靈，--它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏。

　　(2)這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電之間，高傲地飛翔。

　　4．根據課文內容填空。

　　這篇散文詩主要是通過象征的方法來表現思想感情的。從象征手法上理解，烏云和狂風象征了__________，海燕象征了__________，海鷗、海鴨、企鵝象征了__________。

　　閱讀理解

　　在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

　　一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它-q喊著，--就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。

　　在這叫喊聲里--充滿著對暴風雨的渴望!在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。

　　海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，--呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨，的恐懼，掩藏到大海深處。

　　海鴨也在呻吟著。--它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。

　　蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔!

　　烏云越來越暗，越來越低，向海面直A(刮壓罩)下來，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。

　　雷聲轟響。波浪在B(憤恨憤激憤怒)的飛沫中呼叫，跟狂風c(爭辯爭鳴

　　爭論)。看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們摔到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。

　　海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。

　　看吧，它飛舞著，像個精靈，--高傲的、黑色的暴風雨的精靈，--它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏云，它因為歡樂而號!

　　這個敏感的精靈，--它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深隹，烏云是遮不住太陽的，--是的，遮不住的!狂風吼叫……雷聲轟響……

　　一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。

　　--暴風雨!暴風雨就要來啦!

　　這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預言家在叫喊：

　　--讓暴風雨來得更猛烈些吧!

　　1．在括號里選擇恰當的詞填寫在橫線上。

　　A__________B__________C__________D__________

　　2．"看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們摔到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末"一句中主要運用了哪兩種修辭手法?

　　3．第八自然段在寫狂風時用了一系列動詞，如"抱""摔"等，形象地表現了狂風的什么特點?

　　4．說說下面句子中的兩個破折號的不同作用。

　　"看吧，它飛舞著，像個精靈，--高傲的、黑色的暴風雨的精靈，--它在大笑，它又在號叫……"

　　5．請你說說"烏云遮不住太陽"一句的深刻含義。

　　6．用簡明的語言概括這篇散文詩的主要意思。

　　7．除了海燕，課文還描寫了海鷗、海鴨、企鵝在暴風雨來臨前的表現。請你想像一下，海燕在海上振翅飛翔會有什么想法，它對海鷗、海鴨、企鵝會說些什么?試以"海燕的宣言"為題寫一段話，充分表現出海燕的心理活動。

　　答案

　　積累運用1．Yínmòfěifáyuānwānqièháo

　　2．(1)蘇聯童年在人間我的大學春天的旋律(2)略3．(1)"困乏"是困倦的意思。海燕聽出了雷聲的"困乏"，說明無產階級革命的先驅者看穿了沙皇反動勢力色厲內荏的反動本質，對革命勝利充滿信心。

　　(2)"高傲"是貶義褒用，表現海燕藐視環境的惡劣，突出了它的英勇精神。4．沙皇反動勢力

　　英勇善戰的無產階級的革命的先驅害怕革命要破壞他們的安樂窩的形形色色的假革命者和不革命者

　　閱讀理解1.壓憤怒爭鳴2．比喻和擬人。3．略4．第一個破折號表示注釋。第二個破折號表示意思韻跳躍和轉換。

　　5．說明光明必將戰勝黑暗，革命必將戰勝反動，這是不以人的意志為轉移的客觀規律。

　　6．描寫海燕在暴風雨臨近之時，搏擊風波，以必勝信念迎接暴風雨的到來的情景。

　　7．略
 

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