來源:網絡 作者:匿名 2009-11-05 12:52:52
習題精選
比較《假如我又回到童年》與課文《哨子》在內容、寫法上有什么相同和不同之處?
假如我又回到了童年
假如我又回到了童年,我做事要更有毅力,決不因為事情艱難或者麻煩而撒手不干。我們要光明,就得征服黑暗。
毅力在效果上有時能同天才相比。俗話說:"能登上金宇塔的生物,只有兩種--鷹與蝸牛。"
假如我又回到了童年,我就要養成專心致志的習慣;有事在手,決不讓任何東西使我分心。我要牢記:優秀的滑冰手從不試圖同時滑向兩個不同方向。
如果及早養成這種專心致志的習慣,它將成為我們生命的一部分。我常聽成年人說:"雖然我希望能集中注意力聽牧師講道或者讀書,但往往做不到。"而原因就是年輕時沒有養成這種習慣。
假如我現在能重新開始我的生命,我就要更注意記憶力的培養。我要采取一切可能的辦法,并且在一切可能的場合,增強記憶力。要正確無誤地記住一些東西,在開始階段確要作出一番小小的努力;但要不了多久,記憶力本身就會起作用,像記憶成為輕而易舉的事。只需及早培養,記憶自會成為一種才能。
假如我又回到了童年,我就要培養勇氣。一位明智的作家曾說過:"世上沒有東西比勇氣更溫文爾雅,也沒有東西比怯懦更殘酷無情。"
我們常常過多地自尋煩惱,杞人憂天。"怕禍害比禍害本身更可怕。"凡事都有危險,但鎮定沉著往往能克服最嚴重的危險。對一切禍福做好準備,那么就沒有什么災難可以害怕的了。
假如我又回到了童年,我就要事事樂觀。生活像一面鏡子:你朝它笑,它也朝你笑;如果你雙眉緊鎖,向它投以懷疑的目光,它也將還你以同樣的目光。
內心的歡樂不僅溫暖了歡樂者自己的心,也溫暖了所有與之接觸者的心,"誰拒愛于門外,也必將被愛拒諸門外。"
假如我又回到了童年,我就要養成經常說"不"字的習慣。一個少年要能挺得起腰,拒絕做不應該做的事,就因為這事不值得做。
假如我又回到了童年,我就要要求自己對伙伴和朋友更有禮貌,而且對陌生人也應如此。在坎坷的生活道路上,禮貌猶如在漫長的冬天為我們歌唱的小鳥,那歌聲使冰天雪地的寒冬變得較易忍受。
最后,假如我又回到了童年,我不會力圖為自己謀幸福,好像這就是人生惟一的目的;與之相反,我要更努力為他人謀幸福。
解答:
相同點:在內容上,這兩篇文章都回憶了自己小時候的親身經歷并歸納總結出了經驗教訓,給人以啟示。在結構上,主體部分都是連續運用了排比段,使文章結構有條理,脈絡清晰。
不同點:《哨子》開頭兩段先敘述作者自己幼時的一個生活實例并歸納出教訓,由于對一個哨子的價值作出了錯誤的估價,因而付出了"比它原價高四倍的錢",一旦了解真相,從"非常得意"轉為"懊恨"。接著轉入文章主體部分,在指出"很多很多的人"都為一個哨子付出了過高的代價后,依次排次用了六個段,評述自己觀察到的社會上的種種"哨子"現象。最后一段歸納出論點:許多人"所遭受的人類很大--部分的悲苦都是由于他們對事物的價值作出錯誤的估價而造成的,都是為他們的哨子付出了太高的代價"。
闡述道理具體全面而《假如我又回到了童年》全文采用了八組"假如我又回到了童年,我就要……"的形式構成排比段,分別從"毅力"、"專心致志"、"注意力"、'勇氣"、"樂觀"、"說'不'字"、"有禮貌"、"為他人謀幸福"八個方面作了具體的闡述,包含的內容比《哨子》更豐富更廣泛。在論證方法上,《哨子》采用了比喻淪證、舉例論證等,而《假如我又回到了童年》主要是講道理。
閱讀下面的文段,回答文后的問題
美國科學家富蘭克林,年輕時曾制訂了一個修養計劃,并嚴格堅持按此計劃修養五十余年。晚年,他在《自傳》中寫下了這樣的體會:"雖然我曾妄想獲得完全人格,永不曾達到……但是因為有了這個計劃,我最終成為一個較為良好和快樂的人。正像志在學書法而臨帖的人,雖然他也許不能達到他的本愿,寫得像帖一樣的高妙,但他的書法卻由于臨帖而有長進。"雖然這個目標,這個榜樣超出了他現實的道德水平,甚而至于終身追求也達不到那樣的境界,但因此獲得的進步是無可懷疑的。臨帖不及,書法水平的提高卻是顯著的。正是:取法乎上,可得其中;無所師法,則不免于下流矣。其實,榜樣之所以成為榜樣的原因,就在于他們具有美好的心靈和高尚的行為。他們既植根于現實的土壤,又具有出眾的理想,崇高的氣節。這種理想和氣節體現了他們對于美好未來的信念和追求。惟其如此,才高于一般人,也才能吸引人,感染人。如果他們并非出類拔萃,而是跟一般人的水平一樣高,他們的身上就失去道德的力量,又有什么值得提倡呢?
1.解釋文中畫線的成語。
出類拔萃:__________________________________
2.文中舉了富蘭克林的例子,請根據上下文的意思,用一句話說明這個例子所說的道理。
答:_____________________________________________
3.畫橫線的句子中與"雖然"相照應的關聯詞是_________;它表示前后句的關系是______________關系。
參考答案
1.形容超出一般的水平。
2.人要想獲得進步,必須有追求的目標,有效仿的榜樣。
3."但";轉折
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