1、比較一下畫中同學的情緒表現有什么不同?反映了他們各自什么樣的心情?

　　圖中同學通過言行舉止表現出他們各自不同的情緒。用微笑皺眉、發呆、吵架表現出高興、憂慮、害怕、憤怒的情緒感受。

　　2、這兩名同學在比賽時的情緒表現有什么不同?

　　甲同學比賽前，憂心忡忡，萎靡不振；而乙同學則充滿信心，精神振奮，化壓力為動力。比賽中積極主動，非常自信。而甲同學心理壓力過大，束手縮腳放不開。表現失常，最終失敗。

　　3、對同樣的事情。為什么不同的人會有不同的情緒表現呢？

　　主要是與看問題的角度和自身的心態有關。

　　4、情緒與個人看問題的角度、態度有什么關系?

　　人們對事物的觀察和體驗，對生活中遇見的困難與挫折，若從一個角度來看．可能不利于自己某一方面。如果從另一個角度來看，就有可能發現它的積極意義。對自己有利的一面轉化為積極的情緒。

　　5、你對他們三個人所說的話有什么看法，不良情緒可以避免嗎？

　　生活中難免會有不如意的事。會遇到挫折產生這樣或者那樣的不良情緒，關鍵在于控制和調節，否則，就容易—時沖動作出令自己后悔甚至違法犯罪的事來。不良情緒可以避免，可以用注意轉換法．合理發泄法，理智控制等方法來調節自己的情緒。

　　6、不良情緒對人遵守道德規范與法律規則有什么消極影響？

　　不良情緒會使我們沖動、消極、無所事事，甚至做出一些違反道德和法律規范的事情。

　　7、薛陽當時的情緒表達是否合適？

　　不合適．這樣的表達會影響他人。

　　8、你能想象當時李曄的心情嗎?

　　難受、悲哀，覺得自己不如別人。

　　9、情緒的表達是否只是自己的事情？

　　不是，尤其是在公共場合，還應考慮別人的感受。

　　10、你怎樣看待這兩種說法?

　　喜怒哀樂不僅僅是個人的事。我們的一言一行影響著他人。表面上，喜怒哀樂是個人情緒的宣泄，但一個人的情緒狀態很容易影響到周圍的人。我們應該學會在合適的場合用適當的方式發泄自己的情緒，要注意周圍人的感受。

　　11、當你看到你的家人難過的時候．你會怎么做?

　　家人難過的時候，我會給他們照顧，說些有趣高興的事沖淡難過氣氛，對癥下藥，安慰家人。
 

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