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2010中考文言文訓練題與答案-魚我所欲也

來源:網絡 作者:匿名 2009-12-09 11:07:09

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  魚我所欲也

  魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。

  一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?鄉為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。

  一.《魚我所欲也》選自                 ,作者是                  。本文以和作喻,巧妙地回答了"人在關鍵時刻如何作出正確的選擇"這個問題。作者認為人人都有所欲,但所欲不可能都得到滿足,就要有所取舍,當與發生矛盾時,就應。

  二.解釋下列加點詞:

  得兼()茍得()惡()患()

  辟()由是()勿喪()行道之人()

  蹴()不屑()萬鐘()辯()

  何加()奉()得我與()

  鄉()今為宮室之美而為之()()

  是亦不可以已乎()()本心()

  三.翻譯下列句子:

  1.何不用也?  。

  2.非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳  。

  3.呼爾而與之  。

  4.所識窮乏者得我與?  。

  5.鄉為身死而不受  。

  四.閱讀理解:

  1.本文的觀點(中心論點)與全文主旨的句子是哪一句?可用哪個成語來概括?  。

  2.本文開頭運用什么修辭和什么手法來引出中心論點?  。

  3."非獨賢者有是心也"中的"是"指的是什么?(用原文回答)  。

  4.最后一句中"是心"指的是什么?(用自己的話回答)  。

  5.."所欲有甚于生者"、"所惡有甚于死者"中"所欲""所惡"各指哪些事情?  。

  6.為什么說"非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。"?  。

  7.文中說得了"萬鐘"是為了什么?作者認為這種做法如何?  。

  8.第二段用了什么句式?有什么好處?  。

  9.作者贊什么樣的人?斥責什么樣的人?告誡人們什么?  。

  10.作者為了闡明自己的觀點,用了哪些論證方法?試舉例說明。

  魚我所欲也答案

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