一. 基礎知識（25分。2題、5題、7題除外，每小題2分。）

　　1. 有方法、表達流暢，得2分。

　　2. （4分，各0.5分）  （1）A.chéng B.wàng   C.luán　　D.jué

　　（2）A碧  B冽 C黧D璀（或璨）

　　3. 誠惶誠恐，嘩眾取寵。

　　4  ，  ；  ，  。

　　5. （3分）寫出劇本名字或詩句、對聯、繪畫的內容得1分，談出感受或原因，表達流暢得2分。

　　6. （每句１分，共9分。）  （6）衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。  （7）出門東向看，淚落沾我衣。其余略。

　　7. （1）（1分）√，×。（2）（2分）答例：何須怨，重讀突出了邊地戍卒離愁之深，聽到哀怨的曲調，心生悲涼與無奈。

　　二. 閱讀理解（35分）

　　（一）（10分）

　　8. （4分，各0.5分）攻打，規勸，揣著，早晨，屈著、彎曲，旁邊，禍患，停止、放棄。

　　9. （4分，各2分）（略） 10.（2分）少孺子聰明的比喻使吳王認識到攻打楚國會招致禍患。

　　（二）（12分）

　　11. （3分）敘述了因表演花臉惹禍及后來受到懲罰的經過。

　　12. （2分）由得意到恐懼、害怕．

　　13. （2分）答例：媽媽的神氣好像比我更緊張，她一時抓不著辦法救我，瞪大眼睛等待爸爸爆發。

　　14. （2分）"一年之中……也不會立刻得到懲罰。"

　　15. （3分，兩題分值相同）（1）答例：因為關羽花臉神氣威武，戴著它令我驕傲又開心，更重要的是戴著它表演人人夸贊，逗得大家笑個不停，它給童年的我帶來了異常的歡樂。  （2）答例：因為我闖了禍打碎了祖傳的花瓶，爸爸很生氣，表演關羽的節目也被取消了。我怕受到責罰躲在屋里很少露面，大刀也掖在床下，只有躲在花臉后面觀察爸爸陰沉含怒的臉，唯恐爸爸來一頓狠狠的揪打，這闖禍后膽戰心驚的日子，全然沒有了往日的威風與樂趣，著實可憐。

　　（三）（13分）

　　16. （3分）答例：1童年時一個男生信守諾言，克服一切艱難如期歸還我兩元錢的故事。

　　2暴雨中兩個少年風雨無阻相會的故事。3朋友因天降大雨而爽約的故事。

　　17. （2分）答例："那"是指少年誠信的表現，因為那個男生在年少時就具有誠實守信的優秀品質，那種最初的一諾千金的嚴謹是日后做好一切事情的基礎，有所建樹當從守信開始。

　　18. （3分）答例："他臉上淌著汗，手緊緊攥成拳頭，啞著喉嚨說：'看我變戲法!'他把拳頭擱在窗臺上，然后突然松開，手心里像開了花似的展開了兩元錢的紙幣。"此句中關于"那個男生"還錢時的細節描寫生動表現了人物實現承諾時發自心底的喜悅，從"淌著汗"、"啞著喉嚨"可以看出他已過度的勞累，但他卻因自己實現了承諾而心里"像開了花似的"高興。"變戲法"的舉動更表現出孩子的率真可愛，此時他早已不顧所付出的巨大辛勞，所有的艱難已完全被守信的喜悅所替代。

　　19. （3分）答例：兩個情景的描寫都使人聯想到現實社會中種種看輕承諾、令人遺憾的現象（或古代名人志士一諾千金的故事），它與文中少年的故事形成鮮明的對比（或類比）。感到一諾千金的可貴，那種誠實守信的品質閃現著人性的光輝。信守諾言是我們自古以來的美好品德，在現實社會中更見其偉大，看重諾言，實現諾言是一種自尊、自信、自強的表現，是一種信任與責任，而成人更須努力做到信守諾言。

　　20. （1）（2分）  答例："雨在傘邊形成一道道雨簾，天地間白茫茫的"。此句形象地描繪出暴雨的急驟猛烈，"雨簾""白茫茫"突出了確是一場罕見的傾盆大雨，這樣就更能表現出雨中相會的少年把一句諾言看得重過千金，一言既出，區區風雨何足懼，從雨中少年的堅持中更顯其重承諾的可貴品質。

　　（2）（3分）  答例：這一段具體交代了男生借錢的原因，以及他為了如期還錢所付出的艱辛。通過"第五天"、"竟酣睡了一個白天和一個黃昏"、"狂奔"等感人的描寫，使我們看到一個誠實守信、視諾言為生命的純真少年的心靈境界，從中感受他的諾言給我們帶來的震撼，突出了人物一諾千金的可貴品質。

　　特別強調：很多主觀答題的答案以"答案"的形式出現，其目的在于說明，凡主觀答題言之成理即可得分，不必拘泥于答案，重在考查其理解與表述能力。很多答案應是多元的或完全開放的。

　　21. 略。
 

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