①忽然有一種自私的念頭觸動了我。我從破碎的窗口伸出手去，把兩枝漿液豐富的柔條牽進我的屋子里來，教它伸長到我的書案上，讓綠色和我更接近，更親密。我拿綠色來裝飾我這簡陋的房間，裝飾我過于抑郁的心情。我要借綠色來比喻蔥蘢的愛和幸福，我要借綠色來比喻綺麗的年華。我囚住這綠色如同幽囚一只小鳥，要它為我作無聲的歌唱。

　　②綠的枝條懸垂在我的案前了，它依舊伸長，依舊攀緣，依舊舒放，并且比在外邊長得更快。我好像發現了一種"生的歡喜"，超過了任何種的喜悅。從前我有個時候，住在鄉間的一所草屋里，地面是新鋪的泥土，未除凈的草根在我的床下茁出嫩綠的一芽苗，草菌在地角上生長，我不忍加以剪除。后來一個友人一邊說一邊笑，替我拔去這些野草，我心里還引為可惜，倒怪他多事似的。

　　③可是每天在早晨，我起來觀看這被幽的"綠友"時，它的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細葉，一壟卷須，都朝原來的方向。植物是多固執啊！它不了解我對它的愛撫，我對它的善意。我為了這永遠向著陽光生長的植物不快，因為它損害了我的自尊心。可是我系住它，仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前。

　　④它漸漸失去了青蒼的顏色，變成柔綠，變成嫩黃，枝條變成細瘦，變成嬌弱，好像病了的孩子。我漸漸不能原諒我自己的過失，把天空底下的植物移鎖到暗黑的室內；我漸漸為這病損的枝葉可憐，雖則我惱怒它的固執，無親熱，我仍舊不放走它。魔念在我心中生長了。

　　11、①段中作者用了個比喻句來表達自己"自私的念頭"，你認為是哪一句？（2分）

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　　12、③段中作者為什么說常春藤"固執"？這表現了常春藤什么精神品質？（3分）

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　　13、④段中作者一方面說自己"不能原諒自己的過失"，另一方面卻又稱"魔念在我心中生長"，這是怎樣的一種矛盾的心情？請你寫出來。（3分）

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　　（三）閱讀下列短文，回答問題。（9分）

　　荷花之謎

　　荷花何以出淤泥而不染?是因為荷花的表面十分光滑，污垢難以停留?不是。科學家用掃描電子顯微鏡觀察，發現荷花的花瓣表面像毛玻璃一樣毛糙，  盡是20微米大小的"疙瘩"。這一被稱為"荷花效應①"的發現給人意外的啟示。  它啟發人們去研制涂料和油 漆，使墻面像荷花一樣不受污染，永葆鮮艷色彩。荷花能自身加熱，即使外界溫度降到10℃，它也能保持花朵內35℃的溫度。一株 盛開的荷花可提供1瓦的功率。這一能量來自荷花細胞內能發熱的線粒體--細胞的"動力機械"。荷花的自身加熱有利于花粉傳 播。  荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛的生命 力。  科學家用一顆1288年以前的古老蓮子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的蓮子 竟然在4天后長出新的健康荷株。科學家從 千年古蓮中離析出一種酶，發現是這種酶在 修理細胞本身的蛋白質損壞造成的缺陷。倘 能從蓮子中分離出負責修理  "衰老損壞"的 基因，不也可以把這種基因移植到其他植物 乃至人身上，讓人類的不老夢想成真嗎?

　　注：①效應：物理的或化學的作用所產生的效果。

　　14、下列對文章內容的理解，錯誤的兩項 是(　　)（2分）

　　A．荷花之所以能出淤泥而不染，是因為  它花瓣表面盡是疙瘩，十分毛糙。

　　B．因為荷花細胞內有能發熱的線粒體，  所以荷花的花朵能保持較高的溫度。

　　C．文章用"古蓮發芽"這一例子，說明荷 花具有旺盛的生命力。

　　D．負責修理"衰老發芽"的基因，就是指 能修理細胞本身蛋白質損壞造成的缺陷的"酶"。

　　15、文中說到"荷花效應"。根據有關文字對"荷花效應"作出解釋。（2分）

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　　16、"荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛的生命力"，其原因是什么?"竟然"一詞，具有怎樣的表達作用?（2分）

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　　17、這段文字說明了荷花的哪幾個特點?  請一一概括回答。（3分）

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　　（四）閱讀下面的文章，回答問題。（12分）

　　送給母親的禮物

　　我10歲的時候，哥哥尼克12歲。那年的母親節對我倆來說是令人興奮的一天，因為我們準備在那一天送給母親一份禮物。

　　那是我們第一次為母親買禮物，當時我們非常窮，像送禮物這樣的事是不常見的。幸運的是我和尼克靠打工掙到了一些額外收入。

　　我們告訴父親時，他驕傲地拍著我倆的頭，說："這主意真不錯!"

　　"你可以告訴媽媽，"尼克說，"這樣她會一想到這件事就非常高興。"

　　父親說："你們竟會產生這么了不起的想法，簡直太聰明了!"

　　經過仔細考慮，最終我買了一把梳子，上面還鑲著幾顆閃亮的小石頭，看起來就像寶石。尼克非常喜歡我的禮物，但卻沒告訴我他準備了什么。

　　"我已經選定了一個特殊的時刻，到時我們把禮物送給媽媽。"尼克說。

　　"什么……特殊時刻!"我不解地問。

　　"我現在不能說，因為這與我的禮物有關。哦，不要問我是什么禮物。"

　　第二天早晨媽媽正準備擦地板，尼克沖我點了一下頭，我們便去取各自的禮物。

　　當我們回來時，媽媽正疲憊地跪在地板上，用幾塊破布抹地板上的污水。

　　尼克拿著他的禮物來了，那是一個帶著絞干器的水桶和一個新拖把，當媽媽看見這個禮物時臉色變得異常蒼白。

　　"一個……水桶?"她的聲音聽起來有點發顫，"送母親的禮物竟是一個……一個拖地用的水桶……"

　　尼克的眼睛里涌出了淚花。他默默地提起水桶，一步一步地挪下樓去，雙腿像灌了鉛似的沉重。

　　我把梳子放進口袋，從后面追上他，尼克說不出話來，于是我把一切告訴了爸爸。"我……會收回……我的禮物。"尼克哽咽著說。

　　"不，"爸爸一邊說一邊接過水桶，"這是一份很好的禮物，我早就該想到了。"我們回到樓上時，媽媽已在書房里默默地擦著地板。

　　爸爸一句話也沒說，把拖把放入水桶里吸足水，然后用架在桶上的絞干器把拖把中的水擰干。

　　"你沒讓尼克把話說完，"爸爸對媽媽說，"禮物的另一部分是尼克愿意從現在開始幫你擦洗地板，是這樣嗎，尼克?"

　　尼克羞紅了臉，領會了一切，"是的，噢，是的。"他用很低又很渴望的語氣回答道。

　　媽媽體恤地說："對一個孩子來說，這項工作太繁重了。"直到那個時候我才知道爸爸是多么聰明。他說："如果沒有這個設計巧妙的絞干器和水桶，這項工作是很繁重；但有了它就簡單多了，你的手不會臟了，你的膝蓋也不會被弄疼。"爸爸叉迅速演示了一遍。媽媽難過地看著尼克……尼克這才感到好受了一些。

　　接著爸爸問我："你的禮物是什么?"

　　我摸著口袋里的梳子，發愣地望著尼克。"我的禮物還不及那水桶的一半兒。"我輕聲地說。尼克以充滿愛意的目光望著我。

　　18、文中加點的"特殊的時刻"指什么?為什么尼克要選在這個"特殊的時刻"送給母親禮物? (2分)

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　　19、以下是文中有關人物的描寫，根據文意，分別指出這些描寫表達了人物怎樣的思想情感。(4分)

　　①此刻尼克的眼淚奪眶而出，他默默地提起水桶，一步一步地挪下樓去，雙腿像灌了鉛似的沉重。

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　　②尼克羞紅了臉，領會了一切，"是的，噢，是的。"他用很低義很渴望的語氣回答道。

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　　20、文中說，"直到那個時候我才知道爸爸是多么聰明"，你認為爸爸的"聰明"具體體現在哪里?根據文意簡要回答。(2分)

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　　21、當"我"拿出給母親的禮物，"我"為什么說"我的禮物還不及那水桶的一半"?根據文意簡要回答。(2分)

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　　22、你怎樣看待文中主人公"尼克"的行為?(2分)

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　　三、作文(55分)

　　23、歲月匆匆，十五六歲的我們已走進人生的花季節，站在由少年走向青年的門檻上,清點行囊，我們會發現自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多了一分行動，少了一分幻想；還多了一分責任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。請以"十六歲，我多了一分_____"為題，寫一篇有真情實感的文章。

　　要求：1、請在橫線上填入恰當的詞語，使題目完整；

　　2、文體不限，詩歌除外；不少于500字；

　　3、文中不得出現真實的地名、校名、人名。

　　參考答案：

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