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　　D B C C D C B BD AB AD AD BC

　　26.（1）我贊成上述A、B、C、E同學的觀點。

　　因為：①如果每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現出彩虹般迷人的色彩；②這些同學都意識到這是一項集體活動，能在班級中找到自己的位置，發揮自己的特長，為集體增光。［注：以上答案僅供參考。學生的答案，言之有理，即可給分］

　　（2）我不贊成上述D、F同學的觀點。他們應重視這次為班集體爭榮譽的機會，增強集體凝聚力，找到自己的位置，挖掘自己的特長，鍛煉自己的能力，為集體增光。［注：學生的答案，言之有理，即可給分］

　　27.（1）喜。

　　（2）①情緒就像"神奇果"，會對人產生神奇的作用。

　　②情緒猶如雙刃劍。一方面，情緒可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長。這是情緒對人的積極影響。另一方面，情緒也會使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。這是情緒對人的消極影響。

　　28.①題目觀點片面。

　　②情趣有雅俗之分。不同性質的情趣，對青少年身心發展的影響不同。

　　③愛書法、愛下棋、愛音樂……等等是高雅的生活情趣，符合現代文明的要求，也符合科學精神和科學生活的要求，有益于青少年的身心健康發展。

　　④庸俗的生活情趣，如熱衷于化妝打扮、追求時髦……等等，它會使人經受不住不良誘惑，貪圖安逸，不思進取，精神頹廢，不利于青少年的身心健康發展，甚至有害于身心健康。

　　29.（1）①在中學，學習科目增多了；②在中學，學習負擔加重了；③在中學，對自主管理的要求高了；④在中學，學校生活非常豐富。［注：學生的答案，言之有理，可酌情給分］

　　（2）①自覺遵守學校的規章制度；②盡快建立新的人際關系；③主動適應新的學習生活；④把中學當作是我們人生的一個新起點。

　　30.（1）如，黃色網站、毒品、游戲機、邪教等。

　　（2）危害性有：①荒廢學業；②摧殘身心；③浪費時間、精力和錢財；④誘發違法犯罪行為等。（答案可參考教材84頁）

　　（3）①幫小亮認清過度沉迷網絡游戲的危害，動員老師、同學、家長共同督促小亮，勸小亮積極參加集體活動，多與同學交流。②告訴小亮，要不斷提高自制力，用堅強意志，清醒的頭腦和正確的方法，擺脫游戲和不健康內容的誘惑。［注：答案僅供參考。學生的其它答案，言之有理，可酌情給分］
 

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