來源:網絡 作者:匿名 2009-12-31 10:33:09
初二政治第一學期期末試題
一、下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的(每題2分,共30分)。
1、當公民受到不法侵害,唯一正確的方法是()
A、逆來順受,忍氣吞聲。B、采取一切手段進行報復。
C、運用法律手段維護自己的合法權益。D、找侵害者論理。
2、尊老愛幼、孝敬父母既是中華民族的傳統美德,有是社會主義道德的基本要
求。我國的憲法、婚姻法等法律中,都明確規定:"父母有撫養教育未成年
子女的義務,成年子女有贍養撫助父母的以務。""禁止虐待老人、婦女和
兒童。"這些事實說明:()
A、國法律的內容與道德是完全相同的。
B、我國法律的制體現道德的基本要求。
C、法律是對道德、法則的認可。
D、我國法律具有維護道德的作用。
3、"無規矩不成方圓"揭示了一個重要道理。就是()
A、矩也能成方圓。
B、何事都要有規矩、懂規矩、守規矩。
C、社會中,有無規矩一樣。
D、開放的今天,有規矩不如無規矩,有規矩容易束縛人們的手腳
4、明知是贓物而購買的,違反禁令吸鴉片的,故意損毀國家保護的文物的,故
意損毀公用設施大,破壞花草樹木的諸行為,按照治安管理處罰條例屬于
A、社會管理秩序的行為。
B、公共的行為。
C、公私財物的行為。
D、公共秩序的行為。
5、生產、銷售冒牌商品的行為違反了經濟活動中的()
A、平等原則B、公平原則C、誠實信用原則D、效益優先原則
6、社會主義精神文明建設的核心是()
A、思想道德建設B、思想文化建設
C、教育科學建設D、民主法制建設
7、某市遵照法律規定,制定市民文明守則,這是建設精神文明的()
A、指引性措施B、強制性措施
C、鼓勵性措施D、規范性措施
8、鑒于環境問題越來越嚴重,世界各國普遍認識到,當今和未來發展的要求是
()
A.先污染后治理的發展經濟模式
B.通過高消耗追求經濟數量的增加
C.把環境與發展對立起來,只要環境,不要發展的"零增長"觀點
D.推行"可持續發展"戰略
9、被稱為"萬物生長的乳汁"的無可替代的自然資源是()
A、土地B、礦產資源C、大氣D、水
10、有些家長要未成年子女棄學從商、從工,出現了一些"小保姆"、"小商販"
"小童工",這侵犯了未成年人
A.享受撫養的權利
B.人格尊嚴
C.受教育的權利
D.享受監護權利
11、司法保護要求對違法犯罪的未成年人堅持()
A、懲罰為主、教育為附的原則B、教育為主、懲罰為附的原則
C、坦白從寬、抗拒從嚴的原則D、教育與保護相結合的原則
12、按照我國民法通則規定,如果有人拒將拾得的物品交還原主,他的這種行
為()
A、屬于犯罪行為B、屬于道德行為
C、屬于違紀行為D、屬于違法行為
13、下列行為中需要承擔民事責任的是()
A、違反交通管理法規無證駕車B、違反城市管理法規亂倒垃圾
C、損壞了別人的財物D、擅自施工,破壞了城市地下管道
14、我國刑法規定的各類犯罪中,性質最嚴重、對國家和人民危害最大的一類
犯罪是()
A、毒品犯罪B、搶劫罪C、盜竊罪D、危害國家安全罪
15、近二十年來,我國制定了一百多部法律,確保了公民各方面的權利和自由
得以實現,這些法律是由()
A、公安機關制定的。B、最高人民法院制定的。
C、全國人大及其常委會制定的。D、國務院制定的。
二、在下列各題的四個選項中,至少有一項是符合題意的。
(錯選,多選均不給分,少選且正確的給1分。每題3分,共24分)
16、以法治國()
A、是社會進步的重要體現。B、是現代社會的重要標志。
C、其核心是依憲治國。D、是黨領導人民治理國家的基本方略。
17、山東省泰安市原市委書記胡建學等人無視國法,以權謀私受到法律嚴懲的
事例說明,在我國()
A、律是由國家制定或認可的。
B、律對全體社會成員具有普通的約束力
C、嚴格遵守國家的法律
D.任何人不論職位高低,一旦觸犯了國家法律,都要受到法律的制裁。
18、作為被管理者,維護社會管理秩序,應該做到()
A、依法行政B、依法做事C、依法律己D、依法服從管理
19、我國法律打擊侵犯公私財產的犯罪,下列屬于侵犯公私財產犯罪的有
()
A、聚眾哄搶公私財產B、故意毀壞公私財物
C、敲詐勒索公私財產D、以暴力、威脅方法拒不繳納稅款
20、1998年7月,湖北省襄樊市園林局為了加強市民的愛綠護綠意識,決定在
全市開展公共綠地"領養"活動:由單位和市民自愿報名,"領養"市區一
塊綠地,協助園林工人義務從事松土、除草、種花、保潔等工作,此舉在
全市引起強烈反響,一些單位和市民紛紛報名要求"領養"公共綠地,以
上事實說明
A、保護環境是公民應盡的義務。
B、搞好環境保護工作,必須貫徹黨的群眾路線,緊緊依靠群眾。
C、廣大人民群眾已經認識到保護環境的重要作用。
D、保護環境是國家、企業領導和環保人員的責任。
21、下列選項中屬于家庭保護內容的有()
A、保護未成年學生的人身安全和健康。
B、依法履行對未成年人的監護責任和撫養義務。
C、保護未成年人的知識產權。
D、不得允許或者迫使未成年人結婚,不得為未成年人訂立婚約。
22、對憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴格,可以這樣理解()
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