來源:網絡 作者:匿名 2010-02-23 16:02:13
一、有感情地朗讀課文。想一想,作者懷念的僅僅是家鄉的春酒嗎?
讀是領會文章情致的最好方法?梢阅x,體會文中深情;然后再帶感情朗讀,力爭讀出文中情感,在反復誦讀的過程中,學習語言,體驗情感。
作者在文中主要通過春酒寫故鄉的風俗之美、人情之美,寫自己對故鄉親友的懷念,對母親的追思,其間,流淌的是濃濃的思鄉之情,是對一種讓人難忘的生活的深情懷念。
二、課文中有許多細節寫得很有情趣,表現出作者對童年、對母親、對家鄉的濃濃的感情。找出來,讀一讀,議一議。
細節是文章鮮活的花朵。除“課文研討”所舉之例外,本文尚有如下細節:
1.花匠阿標叔“巴結地把煤氣燈玻璃早擦的亮晶晶的”,他熱情好客、樂于助人的性格就鮮明地體現出來了。
2.“我就在每個人懷里靠一下,用筷子點一下酒,舔一舔。”
這看似十分隨意的幾筆細節描寫,讓讀者強烈地感受到大家是如此喜愛這小姑娘,在故鄉,鄰里之間是如此親密隨和、融洽溫馨。這種家人般的氛圍,這種溫馨的人際關系讓人向往不已,而這一切都只包蘊在文中極不起眼的一兩處細節中。
閱讀文學作品,就必須細細品味文中的細節,通過對細節的品析體會文中的感情和意旨。
三、“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”“月是故鄉明,露從今夜白。”這些古詩名句都表達了游子的思鄉之情,F代也有許多游子思鄉的文學作品,你讀過這些作品嗎?把你所讀過作品的內容說給同學們聽一聽。
思鄉是文學重要的主題。古今中外寫思鄉的作品不計其數。本題意在引導學生開展課外閱讀,進行口語交際訓練。
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