來源:網(wǎng)絡(luò) 作者:匿名 2010-04-26 10:01:35
質(zhì)量和密度
(一)質(zhì)量
1. 知道質(zhì)量的概念及單位,能進行單位換算。
2. 知道質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變。
3. 能估測日常生活中常見物體的質(zhì)量。
4. 知道測量物體質(zhì)量的常用工具是天平及托盤天平的各部分的名稱和作用。
5. 能正確使用托盤天平測量物體的質(zhì)量。
(二)密度
1. 理解密度的概念,知道密度的單位,能進行單位換算。
2. 記住水的密度。
3. 理解密度是物質(zhì)的一種特性,一般情況下物質(zhì)不同,密度不同;同一物質(zhì)的密度還和其所處的狀態(tài)有關(guān)。
4. 會用天平和量筒(或量杯)測量固體和液體的密度。
5. 能應(yīng)用密度公式及變形公式進行計算。
6. 能運用密度知識解決一些實際問題。
力
(一)力
1. 理解力是一個物體對另一個物體的作用。當(dāng)物體間發(fā)生力的作用時,一定既有施力物體,又有受力物體。
2. 知道物體間力的作用是相互的。
3. 知道力的作用效果是改變物體的運動狀態(tài)或改變物體的形狀。
4. 知道力的單位是牛頓,簡稱牛,符號是N。會正確使用彈簧測力計。
5. 理解力的三要素:大小、方向和作用點。它們都能夠影響力的作用效果。
6. 會用力的圖示或示意圖來表示力。
(二)重力
1. 知道重力是地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力。
2. 理解重力的大小與質(zhì)量成正比,重力的方向是豎直向下。計算重力的公式是 ,其中g(shù)為9.8N /kg。
3. 知道重力在物體上的作用點叫做重心。質(zhì)地均勻、外形規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上。
利用懸掛法、支撐法(二力平衡原理)可找出物體的重心。
(三)二力的合成
1. 理解合力的概念:如果一個力產(chǎn)生的效果跟兩個力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個力就叫做那兩個力的合力。
2. 理解同一直線上二力的合成
(1)同一直線上,方向相同的兩個力的合力,大小等于這兩個力的大小之和,方向跟這兩個力的方向相同。
(2)同一直線上,方向相反的兩個力的合力,大小等于這兩個力的大小之差,方向跟較大的那個力相同。
力和運動
(一)牛頓第一定律、慣性
1. 知道牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用的時候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。牛頓第一定律又叫慣性定律。
牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上,通過進一步的推理而概括出來的。
2. 知道慣性:物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性。一切物體都具有慣性。
(二)二力的平衡
1. 二力平衡:一個物體在受到兩個力作用時,如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),我們就說這兩個力彼此平衡。
2. 理解二力平衡的條件:作用在一個物體上的兩個力,如果大小相等,方面相反,并且在同一直線上,這兩個力就彼此平衡。
3. 彼此平衡的兩個力的合力一定為零。
(三)摩擦
1. 摩擦力:兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時,在接觸面上產(chǎn)生的阻礙相對運動的力叫摩擦力。摩擦力不一定是阻礙物體運動的力,例如:在傾斜的傳送帶上物體隨傳送帶一起向上運動就是靠摩擦力的推動。
2. 知道決定滑動摩擦力大小的因素:滑動摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。壓力越大,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。
3. 知道滾動摩擦。滾動摩擦比滑動摩擦小。
【典型例題】
.....
點擊下載:中考物理綜合復(fù)習(xí)題-物質(zhì)和運動
歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng),2024中考一路陪伴同行!>>點擊查看