材料一：兩場災情發生后，中央領導人都在第一時間便深入災區指導抗災、救災工作，各地區各部門認真貫徹落實中央部署緊急行動，解放軍、武警官兵迅速出動，廣大干部群眾齊心奮戰，社會各界同舟共濟、眾志成城，全力開展搶險救災和抗災。

　　1、時事題：列舉黨和政府高度重視抗地震(雪災)工作的事例?為抗震救災，黨和政府做出了巨大努力，試舉兩例(或：采取了哪些重大措施?)

　　答：(1)組織部署軍隊、武警、醫療工作者在內的10萬多名救援人員迅速奔赴災區。(2)中央及地方財政共投入救災巨額資金;(3)向災區迅速調運救災帳篷、簡易房屋、被子、衣物、食品藥品等;(4)溫家寶總理及中央領導人成立了抗震救災總指揮部，并在第一時間趕赴災區，指揮救災等。

　　2、時事題：黨和政府如此高度重視抗地震(雪災)工作,請談談你的感想(或認識、啟示)

　　答：①體現共產黨員的先進性和“三個代表”重要思想;體現了黨和政府堅持立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務的思想;體現了黨和國家關注民生、情系民生，努力解決民生問題。

　　②國家處在困難時期，最能考驗公民的責任意識。我們要主動為國分憂、勇擔重任、與國家共渡難關，是我們義不容辭的責任。③培養責任意識，樹立奉獻精神，做負責任的公民;積極參與社會公益活動，為社會公益服務。

　　3、黨和政府為什么高度重視抗災救災工作?

　　答：(1)這是貫徹落實“三個代表”重要思想的必然要求。

　　(2)這是落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的需要。

　　(3)這是繼承和弘揚民族精神的需要。

　　4、黨和政府高度重視抗災救災工作，說明什么?(或者：各級干部深入抗災救災第一線，說明了什么?)

　　答：體現共產黨員的先進性和“三個代表”重要思想;體現了“一方有難，八方支援”的民族精神;體現了黨和政府堅持立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務的思想;體現了黨和國家關注民生、情系民生，努力解決民生問題。

　　5、 抗擊雨雪冰凍災害的決定性勝利給我們什么啟示?

　　答：①民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。在新時期，更需要大力倡導和發揚艱苦創業精神，尤其是開拓創新精神。②我們每個人都應該有責任感，面對責任不言代價與回報。我們青少年要關愛社會，關愛他人。服務社會，有所作為。

　　話題二 受災群眾 自強不息

　　材料一：受災地區的兒童，堅持在臨時搭建的帳蓬內上課。

　　材料二：遭受如此罕見的災難，上萬返家的北川災民卻急切地要趕回去收油菜，插秧子，靠自己的雙手重建家園。廣大災區人民發揚艱苦奮斗、自強不息精神，積極開展生產自救，開始災后重建工作。

　　材料三：突如其來的災難，讓鎣華鎮中學的教學樓一下垮塌，100多名學生埋在了廢墟里生死不明;廢墟外，搶險官兵們在冒雨進行著一個個科學的“定點定位”施救;廢墟里，幸存學生們面對“死神”威脅時，上演著一個個生命奇跡，也與救助的人之間上演了一幕幕感人故事………一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下，一遍遍地哼著樂曲，靠著頑強的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡，結果她贏了死神。

　　1、請舉出兩例受災群眾自強不息的事例。(見材料一、二、三)

　　2、談感想：受災群眾自強不息，談談你的感想。

　　答：①受災群眾，不怕困難，自強不息，靠自己的雙手重建家園，我們青少年要向他們學習這種自強不息的精神。②我們青少年要志存高遠，勇于面對困難，做生活的強者。在磨礪意志中自強進取。

　　3、談啟示：受災群眾，勇于面對挫折，給你什么啟示?

　　①人生難免有挫折，在現實生活中，由于自然災害或社會、個人條件限制等原因，人們隨時都可能遇到挫折。它是人生道路上的正常現象，每個人都無法避免。

　　②我們要向災區人民學習，積極對待挫折。面對挫折要冷靜思考，分析原因，尋找解決辦法，不屈不撓最終走出困境，獲得成功，成為生活的強者。

　　4、抗震救災的過程中，溫家寶總理為什么強調“要把救人擺在第一位”?

　　生命是可貴的，要珍惜生命;

　　5、你認為我們該怎樣珍愛生命和實現人生價值?要如何珍愛生命、善待生命?

　　①要珍愛自己的生命，對自己的身心健康負責，這樣才能創造有意義的人生，才能實現生命的價值;②正確認識人與自然的關系;樹立人與自然相互依存、和諧相處的生態道德觀，養成保護自然環境的思想意識和行為習慣。③對自己的身心健康負責;④善待其他生命。

　　6、面對雨雪冰凍等各種自然災害，我們應如何去做?

　　答：(1)國家：①大力實施科教興國戰略，依靠科技進步提高對各種自然災害的監測預警能力，制定相應的抗災救災預案;②加強防災救災科學知識和技能的宣傳教育，提高全社會對自然災害的認識與抗災救災能力;③加強黨的領導，充分發動群眾、依靠群眾。

　　(2)我們青少年：①國家處在困難時期，最能考驗公民的責任意識。主動為國分憂、勇擔重任、與國家共渡難關，是我們義不容辭的責任。②培養責任意識，樹立奉獻精神，做負責任的公民;③積極參與社會公益活動，為社會公益服務。

　　7、你認為，在日常生活中我們應該要培養哪些風險防范的意識?

　　①在家庭生活中要注意防火、防水、防氣、防盜方面的自我保護;②在體育活動中注意安全，做好準備活動;③外出要嚴格遵守交通規則;④善于識別騙子的騙術，避免上當受騙。

　　話題三 萬眾一心 眾志成城 (一方有難，八方支援)

　　材料：在抗擊兩場特大自然災害，不少群眾自發組織“義務救災小分隊”，自費奔赴災區，齊心協力，積極參與救災，全國各地人民群眾踴躍捐資捐物獻血，一方有難，八方支援，積極參與抗災救災活動，支援災區救災，

　　1、請舉出廣大群眾支援災區的兩個事例。(見上)

　　2、捐款、救助屬于什么行為?我們應該怎樣實踐這種行為?(向英雄學習)

　　⑴這些行為屬于親社會行為。

　　⑵①對遭遇挫折和不幸要去同情、關心和安慰;②對處于困難和危境的人要伸出援助之手;③在共同的事業中要善于與別人合作;④面對利益要與別人分享等。⑤在日常生活中，要經常做出有利于社會和他人的行為，并將有利于社會和他人作為自己為人處世的基本方式。

　　3、請談談你的感想。(答案同第2題)

　　4、在抗擊地震的每一天，我們都被感動著。請說說最令你感動的人是誰?并簡要說明理由。

　　答：①最令我感動的是黨和國家領導人。他們情為民所系，全心全意為人民服務。親臨抗災第一線。②最令我感動的是奮戰在抗災一線的人民子弟兵。他們冒險生命危險搶救災民，有的甚至犧牲自己的生命。他們的無私奉獻精神和高度的社會責任感深深感動了我。

　　具體事例：汶川地震發生后，遵道鎮歡歡幼兒園發生整體垮塌，而此時80多名孩子正在午睡，除園長在外出差，5名老師都在園內。此次地震共造成50多名小孩和3名老師死亡，目前仍有兩名老師在醫院搶救，一名孩子生死不明。幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發現的情形，泣不成聲。“當時瞿老師撲在地上，用后背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠離開了我們。”

　　5、萬眾一心、眾志成城、聯動協作迎戰抗震災(雪災)體現了什么道理?(或者說明什么?)

　　答：(1)團結才有力量。在這場抗擊冰雪災害的過程中，在各級黨委和政府的領導下，各部門、各地區的統籌安排、聯動協作，充分顯示了集體的力量，也充分說明社會主義制度具有集中力量辦大事的優越性。

　　(2)積極承擔責任是做人的基本要求。人們生活在社會中就應該關心社會、親近社會，積極承擔責任，學會幫助他人，養成親社會行為，勇于奉獻。

　　(3)生命的意義在于奉獻。我們只有不斷為他人、集體、國家和社會作出奉獻，自身價值才能實現。

　　6、抗擊地震(冰雪)災害體現了什么精神?

　　答：①體現了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。②體現了“一方有難，八方支援”的集體主義精神。

　　7、作為一名中學生，你能為災區做點什么?

　　答：①要積極捐款捐物，把自己的零用錢或多余的衣服、文具等捐給災區人民;

　　②盡可能組織動員周圍的人們一起向災區人民捐款捐物;

　　③積極宣傳災區人民的奉獻精神和英勇抗洪精神，呼吁更多的人向災區人民奉獻愛心等。

　　8、取得抗震救災(雪災)的勝利的主要原因有哪些?(至少兩個)

　　答：①中國共產黨的正確領導;②全國人民發揚艱苦奮斗的精神，弘揚民族精神;③災區人民的自立自強等等。

　　9、廣大群眾身上體現了什么哪些優秀品質?意識和行為?什么是親社會行為?

　　體現的優秀品質：①強烈的社會責任感;②熱心公益、服務社會的奉獻精神;③扶貧幫困的傳統美德;④積極實現人生價值;等等。

　　10、廣大群眾身上體現了什么哪些意識和行為?

　　①體現了回報社會、服務社會的意識和親社會的行為。

　　11、什么是親社會行為?

　　②親社會行為是指人們在社會交往中表現出來的那些有利于社會和他人的行為。

　　12、為什么我們要服務社會，有所作為?(或：為什么要參與社會公益活動?)

　　①積極參與社會公益活動，為社會公眾服務，是我們回報社會的重要途徑。②積極參加公益活動，樹立服務社會的精神，是現代公民必不可少的素質。③積極參加公益活動，有助于增長我們的社會知識，鍛煉實踐能力，培養優秀品德，養成良好行為習慣;④創造美好社會是每一個人的責任，造福社會不分年齡大小，能力大小，貢獻大小，一個有知識、有理想的少年，從現在起就應該有所作為。

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