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考查方向始扭轉(zhuǎn) 2014年考綱調(diào)整中刪除了《叔向賀貧》和《捕蛇者說》這兩篇文章，新增《伯牙善鼓琴》和《得道多助、失道寡助》，但是這并沒有在今年的 試題中體現(xiàn)出來。然而雖然在文言文的選擇上并沒有選擇新加入的
2019-05-15
必考文言文閱讀，文言文閱讀必考翻譯，這是考生最為頭疼的一個題目。滿篇的 之乎者也 ，實在不知道如何理解?別擔(dān)心，今天給大家傳授文言文翻譯技巧，助你除卻文言文失分之殤。 文言翻譯的原則，可以用八個字來概括
2019-05-15
很多學(xué)生和家長有這樣的困惑，認為語文這門學(xué)科有點摸不著頭腦，甚至是有點 玄 ，尤其是閱讀理解，一篇文章明明能夠讀懂，但是落實到做題上卻很難拿分，不僅如此，看過答案之后，覺得答案 不過如此 ，并不高深，自
2019-05-15
(一)、一種體裁 只寫記敘文，好好把記敘文復(fù)習(xí)好。 (二)、兩個原則 1、真實才能動情。 真正能打動讀者的，還是那些你親身經(jīng)歷有真情實感的身邊小事; 2、妙語才能煽情。 只有風(fēng)趣幽默，生動活潑的語言才能讓讀者眼前
2019-05-15
縱觀歷年 文言文，題型穩(wěn)定，分數(shù)穩(wěn)定。但是考查的側(cè)重點越來越傾向于對于文章的理解以及對知識點的運用，可以說這是對考生從傳統(tǒng)的識記能力轉(zhuǎn)向理解運用能力的考查。所以，崔老師提醒孩子們，備考文言文時要注意以
2019-05-15
語序不當：是指句子語序錯亂，造成病句。 搭配不當：是指一個句子的各個成分之間搭配不符合語言習(xí)慣。 成分殘缺：是指一個句子缺少了應(yīng)有的成分，影響了意思的表達。常見的是缺主語或賓語。 重復(fù)累贅：是句子成分多
2019-05-15
第一板塊：(大約100字) 用流暢的語言，引起主題，引起下文。這種開頭方式其實很簡單。建議同學(xué)們每人準備或者背下來屬于自己的一套開頭方法。 例文一、在繁星點點的夜空，一道流星閃過，那光亮的瞬間，令人浮想聯(lián)翩
2019-05-15
隨著 改革的深入， 將加強對傳統(tǒng)文化的考查。文言文閱讀在中考語文試卷中的分值有可能增加。中國教育在線為大家整理了一些文言文閱讀練習(xí)題，供大家學(xué)習(xí)。 隨著中考改革的深入，中考語文將加強對傳統(tǒng)文化的考查。文
2019-05-15
在 閱讀中，現(xiàn)代文閱讀可以形容為 讓人歡喜讓人憂 的一類題--掌握了答題思路與技巧的學(xué)生深諳其道，在考試中總是能信心十足地把 敵人 遠遠地甩在身后;而另一類學(xué)生在做閱讀的時候 沒思路 沒技巧 ，并直接導(dǎo)致學(xué)生對
2019-05-15
語文：關(guān)注必考考點規(guī)范寫作模式 非機答部分132分左右：背誦，默寫(60首古詩文)有12分，要關(guān)注理解性背誦、默寫，考生如果只死記硬背古詩文，就很難捕捉到正確答案。提醒考生默寫不寫錯別字，不漏字添字。 名著閱讀
2019-05-15
語文：名著閱讀增加3部 新課標關(guān)于名著閱讀、優(yōu)秀詩文背誦等篇目有所調(diào)整，名著閱讀由過去的10部調(diào)整為13部，優(yōu)秀詩文背誦由過去的50篇調(diào)整為61篇;同時增加了語法知識和由多種材料組合、較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本閱讀
2019-05-15
一、技法 寫人，免不了要描寫人的動作，因為一個人的思想、品質(zhì)、性格和作風(fēng)，往往能通過行為動作來表現(xiàn)。如同學(xué)們學(xué)過的《金色的魚鉤》一課中，有這樣一段描寫老紅軍的話： 他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和
2019-05-15
137、行云流水：比喻詩文純?nèi)巫匀�，毫無拘執(zhí)。比喻無足輕重。 138、喜新厭舊：喜歡新的，討厭舊的。多形容愛情上的不忠貞，也形容對事物的喜愛不專一。 139、應(yīng)接不暇：指一路上風(fēng)景優(yōu)美，看不過來;也形容人或事情
2019-05-15
現(xiàn)代文閱讀，是 必考題，在 科中的分值占比僅次于作文，可見其重要性。而現(xiàn)代文閱讀，也是很多同學(xué)的痛點，拉開分數(shù)差距的關(guān)鍵，由于題型多涉及主觀題，這也是難度大的原因之一。如何去對原文進行分析文學(xué)寫作要素
2019-05-14
亮點一：亮出題目 題目是文章的眼睛。題好一半文，一個亮麗的題目給人以悅目之感，給人以擊節(jié)之嘆，給人以回味之思。簡潔、清晰、生動、新穎是題目亮麗的要素。 談生命的價值，題為《把握生命的脈搏》、《與生命同
2019-05-14
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