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中考網(wǎng)整理了關于2019年中考語文病句辨析復習之搭配不當，希望對考生有所幫助，僅供參考。 搭配不當 1、主謂搭配不當： 例：他的革命精神時刻浮現(xiàn)在我眼前。(精神與浮現(xiàn)不能構成主謂關系，可將精神改為形象) 2、動
2019-04-09
中考網(wǎng)整理了關于2019年中考語文病句辨析復習之語序不當，希望對考生有所幫助，僅供參考。 語序不當 語序不當常見的情況有： 1、定語和中心語的位置顛倒： 例：我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。(棉花的生產(chǎn)應為生產(chǎn)
2019-04-09
中考網(wǎng)整理了關于2019年中考初一語文備考字音復習，希望對考生有所幫助，僅供參考。 字音 一、給下列的字或詞注音。 摩肩接踵(zhǒng)咄咄逼人(duō)玷污(di n)脊髓(jǐsuǐ) 戛然而止(ji )惟妙惟肖(xi o)雋永(ju n
2019-04-09
中考網(wǎng)整理了關于2019年中考語文文言文復習要點 矣 ，希望對考生有所幫助，僅供參考。 矣 1．句末語氣詞，表示肯定或判斷推測語氣，相當于 了 、 啊 。 例：溫故而知新，可以為師矣。（了）（《論語》十則） 2．句
2019-04-09
中考網(wǎng)整理了關于2019年中考語文文言文復習要點 乃 ，希望對考生有所幫助，僅供參考。 乃 1．副詞 （1）可譯為 竟然 。例：乃不知有漢，無論魏晉。（《桃花源記》） （2）可譯為 于是 、 才 、 就 。 例：乃重修岳
2019-04-09
中考網(wǎng)整理了關于2019年中考語文文言文復習要點 且 ，希望對考生有所幫助，僅供參考。 且 1.副詞 （1）用在動詞或數(shù)詞前，表示動作行為將要發(fā)生，可譯為 將 ， 將要 、 將近 。 例：北山愚公者，年且九十。（《愚公
2019-04-09
中考網(wǎng)整理了關于2019年中考語文文言文復習要點 因 ，希望對考生有所幫助，僅供參考。 因 1.連詞，表示順接上文，可譯為 于是 、 就 。 例：安陵君因使唐雎使于秦。（《唐雎不辱使命》） 2.介詞，表示動作、行為發(fā)
2019-04-09
中考網(wǎng)整理了關于2019年中考語文文言文復習要點 則 ，希望對考生有所幫助，僅供參考。 則 1．連詞 （1）表示承接關系，可譯為 就 。 例：居廟堂之高則憂其民。（《岳陽樓記》） （2）表示假設關系，可譯為 如果 ，
2019-04-09
中考網(wǎng)整理了關于2019年中考語文文言文復習要點 然 ，希望對考生有所幫助，僅供參考。 然 1、代詞，起指示作用，譯作 這樣 如此 。 如：父利其然也（《傷仲永》） 2、連詞，表轉折關系，譯作 然而 但是 等。 如：①
2019-04-09
中考網(wǎng)整理了關于2019年中考語文文言文復習要點 雖 ，希望對考生有所幫助，僅供參考。 雖 連詞 雖 在文言文中主要有兩種用法。 1、表示假設，可譯為 即使 。 如：①雖千里弗敢易也，豈止五百里哉（《唐雎不辱使命》
2019-04-09
中考網(wǎng)整理了關于2019年中考語文文言文復習要點 焉 ，希望對考生有所幫助，僅供參考。 焉 1、疑問代詞，相當于 怎么 哪里 。如：不入虎穴，焉得虎子（熟語） 2、語氣助詞。如：寒暑易節(jié)，始一反焉（《愚公移山》 3
2019-04-09
中考網(wǎng)整理了關于2019年中考語文文言文復習要點 于 ，希望對考生有所幫助，僅供參考。 于 1、引進動作的時間、處所、范圍、對象、方面、原因等，可靈活地譯為 在 、 向 、 到 、 從 、 跟 、 對 、 給 等。例如：
2019-04-09
中考網(wǎng)整理了關于2019年中考語文文言文復習要點 為 ，希望對考生有所幫助，僅供參考。 為 1、作介詞時，除表被動外都讀作w i，可譯作 被 、 對 、 給 、 替 、 當 ， 為了 、 因為 等。 如：①舌一吐而二蟲盡為所吞
2019-04-09
中考網(wǎng)整理了關于2019年中考語文文言文復習要點 其 ，希望對考生有所幫助，僅供參考。 其 1、代詞 (1)表示第三人稱，譯作 他 他的 他們 他們的 它 它們 它們的 。 ①擇其善者而從之，其不善者而改之。 (2)指示代詞
2019-04-09
中考網(wǎng)整理了關于2019年中考語文文言文復習要點 而 ，希望對考生有所幫助，僅供參考。 而 表順接關系的連詞 1、并列關系，一般不譯，有時可譯為 又 。 如：溫故而知新，可以為師矣《（論語）十則》） 2、承接關系，
2019-04-09
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