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2015年湖南郴州中考作文題目公布

2015年湖南郴州中考作文題目公布! 請以 一同成長 為題,寫一篇記敘文。 要求:(1)文中不能出現于自己有關的真實姓名、地名、校名 (2)不少于600字 編輯推薦: 2015湖南省各市中考作文題目匯總

2015-06-30   

2015年湖北三市一企中考作文題目:_______歡迎您

24. 寫作(50分) 乘車經過縣市之間交界處時,人們常會看到 (縣市名稱)歡迎您 這樣帶地標性的標語,讓人倍感親切的同時,也產生一種欲了解該地的心理。 請你以 歡迎您 為題寫一篇作文,展示本市(縣、央企)特色

2015-06-30   

2015黃石中考作文題目:我 了××的

說真話,抒真情,往往須在細小處著筆。朱自清在《背影》中對父親過鐵道、上下月臺買橘子的情景,進行了深情的抒寫;沈石溪在《斑羚飛渡》里對老斑羚犧牲生命換取下一代生存的那一躍,進行了動人的描畫。生活中,也

2015-06-30   

2015年湖北黃石中考作文題目公布

2015年湖北黃石中考作文題目公布! 說真話,抒真情,往往須在細小處著筆。朱自清在《背影》中對父親過鐵道、上下月臺買橘子的情景,進行了深情的抒寫;沈石溪在《斑羚飛渡》里對老斑羚犧牲生命換取下一代生存的那一

2015-06-30   

2015荊州中考作文題目:那天,雨一直下

請以 那天,雨一直下 為題,寫一篇不少于600字的記敘文。 寫作要求:①將題目寫在作文格的第一行;②文章貼近生活,言之有物,禁止抄襲或套作;③認真書寫,力求工整、美觀;④文中不能出現真實的人名、校名、地名

2015-06-30   

2015年湖北荊州中考作文題目公布

2015年湖北荊州中考作文題目公布! 請以 那天,雨一直下 為題,寫一篇不少于600字的記敘文。 寫作要求:①將題目寫在作文格的第一行;②文章貼近生活,言之有物,禁止抄襲或套作;③認真書寫,力求工整、美觀;④文

2015-06-30   

2015荊門中考作文題目:那一刻,幾分甜蜜在心頭

21.從下面兩題中任選一題,按要求完成任務。 題一:那一刻,幾分甜蜜在心頭 題二:快樂的 (學校、家庭 )生活 要求: ①如果選擇題二,可從備選項中選擇一項填寫好題目,也可自選內容填寫。 ②結合個人生活經歷

2015-06-30   

2015年湖北荊門中考作文題目公布

2015年湖北荊門中考作文題目公布! 21.從下面兩題中任選一題,按要求完成任務。 題一:那一刻,幾分甜蜜在心頭 題二:快樂的 (學校、家庭 )生活 要求: ①如果選擇題二,可從備選項中選擇一項填寫好題目,也可

2015-06-30   

2015年湖北鄂州中考作文題目公布

2015年湖北鄂州中考作文題目公布! 三、寫作(50分) 26.請以 有種幸福在心間 為題目,寫一篇作文。 要求: ①立意自定; ②文體自選; ③不少于600字; ④文中不得出現可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。 編

2015-06-30   

2015鄂州中考作文題目:有種幸福在心間

三、寫作(50分) 26.請以 有種幸福在心間 為題目,寫一篇作文。 要求: ①立意自定; ②文體自選; ③不少于600字; ④文中不得出現可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。

2015-06-30   

2015年湖北襄樊中考作文題目公布

2015年湖北襄樊中考作文題目公布! 三、寫作(50分) 26.請以 有種幸福在心間 為題目,寫一篇作文。 要求: ①立意自定; ②文體自選; ③不少于600字; ④文中不得出現可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。

2015-06-30   

2015十堰中考作文題目:最美的____

(1)最美的____ (2)以 新 為話題作文 要求: ①選擇題目(1)的請先將題目補充完整,然后作文;選擇題目(2)的另擬題目作文。 ②內容具體,情感真摯,積極向上。 ③除詩歌、戲劇外,不限文體。 ④不少于600字。

2015-06-30   

2015年湖北十堰中考作文題目公布

2015年湖北十堰中考作文題目公布! (1)最美的____ (2)以 新 為話題作文 要求: ①選擇題目(1)的請先將題目補充完整,然后作文;選擇題目(2)的另擬題目作文。 ②內容具體,情感真摯,積極向上。 ③除詩歌、

2015-06-30   

2015恩施中考作文題目:最是難忘那表情

(1)命題作文 在我們的記憶深處,珍藏著許許多多來自親人、朋友、師生甚至是陌生人的動人表情。這些表情或興奮,或痛苦,或驚訝,或憤怒......觸動著你的心靈,描畫著愛的感動,傳遞著正能量,鼓勵我們直面人生,

2015-06-30   

2015年湖北恩施中考作文題目公布

2015年湖北恩施中考作文題目公布! (1)命題作文 在我們的記憶深處,珍藏著許許多多來自親人、朋友、師生甚至是陌生人的動人表情。這些表情或興奮,或痛苦,或驚訝,或憤怒......觸動著你的心靈,描畫著愛的感動,

2015-06-30   

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