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1.光源：自身能夠發光的物體叫光源。 2.太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的。 3．光的三原色是：紅、綠、藍；顏料的三原色是：紅、黃、藍。 4．不可見光包括有：紅外線和紫外線。特點：紅外線能使被照射的
2012-11-07
1.溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計,溫度計是根據液體的熱脹冷縮的原理制成的。 2.攝氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規定：把冰水混合物溫度規定為0度，把一標準大氣壓下沸水的溫度規定為100度，
2012-11-07
1．聲音的發生：由物體的振動而產生。振動停止，發聲也停止。 2．聲音的傳播：聲音靠介質傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。 3．聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快
2012-11-07
巧做物理實驗一.用鉛筆做物理實驗慣性實驗只用鉛筆即可，將鉛筆扔出，鉛筆離開手之后仍向前運動，說明物體具有慣性。力可以改變物體的運動狀態只用鉛筆，將鉛筆扔出，鉛筆將由靜止運動起來，說明力可以改變物體的運
2011-11-08
綜合復習電功 電功率 焦耳定律 一. 選擇題； 1. 把標有 220V，40W 和 220V，15W 的甲、乙兩盞燈串聯接在220V電壓下，則下面分析正確的是（ ） A. 兩盞燈的總功率等于55W B. 兩盞燈的總功率小于15W C. 甲燈的實際
2011-08-16
液體和氣體的壓強[學習目標] 1．理解液體內部壓強與液體的深度、液體密度有關，知道液體內部壓強的公式P= gh 2．能用液體壓強的知識解釋相關實際問題 下載地址：液體壓強
2011-08-15
二、壓強（2） [學習目標] 1.理解壓強的定義、計算公式及單位，能運用壓強公式解決一些實際問題。 2.知道增大和減小壓強的方法,并運用解釋實際生活和生產中的一些問題。 下載地址：壓強2
2011-08-15
壓強應用舉例 有兩組同樣的磚，甲組一塊，乙組二塊，每塊磚的長：寬：高＝4：2：1，下面做法中對地面壓強不相等的是（ ） A. 甲組平放，乙組每塊也平放 B. 甲組側放，乙組每塊也側放 C. 甲組立放，乙組疊
2011-08-11
第九章壓強和浮力 一、壓強(1) [學習目標] 1．體會什么是壓力？了解壓力的方向總是垂直于物體表面并指向物體內部。 2．探究影響壓力作用的效果的因素：壓力的大孝受力面積的大小，并知道用物理量---壓強表示。
2011-08-11
【學習目標】 1．知道量杯和量筒的用途．會用量筒測液體的體積和固體的體積． 2．會用托盤天平和量筒測定固體和液體的密度． 3．注意培養學生認真、求實的科學態度，能優化實驗方案。 下載地址：物質的密度1
2011-08-11
【學習目標】 1．知道密度知識的應用．能運用密度知識鑒別物質，計算物體的質量和體積。 2．培養學生分析問題和解決問題的能力。 【課前準備】 三個相同的杯子內盛有質量相同的煤油、水和鹽水，則液面最高的是_____
2011-08-11
物態變化綜合練習 一、填空題 1、如1圖所示，它可以用來做_________實驗的裝置，如果沒有了石棉網可能會在加熱過程中使___________爆裂；如果是做海波的熔化實驗，沒有了石棉網，海波熔化時________
2011-08-09
一、替代法測電阻 更多內容點擊下載 相關閱讀： 八年級物理眼睛和眼鏡 學好初二物理課，關鍵要激發興趣
2011-07-28
第一章聲現象一、聲音的產生：1、聲音是由物體的振動產生的；（人靠聲帶振動發聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發聲，風聲是空氣振動發聲，管制樂器考里面的空氣柱振動發聲，弦樂器靠弦振動發聲，鼓靠鼓面振動發聲，鐘
2010-09-03
點擊下載：2010初中物理提高訓練匯編（4）
2010-05-04
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