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1.我們教師的節(jié)日就在這秋天，選擇在這個季節(jié)，或許也有他的用意。 2.我喜歡秋天，我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活，我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩，碩果累累。 3.我沒有依照節(jié)氣的變化去接受季節(jié)的
2016-06-16
名人傳摘抄一： 親愛的貝多芬!多少人已贊頌過他藝術(shù)上的偉大，但他遠不止是音樂家中的第一人，而是近代藝術(shù)的最英勇的力。對于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對著世界的劫難感到憂傷時，他會到
2016-06-16
1. 嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒 一場春雨從天而降，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的瓊漿便直瀉人間吧。 2.百合為多年生草本。無皮鱗莖扁球形，乳白色。莖直立，地下莖節(jié)有莖生根，地上莖剛直矮壯、綠色光滑。葉散生
2016-06-16
【學(xué)雷鋒的作文結(jié)尾篇一】 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨 這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命
2016-06-16
【學(xué)雷鋒的作文開頭篇一】 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖
2016-06-16
篇一：關(guān)于老師作文的開頭 老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它 經(jīng)年
2016-06-16
篇一：關(guān)于老師的作文開頭 老師，有人說您像蠟燭一樣，點燃自己照亮別人； 老師，有人說您是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌一草一木。 老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐
2016-06-16
心有畏懼、心有慈悲，是最大的善。對生命畏懼做人方有底線，心有慈悲才會同情弱者，關(guān)愛他人。 LMS 成熟的標志之一就是要懂得調(diào)侃。不僅調(diào)侃世界也自我調(diào)侃。我敬重這樣的態(tài)度。不要固執(zhí)，不要凡事刨根問底，不要得
2016-06-16
1、鐵飯碗的真實含義不是在一個地方吃一輩子飯，而是一輩子到哪兒都有飯吃。 2、低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。 3、每個人出生的時候都是原創(chuàng)，可悲的是很多人漸漸都成了盜版。 4、當(dāng)大部分人都在關(guān)注你飛的高不高時
2016-06-16
1.道德是自由的保衛(wèi)者。 斯米茨 2.不自由，毋寧死。 帕特里克 亨利 3.紀律是自由的第一條件。 黑格爾 4.自由只有通過友愛才得以保全。 雨果 5.甘心做奴隸的人，不知道自由的力量。 貝克 6.沒有思想自由，就不可能有
2016-06-16
1.青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。 毛澤東 2.青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會主義時8代尤其是這樣。 吳玉章 3.青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國家、
2016-06-16
1.瓜是長大在營養(yǎng)肥料里的最甜，天才是長在惡性土壤中的最好。 培根 2.學(xué)習(xí)使人豐富知識，知識使人提升才能，才能使人創(chuàng)造業(yè)績。 3.理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。 托爾斯
2016-06-16
1.依賴挖空。挖空了惰性才可能給機遇營造出綻放的空間和環(huán)境。 2.創(chuàng)造機遇有時并不難，只要懂得把泥土從不需要的地方移到需要的地方，但移動之前，要先能夠把心中 理所當(dāng)然 的冰塊移走，把想像春天般鋪開。 3.金礦
2016-06-16
1、我們讀書時，是別人在代替我們思想，我們只不過重復(fù)他的思想活動的過程而已，猶如兒童啟蒙習(xí)字時，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思
2016-06-16
1、明日復(fù)明日，明日何其多! 2、少壯不努力，老大徒傷悲 3、在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實的生活，過有價值的生活。 巴甫洛夫 4、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 5、一萬年太久，只爭朝夕
2016-06-16
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