來源:北京考試報 2006-12-28 09:42:51
距初三期末考試只剩一個月時間了,桌子上這么些課本、資料是否看得過來?看過了又能記住多少?北京五中初三老師譚麗建議,不妨給自己畫棵“知識樹”,有條理地展開期末復習。
要想了解自己的知識漏洞在哪里,就要先對所學全部知識作一個系統的梳理。這棵知識點系統“樹”重要知識點是樹干,次要一些的分支點是樹杈,從一個知識點出發,引申出一系列的概念、定義的相關知識。復習時,學生要對照知識表有順序、有邏輯展開,別“東一榔頭、西一棒槌”,反把思路搞亂了。
列好知識表后,學生可以通過循序漸進的復習方式堵漏洞,練習強度根據漏洞的重要性判斷。如果這個概念是知識系統里不可或缺的一部分,就要下大功夫掌握;如果只是一個旁支的小知識點,可以考慮暫時粗略復習,等寒假再把它補上。
此外,有些初三生認為所學課程已經結束,書中的基礎知識就沒有再看的必要,這種想法不可取。其實,“磨刀不誤砍柴功”。例如,語文試卷中基礎知識積累及運用部分,數學中的簡單運算例題,物理的基本概念和公式等,這些內容就好比是大樹的根基,丟掉這些,失分就在所難免。
最后,在掌握了這些基礎知識和重點難點后,同學們就可以根據自己的能力范圍為知識大樹“添枝加葉”。學生們可以動手制作一盒小卡片,把自己各科近期考卷的出錯點記下來。上學路上、課間休息時,隨時拿出來翻閱一遍,做到“有的放矢”。
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