“一些學(xué)校認(rèn)為收取擇校費(fèi)是防止腐敗、體現(xiàn)教育公平的一種方式，這是不對的，擇校費(fèi)的出現(xiàn)不僅違反了義務(wù)教育法，更是破壞教育公平原則的最直接的體現(xiàn)，應(yīng)該盡快取消公辦學(xué)校收擇校費(fèi)這一做法。”昨日，在全國兩會開幕前夕，廣東籍全國人大代表郭澤深的發(fā)言擲地有聲！全國人大代表、湛江師范學(xué)院院長郭澤深在今年的全國兩會上提交有關(guān)建議，要求盡快取消公辦學(xué)校收取擇校費(fèi)的做法。

　　觀點(diǎn)：擇校費(fèi)違反教育法

　　郭澤深指出，當(dāng)今，擇校費(fèi)的問題已成為社會各界關(guān)注的焦點(diǎn)。動輒幾千，甚至上萬的擇校費(fèi)超出了許多家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力，也有悖于教育公平性。一旦金錢成了享受優(yōu)質(zhì)教育資源的籌碼，教育公平性就無從談起。解決好擇校收費(fèi)問題既涉及教育的公平性，又涉及到我國的國情和教育事業(yè)的發(fā)展。因此，建議取消公辦學(xué)校不合理的擇校費(fèi)。

　　他認(rèn)為，擇校收費(fèi)問題直接觸及到教育的公平性的問題，違反了義務(wù)教育法。我國《教育法》中明確規(guī)定：“公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育的機(jī)會。”辦教育(尤其是義務(wù)教育)不能老盯住家長的腰包，不能只是有錢的孩子才能接受優(yōu)質(zhì)教育，而無錢人的孩子只能接受質(zhì)量較差的教育，否則有悖于義務(wù)教育平等性、公正性原則，有違義務(wù)教育階段最起碼的教育公平、均衡發(fā)展原則。

　　建議：教育遵循三個(gè)原則

　　郭澤深認(rèn)為，取消不合理的擇校費(fèi)，治本之策在于堅(jiān)持教育公平為根本，繼續(xù)加大對教育的投入，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，并遵循以下三個(gè)原則。

　　1.高分任選。以考試分?jǐn)?shù)來選學(xué)校，實(shí)行高分任選的原則。每個(gè)人都憑自己的本事，根據(jù)所考的分?jǐn)?shù)來選擇學(xué)校，要想進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校就必須達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)，實(shí)現(xiàn)公平公正。

　　2.就近確保。新頒布的《義務(wù)教育法》第12條規(guī)定：“地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。”表明了就近入學(xué)是義務(wù)教育的分配原則，而目前的教育資源還達(dá)不到讓家長有任意選擇學(xué)校的權(quán)利，嚴(yán)格遵循此項(xiàng)原則將能保證每個(gè)適齡兒童都能在公辦學(xué)校中有一席之地。

　　3.其他抽簽。此項(xiàng)原則則是對以上兩原則的補(bǔ)充，即在目前教育資源配置存在著不均衡的現(xiàn)狀下，重點(diǎn)學(xué)校在招收高分學(xué)生和戶籍所在地學(xué)生后仍有部分空缺的指標(biāo)時(shí)，便可在分?jǐn)?shù)限制的情況下，通過抽簽形式來決定某一分?jǐn)?shù)階段的學(xué)生能否上重點(diǎn)學(xué)校。

　　此外，需要強(qiáng)調(diào)的是解決教育公平不僅要取消名校、擇校費(fèi)，更要擴(kuò)大教育資源供給，政府提供保障性教育條件與機(jī)會，而由市場分配來實(shí)現(xiàn)富人選擇優(yōu)質(zhì)的“選擇性教育”。這一部分的教育供給，可借鑒國外的做法，由民辦教育來提供優(yōu)質(zhì)的高收費(fèi)教育。屬于義務(wù)教育階段的學(xué)校應(yīng)享受政府公平投入，公共財(cái)政向弱校傾斜保障公平改變目前的不公。

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