昨天，市教委召開全市中小學綜合實踐活動課程工作會，首次確定了中小學實踐活動課課程標準和內容。從這學期起，本市小學三年級以上年級都將開設綜合實踐課程。小學3至6年級、初中7至9年級均須設置140學時。

　　小學生須做社會考察

　　會上透露，根據本市在全國率先制定的中小學綜合實踐課實施意見，小學3至6年級的三年期間、初中7至9年級的三年期間均須設置總共140學時的綜合實踐課。此外，小學生每學年應至少走進一座博物館或社會實踐基地、參加一次社會考察、完成一項社會調查或訪談。

　　高一、高二研究性學習各108學時，高三第一學期研究性學習54學時。高中階段學生每學年應參加不少于1周的社會實踐。高中三年累計參加不少于10天的社區服務。

　　實踐成果成評價依據

　　開設綜合實踐活動課程后，學生可在教師指導下，從自然、社會和學生自身生活中選擇和確定研究專題進行研究性學習。也可在教師的指導下，走出教室，直接參與并親歷軍訓、學工、學農、社區義工等社會實踐活動。學生可通過小論文、專題報告、網頁等形式記錄下自己的實踐成果，各校將制定本校綜合實踐活動課程評價方案，考核后的結果將作為學生綜合素質評價的依據之一。

　　課程落實情況將專項督導

　　綜合實踐課是國家規定、地方指導，學校自主開發與實施的必修課程，分為研究性學習、社會實踐和社區服務三部分。以往也有學校開設綜合實踐活動課，但基本以課外活動為主。一些學校存在為追求升學率而擠占實踐活動課的情況。

　　為保證各校按規定開足課時，從明年起，市政府督導室將對各區縣綜合實踐活動課程落實情況專項督導，“學校能否保質保量開足綜合實踐活動課時”將成為考核校長辦學能力的一項指標。

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　　全市將建40所實踐基地

　　市教委有關負責人昨天表示，各校綜合實踐活動課程啟動后，全市將建設40所中小學綜合實踐活動課程基地學校。

　　實踐基地將推廣實施課程中總結的經驗，并逐步對綜合實踐活動指導教師進行培訓，鼓勵有條件的學校設置專職指導教師。

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