政府財政撥款2.28億元打造的樹德中學(xué)光華校區(qū)，可謂成都市公辦中學(xué)中的豪華學(xué)校 圖片來源：經(jīng)濟(jì)參考報

樹德中學(xué)光華校區(qū)的鐘樓 圖片來源：經(jīng)濟(jì)參考報

　　建“巨無霸”學(xué)校，悠著點(diǎn)吧！

　　2007年9月1日，成都市面積最大、設(shè)施最完備、學(xué)生容量最大的公辦高中橫空出世：成都市樹德中學(xué)光華校區(qū)舉行了落成及開學(xué)典禮。政府出資2.28億元打造，堪稱豪華。樹德中學(xué)光華校區(qū)的啟用，標(biāo)志著成都市“名校擴(kuò)建工程”正式拉開帷幕，該市另外兩所著名的國家級示范性高中――七中和石室中學(xué)的擴(kuò)建，也已然濤聲隱隱。(據(jù)《經(jīng)濟(jì)參考報》9月25日)

　　政府財政撥款2.28億元打造一所中學(xué)，堪稱豪華可以想象了。這所天價打造成的學(xué)校，相信一般人聽到后會不禁咂舌，而對于那些還在危房中上課的學(xué)生，會作何想？然而，有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人卻說，樹德中學(xué)光華校區(qū)的建成將進(jìn)一步鞏固該市普及高中階段教育的成果，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中學(xué)位容量，讓更多的孩子進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中就學(xué)，是一項實實在在的教育惠民工程。

　　據(jù)報道，除成都市外，名校擴(kuò)建，在北京、武漢等地也如雨后春筍，武漢市提出要將進(jìn)入“優(yōu)質(zhì)高中”的學(xué)生比例擴(kuò)大到70%以上。看來，由政府斥巨資，讓人嘆為觀止的“豪校”建設(shè)熱，即將會成為一種流行。

　　眼下，在城市和農(nóng)村，特別是在農(nóng)村，貧困學(xué)校有多少，筆者不得而知，但是在我們的身邊，在有關(guān)的報道中，可以感受到，很多學(xué)校連最基本的教學(xué)條件都無法實現(xiàn)。盡管如些，在這些貧困學(xué)校向政府申請資金，用來改善他們的教學(xué)環(huán)境時，好些地方政府卻是那樣的無能為力。

　　一邊是無能為力的保障貧困學(xué)校最基本的教學(xué)條件，一邊是大勢斥巨資建設(shè)“豪�！�，面對這樣的兩極、這樣的不同，人們無法明白，為什么在眾多學(xué)校最基本的教學(xué)條件都不能得以改善的時候，政府對打造“巨無霸”學(xué)校，卻又如此的熱衷和大方？這不能不說是我們的政府和部門，在教育投入傾向上輕視了“教育均衡”原則。

　　建“巨無霸”學(xué)校，其本質(zhì)是為了實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源擴(kuò)張，實現(xiàn)學(xué)校利益的更大化。最終的結(jié)果是鋤了弱扶了強(qiáng)，使不同學(xué)校之間的兩極分化更加嚴(yán)重，人為加重校際之間的不均衡。這樣就形成了惡性循環(huán)，不利于教育發(fā)展。同時，把建設(shè)這樣學(xué)校說是“教育惠民工程”，著實有些牽強(qiáng)附會，充其量只能算是“惠富工程”、“惠貴工程”了。試想，既然是“巨無霸”學(xué)校，肯定也是“巨無霸”收費(fèi)了。一個普通百姓家庭的學(xué)子，又有多少能力問津于這樣的學(xué)校？這樣的學(xué)校，只能成為富貴子弟的天地。這是在人為的擴(kuò)大教育的不公平。

　　今年“兩會”期間，中國教育學(xué)會會長顧明遠(yuǎn)接受記者采訪時表示：“我反對把學(xué)校辦得過大。中小學(xué)最大的學(xué)生規(guī)模最好是1000人左右，那種5000人、上萬人的學(xué)校是不符合教育規(guī)律的�！彪m然超級、豪華是一種新的價值取向，但是“教育均衡”還是教育的基本原則。在我們的教育還沒有達(dá)到相對均衡的狀況下，爭先恐后建這樣的學(xué)校，只能是讓我們的教育走向更大的失衡。

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