CCTV.com消息（第一時間）：這個學期開始，北京實行了課程改革，像“青年理財課”這樣的課就是學校自主創新設置的新課程，在北京月壇中學，記者還體驗了另一堂別開生面的課“DI目的地想象”，聽聽名字就很與眾不同，讓我們一起去看看。記者張琳：我現在的這堂課叫做“目的地想象”，在這堂課上，老師會發給同學們一些包括牙簽、標簽紙、紙盤等的材料，同學們要在限定的時間8分鐘內，用這些材料搭造出一個結構，這個結構只有一個要求，就是越長越好，同時在創造力和合作方面還會有加分。

　　這些材料還包括鉛筆、吸管、別針、棉簽等等，各個小組需要分工合作，做到物盡其用，8分鐘時間很快就到了，讓我們看看每組的成績。老師：說實話，你們超乎我的意料。……這已經是測量的時候斷了，那就不算了，那就很遺憾了。

　　一場比賽下來，真是有人歡喜有人憂。面對不同的比賽結果，學生們也說出了自己的體會。北京月壇中學高一學生：關鍵是設計好，然后剪紙剪得特別棒，根本就斷不了。北京月壇中學高一學生：分工的時候有點兒不太合理，讓一男的（同學）去剪紙去了。趙云勃北京月壇中學教師：現在學生是90后，他們非常出類（拔萃），也出眾，但是在同學之間的關系處理上，還有就是思維創造力上，我覺得他們還可以更加地去開發。

　　記者了解到，今年9月1號起，北京實施課程改革以來，不少學校都開發了一些別開生面的新課程，雖然一下加大了老師的教學量和準備工作，但是全新的上課方式、內容和考核方法極大地增加了這些課堂的吸引力。于鳳北京月壇中學副校長：比如像展示，像學生的匯報，還有小論文，或者是競賽等等這些形式來作為考核。北京月壇中學高一學生：（這些課）可以更多發掘自己的潛力；涉及的知識面比較廣。

　　第一體驗編后

　　孩子們都喜歡課改，是因為不但學了更多，也更加快樂。不過對于教師而言，課改是個大挑戰，老師通常要花上2倍甚至更多的時間來準備教案和課堂上要用的工具。老師們真是辛苦了，向你們致敬！

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