全國青少年信息學奧林匹克聯賽江蘇賽區比賽在南京外國語學校落幕。記者發現，668名選手大都來自全省各大重點中學，一所中學的校長告訴記者：“參加這類高級別的比賽獲得保送資格的機會很大，許多名校的孩子本來綜合素質就很高，他們已開始準備爭取免考保送資格。”

　　編程小選手個個出身“名門”

　　南京外國語學校、金陵中學、常州外國語學校……精通編程的小選手們幾乎都出身“名門”，最終南京外國語學校獲得初中組團體冠軍，常州高級中學獲高中組冠軍。南外計算機老師李曙告訴記者，全國青少年信息學奧賽對學生的能力培養注重想像力與創造力、對問題的理解和分析能力、數學能力和邏輯思維能力、與人的溝通和理解能力、團隊精神與合作能力等，選手們需要用Pascal語言或者C/C++語言編寫程序解決一定的問題，時間為3個小時。“所有參賽選手的程序都將被提交到北京進行復試評出全國一等獎，獲得全國一等獎的高中同學可以獲得免高考保送大學的資格。所以各個學校的選手對此次競賽都非常重視，參加比賽的選手也是層層選拔。”李曙說，“優秀的選手需要每周花一定的時間用于競賽程序的編寫和學習上，部分頂尖的選手幾乎每天都會花上1-2小時的時間來學習和思考程序設計。通過這樣競賽選拔出來的選手進入大學和工作崗位后都是信息學方面的專家和核心人才。”

　　南京各大名校都有競賽班

　　記者了解到，在南外參加競賽的學生幾乎都出自理科實驗班。理科實驗班是在高一進校時就進行選拔的，由學校專門組織一次考試，只出數學、物理、化學的試題，滿分200分，初三年級競賽得獎者在這次考試中有加分：數學一等獎加5分，物理一等獎加4分，化學一等獎加3分。因此不少進入理科實驗班的學生初中階段就頻繁參加各門理科的競賽。而在南師大附中競賽一直作為一門選修課，分別開設了物理、化學、數學、計算機4個選修班，幾乎2／3的學生都報了名，不少學生甚至兼報兩到三門。一名高中參賽選手告訴記者：“我是一上高中就鐵了心要走奧賽保送這條路的。”他從初中開始就參加計算機奧賽并多次獲獎。“計算機很簡單啊，所以我基本上沒有想過要參加高考。”

　　參賽爭“保送”有風險

　　去年在全國青少年信息學奧賽中獲得好成績的南外學生曹正、陳瑜希，金陵中學王晨等已經進入2007年具有保送生資格的名單，他們的成功也促使越來越多的學生走參賽爭“保送”的路。“但我們必須看到，沒有得獎的學生還是大多數，即使是得獎的學生在有所收獲的同時也可能損失了更多學習其他科目的時間。”一位中學的老師告訴記者，此類比賽前的一周，選手們基本上不上其他科目的課了，只有全面發展的學生才適合參加競賽，否則風險性太大。一位參賽的同學說，為了參加競賽落下的作業足有半米高。

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