中小學生的安全教育一直是社會各界廣泛關注的討論話題之一。早在1996年2月12日，國家七部委就聯合發出通知，決定建立全國中小學生安全教育日制度，并將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。

　　教育部《2006年全國中小學安全事故總體形勢分析報告》統計數字顯示：2006年，全國各類學生安全事故中，溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗毆占10.71%，校園傷害占14.29%，中毒占2.68%，學生踩踏事故占1.79%。交通意外傷害等"殺手"年均傷害1.6萬中小學生。

　　目前，哈爾濱市各所中小學校均開設安全教育課，聘請校外輔導員，并定期開展安全知識講座等形式多樣的安全教育活動，但效果并不理想，很多學生還有在道路上打鬧、翻越交通隔離護欄、闖紅燈、不走斑馬線、在機動車道騎車等陋習，學生自我安全保護意識淡薄，自主學習、應用安全知識的積極性不強。

　　王士奇代表建議，在現階段繼續深入開展各項安全教育活動的基礎上，將安全常識編纂成題，列入考試大綱，在初中升學考試的試卷中至少增設一道有關安全常識的考題，從而提高學生學習安全常識的積極性和主動性，拓展學生在交通、治安、消防等法律法規的自主學習空間，同時也能夠促使學生多方面地掌握、運用保護自身安全的知識。

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