針對上月底重慶市招辦宣布的高考成績屬地化管理“新政”，區縣學校昨天終于打破沉默，坦陳其象征意義大過實際意義，名校與區縣生源“暗戰”依舊，“新政”對區縣學校留住優質生源難有實質性幫助。

　　暗戰又拉開

　　在巫山高級中學多年任畢業班班主任的譚老師最近有點“睡不著覺”，種種跡象表明，沙坪壩某名校已悄然進入巫山境內，瞄準了他班上的尖子生。他說，有可靠消息證實，此次對方至少要挖走巫山10名以上尖子生。“不用說，這會是全縣最拔尖的學生。”譚老師不無憂慮。

　　這樣的“暗戰”，從譚老師當上巫山高級中學老師那一天起，就重復上演。一方悄悄地攻，一方悄悄地守。

　　談及剛剛出臺的高考成績屬地化管理政策，譚老師搖了搖頭。在他看來，這個“新政”對名校并無實質性約束。

　　根源沒解決

　　據譚老師分析，主城各名校至少有如下方式可以避開“新政”的限制。

　　一曰暗渡陳倉。在初中階段就將“尖子生”、“苗子生”收入麾下，而不是像以往那樣在高中階段末來區縣“掐尖”。“新政”的實施，最多使名校多付出一點培養成本。

　　二曰釜底抽薪。既然屬地化管理要求高考成績歸考生戶籍所在地，那么名校完全可以將優秀考生的戶口遷至名校所在地。目前寬松的戶籍政策和家長的極力配合，使這樣的操作非常容易。

　　據巫山縣教委有關人士稱，教育主管部門希望以簡單的“成績歸屬”來平衡名校與區縣學校的矛盾，顯然力不從心。“畢竟，區縣學校和名校的差距，本質上是教育實力的差距。”這位人士不得不承認，市場條件下優質生源流向教育資源優厚的學校，是必然。

　　名校不懼“新政”

　　面對高考成績屬地化管理政策，名校處變不驚。南開中學教務處主任李朝勇稱，名校絕對擁護這一政策，“毫無影響。”他認為“新政”對名�；�本不構成沖擊。

　　李分析，高考成績出來后，考生馬上就會面臨志愿填報。“沒有老師的指導，志愿該如何填報？”他說，即使學生回區縣拿成績單，也必須馬上返校在老師的指導下完成志愿填報，高考成績也因此最終被反饋回來。至于屬地化管理中，非本區縣考生成績計入原戶籍地，李朝勇說，在名校就讀的學生，成績完全可以自己統計。他強調，學生一旦考上名牌大學，無論考生、家長還是社會，要問的都是“他是哪個學校畢業的”，而不會問“他是哪里人”。

　　李朝勇同時表示，推進教育公平，政府主要應該扶持薄弱學校的辦學條件和環境，而不是把名校“拉下馬”。

　　區縣學校要“自救”

　　“區縣要有把二流生源培養成一流畢業生的本事，這樣才能在與名校的爭奪中占得一席之地。”一位區縣校長認為，區縣學校只有通過差異化培養才能“自救”。他說，每年考上名牌大學的考生舉辦“謝師宴”，在電視上點“謝師歌”，實際就是學校的軟性廣告。在那些“廣告”中，永遠不會有區縣學校的名字，因為出資人就是那些名校。他認為，與名校相比，唯有實施差異化競爭。他舉了一個例子：此前他教過一個被名校“淘汰”下來的學生，經過他的精心培養，最終考上北大，第二年名校再來“掐尖”時，大多數尖子生都選擇了留下。

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