來源:網絡資源 2009-04-10 11:32:47
考試時間為6月27日至6月30日,指標生比例底線提高10%
重要變化
昨日,2009年吉林省中考工作會召開。今年吉林省初中畢業生學業考試時間為6月27日至6月30日,與往年相比延后5天。
中考政策一公布,考生和家長最關注今年在招生、錄取政策中的變化。
昨日,省教育廳基礎教育處副處長江雁秋,談了吉林省今年重點強化的改革措施。
指標生
比例底線提高10%
以往,要求各地指標生招生人數不低于當年招生計劃的50%,而今年則提高到60%,指標生比例底線提高10%。提高的部分用于職業學校,通過增加職業學校的人數,來增加高中教育普及率。
吉林省近3年在逐步提高這個比例,主要是為了促進初中教育均衡發展。
今年起,吉林省將陸續實行教師調動制、校長輪崗等舉措,平衡義務教育。
再過3年左右時間,指標生比例力爭達到80%,前提是政府資源必備,辦學差異不大的情況下,吉林省將要把指標生的比例控制到縣一級學校。
蒙古族考生
要考語文和蒙古語文
今年另一變化則是蒙古族中學考生將要考語文和蒙古語文(蒙授、加授)。
烈士子女
歸為“優秀”學生
在加分獎勵政策中,規定“報考高中和中等職業學校的省級優秀學生干部加5分,省級三好(優秀)學生加3分”,把烈士子女、市級三好學生等歸為“優秀”學生。
答疑
中考為何延后5天
與往年相比,今年中考為什么延后5天?
由于吉林省今年高考依然是考后填報志愿,填報志愿的時間正好趕上中考考試占用考場。
為了有充分時間對高考考生進行填報志愿前的指導,吉林省將中考考試時間延后5天。
招生政策
招生原則、辦法
“綜合評價,擇優錄取”
吉林省將全面實行初中學生綜合素質評價制度,統一制定“綜合評價,擇優錄取”招生辦法,任何學校不準跨規定區域招生。
民辦普通高中招生與公辦高中招生納入高中招生計劃,統一錄取。
有條件的市(州)可實行體育考試試點,計入學業考試總分,政策由市(州)教育行政部門制定。
自主招生
在指標生計劃內開展
積極推進優質高中招生指標分配到初中的改革措施,今年要求指標生比例不低于統招生計劃的60%。加強對學生的綜合素質評定工作,在學業考試基礎上完善優秀初中畢業生推薦保送制度;繼續堅持特色學校招收特長生制度。
經省教育廳批準,部分省級示范高中(東北師大附中、省實驗中學、長春市十一高中、長春市實驗中學)在指標生計劃內和規定區域內開展自主招生試點。
招生管理
擇校生不超過30%
吉林省要求各地嚴格規范高中招生和收費行為,每個學校招收擇校生的比例最高不得超過本校招生計劃總數的30%。要將擇校生納入普通高中招生計劃,統一向社會公示招生比例、招生人數和收費標準,統一擇優錄取。招收擇校生不準以任何借口再收取與入學掛鉤的其他費用。
要建立健全貧困學生就讀扶助機制,要在學雜費和擇校費中確定一定比例作為扶助貧困生專項基金。
特別關注
汶川地震進入中考考試范圍
昨日,2009年吉林省初中畢業生學業考試范圍公布。
“2008年5月12日14時28分,四川汶川縣發生8.0級特大地震……”在吉林省公布的中考考試范圍中,那場舉國悲痛的地震被列入思想品德科目時事政策的考試范圍,“不拋棄不放棄”、“一方有難八方支援”等災難面前展示中國力量的語句也在考試范圍注解內出現。
在時事政策考試中,還有關于全面免除城市義務教育學雜費、第29屆奧林匹克運動會和第13屆殘奧會、神舟七號載人航天飛行成功、中國共產黨十七屆三中全會、溫家寶提出擴大內需十大措施、兩岸關系取得突破性進展、食品安全法通過、2009年中央一號文件、兩會等熱點都列入考試范圍。
熱點解讀
省教育廳副廳長孫鶴娟——
“高中自主招生不是暗箱操作”
昨日,針對2009年中考相關熱點問題,吉林省教育部門相關負責人逐一進行解讀。
初中學生綜合素質評價
解讀:吉林省今年在初中學生綜合素質評價方面有突破,原來以分數為評價標準,現在加入學生了綜合素質評價。在同等分數條件下,將以綜合素質評價作為參考,吉林省還將逐年加大綜合素質評價在中考錄取中所占比值。
吉林省有意將學生體育評價納入中考權重,但目前解決不了考試費用問題,所以對此尚在研究。
外語聽力
解讀:由于吉林省對考生外語聽力的重視,很多高校在吉林省投放招生計劃時會考慮到吉林省考生的相對優勢,會有所傾向。
擇校
解讀:吉林省高中招生制度改革有新成果,嚴格執行公辦學校招收擇校生“三限”政策,去年吉林省共招收擇校生5352人,擇校生比例占全省招生總數34.4%,而吉林省將逐步減少擇校生比例。吉林省最新決定,省屬改制學校將一律退回公辦,包括省第二實驗學校等。
高中自主招生
解讀:目前,吉林省教育部門已批準4所高中今年實行自主招生試點,今年自主招生計劃控制在當年學校指標生的5%。明年起,吉林省將擴大自主招生比例限制。在自主招生考試中,考查合格的學生加分錄取,分值不能超過10分,不允許試點學校不參加中考就錄取學生。試點學校校長也沒有自主招生確定錄取考生的權力,而由招生部門來確定考生是否被錄取。
吉林省高中自主招生要求在限定方式內、指標生計劃內、規定區域內進行。通過多元化素質評價自主招生,引導學生多元化發展。自主招生的學校權力包括:自主招生試點學校,可對考生做整體素質考查,考查內容包括人文素質、科學精神、心理健康、實踐能力等。不允許自主招生學校考查中考規定的學科內容,以及其他競賽內容等。
省教育廳副廳長孫鶴娟明確指出:“今年吉林省實行的自主招生政策,要求紀檢等部門依法全程參與,招生錄取過程對社會公開,實行陽光中考錄取。要讓社會信任,自主招生不是暗箱操作!”她一再強調,不要把自主招生變成走后門錄取的途徑。
嚴格控制自主招生試點學校的招生區域和招生計劃,名校不允許跨市、跨區下去招生,不可操作錄取。自主招生學校要在照所屬地、轄區內開展招生。
錄取公開
解讀:不允許突破計劃招生,嚴格控制招生人數,不允許補充計劃。各校不允許超學生容納能力上報招生計劃。
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