談到中考考前經驗，根據我去年的考試體會，我想對那些模擬考試考得不理想的同學說：模擬失利不等于最后失敗，千萬不要被“模擬定型說”嚇倒，趕快從失利的陰影中沖出來，以全新的姿態投入“實戰”。

　　“一模”失利，冷靜分析原因

　　中考前，我們學校進行了兩次模擬考試，第一次，我沒有發揮好，比平時的成績低了一些，而這一次，恰恰是老師、家長們都特別重視的一次，老師們總結歷年的經驗，認為“一模”的成績至關重要，與中考成績最為接近，能考上什么學校基本定型了。

　　開始我特別沮喪，中考前第一次模擬實戰的失利，不僅使我的自信心受挫，而且感到前途渺茫，看來考我既定的目標——二中是沒希望了！難道就這樣“定型”了？我心有不甘。情緒穩定下來后，我仔細一想，該復習的都復習了，該做的題也都做了，按理說不應該有這樣的結果。于是，我把試卷仔細研究了一遍后發現，化學、數學等平時比較強的科目出現了許多不該犯的錯誤，很多會做的題都做錯了。出現這個原因，大都是因為第一次面對模擬實戰有些緊張，因為太重視結果而有些急躁。這么一分析，我的心里就有底了：管他什么“定型”不“定型”，重要的是把自己的水平發揮出來！

　　“二模”考砸，甩掉包袱應戰

　　在進行第二次模擬考之前，我重新把知識進行了“拉網式”梳理，查缺補漏，準備“二模”考出好成績。

　　可是萬萬沒有想到，第二次模擬考試，我又考“砸”了，而且“砸”得相當的慘，班級排名出現了歷史性新低。這時，距離中考僅有半個月左右的時間了，說不急是假的。但我告訴自己：一定要穩住神兒，在頭腦中淡化“屢戰屢敗”的意識，還是像“一模”失利后那樣，把重點放在分析原因上，而不是放在沮喪上，我仔細回憶哪一科、哪一題答得不順利，問題到底出在哪了。我記得，答語文的時候特別不在狀態，答什么都沒感覺。一看試卷，果然不出所料。我自信地對自己說：“這樣的錯誤不存在技術問題，如果讓我重新再做一次的話，肯定能做對！”

　　第二次模擬后離中考只有一個星期左右的時間了，我沒有被兩次模擬考試失敗所嚇倒，調整心態，甩掉包袱，以平穩的心態走入了考場。中考我以493分的成績考入沈陽市二中，考出了我的最好成績。

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