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來源：zhongkao.com 原創 2009-08-05 17:51:11
教學目標
1.掌握弧長的計算公式；
2能靈活應用弧長的計算公式解決有關的問題，并在應用中培養學生的分析問題、解決問題的能力；
3、掌握扇形面積公式的推導過程，運用扇形面積公式進行一些有關計算；
4、通過弧長公式、扇形面積公式的推導，培養學生抽象、理解、概括、歸納能力和遷移能力
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