今天真高興，我們北大附中重慶實驗學校小學部舉行一年一度的科技節。

　　首先是我們科技節的開幕式。我們邁出整齊的步伐向主席臺行進，我們的口號是“我努力、我自信、我成功、我快樂！”我的心情特別緊張。心想我一定會當眾出丑的，但是我一直在努力著，堅持到開幕式結束。我沒有出什么差錯，我緊張的心情立馬松弛下，高興的心情一直在我的心中蕩漾。

　　正式比賽開始了，第一項是我們的生活技能大比拼。周老師叫上我們班被子疊得最好的同學上去比賽，其實這是早已經選好了的。我默默的坐著觀察，突然，周老師叫我上場。我說：“我不是被減下來了嗎”？事情是這樣的，今天中午，因為我們班多選了兩人。只可以選十個人加入比賽，一定要減掉兩個人。其中之一就是我呀！要是有另一個同學不加入比賽，我才能上的。于是我上了。

　　我們的比賽是一輪一輪地進行的。我是第九個上場，我真希望突然出現奇跡，超過“五三班”。輪到我上場時，我馬上跑到了起點，等老師一聲令下，迅速起跑。開始了，我用最快的速度跑到了疊被子的地方，當時我緊張的心一下子提出到了嗓子眼上。生怕疊得不好，影響班上的成績，被周老師、劉老師批評。比賽時間只有兩分鐘，我沖了過去，學著譚利華整理被子的方法，以最快的速成度，仔仔細細地整理，我把四角整理得直直的，對稱折起，我的被子疊得又快又好。還剩下床單沒有整理好，可是兩分鐘很快就要到了。我心想，一定要努力，得不到高分數，自己心里也不好受、大家也會不愉快。當我剛整理好床單，哨聲響起，這次的結果，比我過去任何一次都疊得好。這是我默默學習別人的優點和努力訓練的結果。下一次我一定更加努力，把被子疊得更好、更棒，爭取超過現場所有的人、不斷地超越自我。

　　接下來是我們自己制作的火箭發射升空表演賽。

　　我是掌管動力系統的——用腳踩可樂儲氣瓶。另一個同學是拿著可樂儲氣瓶，我高高地站在桌子上往下面跳，猛踩儲氣瓶子，依靠空氣瞬間沖出的氣流做動力，把火箭送上天空。當我和其他同學猛然一起跳，火箭騰空而起，火箭帶著我們愉快的心情升飛了，飛得好高好遠！我很高興，大家都很高興。操場上一片歡呼聲，操場完全被歡樂淹沒了，我們都沉浸在火箭成功發射升空的喜悅之中了！

　　我在這次科技活動中，體驗到了成功的快樂。火箭承載著我的理想、我的愿望騰飛了。我暗自立下了一個遠大的理想，將來成為一個科學家，把我自己設計的火箭，送上藍天，沖進太空，為祖國的航空航天事業爭光添彩。

　　難忘的科技節給我留下太多的美好回憶。今天過得很充實，真高興！

　　老師評析：

　　這是一篇寫實的文章，這些活動都是在校園中真實開展的。由于孩子有自己的真實體驗，所以寫出的文章都有很真情實感。由于孩子都有自己獨特的視界，所以寫出的文章，必定是多姿多彩！

　　文章就是這樣寫的。把事情敘述清楚，再把自己的見聞和感受寫進去，內容就會變得充實。如果思想得深遠，文章就會更有內涵，如果思想得獨到，文章立意就變得高遠。正因為如此，寫文章是需要用心去做的事情。這樣既是對思維的訓練，更是對人心性的陶冶，對做人境界的提出升。寫是一種創造品質培養的過程。會讀書、會寫作的孩子，一定是很聰明，極其智慧的孩子

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