今天上作文課時，老師帶領我們玩了一個游戲，它叫喝水傳話。

　　老師先簡單的介紹了一下規則：“大門牙不許露出來，必須含水說話，把話一個一個地傳下去，傳得又快又準那個組獲勝。”聽完這規則，我就迫不及待地等著我們組出場。

　　第一輪先是一組比賽，他們組雖然用時不長只用了1分35秒，但對我而言卻是“度秒如分”，“度分如日”，好不容易輪到了我們二組，徐昕是我們組的第一個，可她卻是個“大啞巴”，字也吐不清，詞也說不準地就把話傳到了蘭圖那，誰知他嘴里嘟嘟囔囔，手舞足蹈地亂比劃。到底是什么話呀，急死我了！我一看時間，哎呀都快超時了，算了，蒙一個試試吧，結果可想而知慘敗收場，只好到第二輪翻身了。第二輪比賽老師也放寬了規則，大家可以邊說邊比劃了！我興奮不已，只聽一聲“go”老師便伏下身來傳話，徐昕也洗耳恭聽，只見她眼前一亮，迅速轉過身來，手舞足蹈的沖蘭圖比劃著，似啞語一般，蘭圖好像略有所悟，趕緊轉過身來沖我比劃，看那樣子嘴里的水都快噴出來了。可此時的我卻思來想去，大腦好似枯竭了，怎么也想不出來一句完整的話。最后蘭圖急了，拿起了作文書。啊，我一下就明白了，脫口而出：“我愛作文課”，隨即一片嘆息聲，哎又錯了！正確答案是“我愛語文課”。這次的翻身仗又失敗了，真可惜啊！

　　這次喝水傳話的游戲我們組雖然失敗了，但大家玩得很盡興，我也知道如何把這次作文寫好了。真希望下次作文課我們還能做游戲！

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