來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-08-17 14:25:10
今天,岳老師在上作文課的時候,組織我們玩一個傳話游戲,我們組的人有高銳、薛瑤、劉凱、陳佳樂和我。
在開始游戲之前,月老師宣布了游戲規(guī)則:一、請每組的第一個同學(xué)看傳話內(nèi)容;二、每個同學(xué)只能傳一遍,聲音要小;三、最后一個同學(xué)匯報(bào)內(nèi)容。
岳老師宣布完游戲規(guī)則之后,同學(xué)們七嘴八舌,有的交頭接耳,還有的同學(xué)大聲說我玩過這個游戲……
游戲開始了,教室里頓時鴉雀無聲,岳老師請上來第一個同學(xué),讓他看傳話的內(nèi)容,我們組上去一個同學(xué),這時我的心都提到了嗓子眼,生怕她記不住內(nèi)容。一分鐘后,岳老師把紙條內(nèi)容收了起來,我問高銳:“你記下來了嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想,我們組肯定會成功的。然而,事情不像我想象的那么好,當(dāng)薛瑤把話傳到我聽不清的那只耳朵時,我心想:完了,完了,我們組肯定會因?yàn)槲叶〉摹.?dāng)我把話傳給劉凱時我說不清楚,他以為我要說:“我愛吃水煮魚。”當(dāng)最后一個人陳佳樂真的說出“我愛吃水煮魚”的時候,岳老師宣布說:“你們組失敗了。”內(nèi)容是“水中映彩霞,水面游花鴨,霞是五彩霞,鴨是麻花鴨。”
通過這個有趣的傳話游戲,我明白了一個很重要的道理:無論做什么事情,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作,更要注意互相配合!
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