今年“五一”，我們全家去了一趟，這是我第一次坐火車，第一次出門旅游，我特別高興。在承德，我們游覽了許多地方，但我現在都說不上了，給我印象最深的是“蛤蟆洞”。

　　爬到“棒槌山蛤蟆石”腳下的時候，七歲的我累的是滿頭大汗。爸爸、媽媽和我興高采烈地唱著“鉆了蛤蟆洞，一輩子不生病”的歌，鉆進了“蛤蟆洞”。“蛤蟆洞”里特別特別低特別特別細，還拐了一個很急的彎，爸爸鉆進去，我還真擔心像爸爸這樣胖的人，會不會卡在里面？果不其然，笨拙的爸爸撅著大屁股，卡在中間了。“媽媽，媽媽，怎么辦呀？胖爸爸卡住了。”急的我狠勁兒推爸爸的屁股，壞爸爸一點兒也不著急，還咯咯地笑。后來爸爸完全爬下，肚子著地才爬了進去，讓我虛驚一場。

　　“蛤蟆洞”里的石頭被人們磨的很亮很光滑，我第一次鉆山洞，心里又高興又害怕，小肚皮貼在光滑的石頭上，又涼又硬，“蛤蟆洞”里面黑黑的，我很害怕，多虧了前面有爸爸，后面有媽媽。

　　在“蛤蟆洞”將要拐彎的地方，有一個天然的觀光口，膽子大的人可以看山谷里的風光，“蛤蟆洞”里涼爽極了，剛才爬山出的汗，一下子不見了。爬出洞口的時候，有個叔叔在洞口錄像，不知道他有沒有把我和爸爸媽媽錄進去。爬出“蛤蟆洞”，我還想再爬一次，可是游人太多了，爸爸媽媽說：“算了，以后再爬吧！”

　　我真有點舍不得離去，不知道什么時候我還會再爬“蛤蟆洞。”
　　指導教師：王敏
　　簡評：這篇習作的特點是緊扣文題，層次清楚，敘述有條理。文章首先介紹了去“蛤蟆洞”的時間，接著又介紹爬“蛤蟆洞”，尤其是介紹胖爸爸鉆“蛤蟆洞”的情景，更是另人捧腹大笑。然后又進一步說明了對于“蛤蟆洞”的留戀之情，想要再爬一次，結果由于時間關系，卻沒有實現，這給我留下了遺憾。進一步說明了爬“蛤蟆洞”的有趣。本篇作文用詞巧妙，而且恰當，結尾雖簡短，但起到了很好的點題作用。

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