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來源：zhongkao.com 原創 2009-08-28 01:23:07
教學目標
(一)教學知識點
1．學生在進行橋梁設計的過程中，要經歷查閱資料、訪問專家、進行計算與設計、撰寫研究報告、交流與改進等過程，從而培養學生的科學態度和人文精神．
2．經歷分析和運用所學知識表示拱橋的過程，發展學生運用數學的能力．
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