2010年中考語(yǔ)文作文的命題形式分析及預(yù)測(cè)

　　第一部分 命題形式

　　一 命題形式的變化

　　2007、2008、2009年中考作文命題比較表

　　2005、2006、2007年中考作文獨(dú)題式比較表

　　（1）選題式與獨(dú)題式作文是近三年的主流

　　（2）獨(dú)題式作文越來(lái)越受到命題者的青睞。選題式作文的出現(xiàn)原本是為了避免學(xué)生因文題面太窄，無(wú)法將自己最擅長(zhǎng)的一面表現(xiàn)出來(lái)的弊端，可是在實(shí)際的寫(xiě)作過(guò)程中也讓不少學(xué)生彷徨于兩者間，徒費(fèi)寶貴的時(shí)間。獨(dú)題式作文只要在命題上力求做到貼近生活，人人有話可說(shuō)，就能達(dá)到此目的。

　　（3）對(duì)于獨(dú)題式作文而言，話題、命題、半命題是主流，材料作文對(duì)初中生概括材料、提煉主旨有一定要求，在選題、立意上有一定的難度，學(xué)生出現(xiàn)偏題、離題、跑題機(jī)率高，更適合高中學(xué)生，因此材料作文不太可能成為命題主流。我們也不難發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)流行一時(shí)的話題作文也漸趨式微。話題作文曾因?yàn)橄拗粕佟⒁状蜷_(kāi)學(xué)生思路面深受教師、學(xué)生歡迎。但是近幾年的實(shí)踐證明，由于主題多樣性，天馬行空式的作文增加閱卷教師評(píng)價(jià)的難度，故作文有回歸到傳統(tǒng)的命題與半命題的趨勢(shì)。

　　二 2010年作文復(fù)習(xí)備考建議

　　1 要吃透課標(biāo)，明確要求。

　　如何在有限的時(shí)間里提高復(fù)習(xí)效率呢？“工欲善其事，必先利其器”，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》就是中考作文的“器”。“寫(xiě)作要感情真摯，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。”“多角度地觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意地表達(dá)”，吃透課標(biāo)精神，復(fù)習(xí)便能達(dá)到事半功倍之效。

　　2 要做到一個(gè)關(guān)注

　　關(guān)注自我成長(zhǎng)。根據(jù)中考作文發(fā)展趨勢(shì)，側(cè)重“自我”和對(duì)生活獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)、獨(dú)特的感悟的命題會(huì)成為中考主流。注意積累成長(zhǎng)中經(jīng)歷的點(diǎn)滴，抒寫(xiě)心靈，做到我手寫(xiě)我心。

　　關(guān)注社會(huì)，對(duì)社會(huì)問(wèn)題能有自己的判斷與評(píng)析。

　　關(guān)注積極的人生觀和價(jià)值觀。初中階段正是人生觀形成的關(guān)鍵階段，通過(guò)創(chuàng)作表現(xiàn)思想變化的軌跡有很重要的意義。

　　3 在作文訓(xùn)練中要突出個(gè)性，表現(xiàn)真情實(shí)感。

　　個(gè)性，表現(xiàn)在文章上，就是作文有自己的思想、見(jiàn)解、主張、觀點(diǎn)，有鮮活、獨(dú)特的內(nèi)容，有獨(dú)特、新巧的構(gòu)思，有新穎、絕妙的切入視角，有與眾不同的語(yǔ)言。真實(shí)是文章的生命，考場(chǎng)作文敢于說(shuō)真話、寫(xiě)真事、抒真情。弘揚(yáng)個(gè)性、感情真摯，是取得高分的重要因素。

　　4 要重視書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

　　有些地方在作文中單獨(dú)列出5分左右考查書(shū)寫(xiě)，近來(lái)，越來(lái)越多的地市

　　中考采用電子掃描的方法在網(wǎng)上閱卷，這對(duì)書(shū)寫(xiě)要不更高，書(shū)寫(xiě)規(guī)范與否將直接影響作文得分。

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