一、學(xué)而思講義課程定位和目標(biāo)

　　總體來說，寒假班和暑假班是以新知識的預(yù)習(xí)為主，學(xué)生通過寒暑假的預(yù)習(xí)，掌握基本的知識點(diǎn)，基本方法、基本技能，為學(xué)生春、秋季學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，使得學(xué)生在春、秋季學(xué)新課時(shí)，不需要花太多的時(shí)間去復(fù)習(xí)和鞏固，馬上就能在知識和技能上加深和拓展。春季班和秋季班主要是知識的加深、拓展和拔高，我們講義內(nèi)容一般比學(xué)校講得深，拓展的更寬，這樣我們的課程一般會(huì)慢于學(xué)校的課程，學(xué)生只有熟練掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上才能很好的吸收、消化我們的講義內(nèi)容，并將之轉(zhuǎn)化為自己的技能、技巧，才能舉一反三。

　　從各班次來說，基礎(chǔ)班、提高班、精英班（尖子班），我們統(tǒng)稱為同步班，這些班次的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生輕松應(yīng)對學(xué)校月考和期中、期末考試、高分通過中高考。于是我們以義務(wù)教育階段新課程標(biāo)準(zhǔn)和中、高考考試大綱為依據(jù)，將課本內(nèi)容適當(dāng)整合，同時(shí)兼顧學(xué)校進(jìn)度，制定出具有學(xué)而思特色的一套課程體系。而聯(lián)賽班（或競賽班）以競賽為主，我們按照相關(guān)競賽大綱制定出我們自己的課程大綱，其內(nèi)容與其它同步班次或?qū)W校教材是明顯不同的，目的是讓學(xué)生能在各類競賽中取得優(yōu)異的成績。

　　二、講義編寫流程

　　講義編寫有一下幾個(gè)流程：

　　1.參加區(qū)教研

　　每周我們會(huì)安排講義編輯參與各區(qū)（主要包括西城、海淀、朝陽）教研活動(dòng)，在第一時(shí)間拿到最準(zhǔn)確的教研信息。

　　2.與具體學(xué)校溝通

　　我們會(huì)通過一些渠道某些重點(diǎn)學(xué)校的骨干教師甚至是教研員溝通，了解各學(xué)校的具體情況。

　　3.組織講義編輯學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)習(xí)中、高考考試說明，研究近幾年北京乃至全國中、高考特色。

　　4.大綱制定

　　結(jié)合上述教研信息，并與一些有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師一起共同制定大綱

　　5.試題收集

　　試題收集我們分兩個(gè)方面：

　　①收集最新的全國中考、高考試題；北京市重點(diǎn)學(xué)校的期中、期末考試真題；一模、二模試題。

　　②講義編輯將題目"收集"到大腦里面去。講義編輯平時(shí)會(huì)將上述試卷通做一遍，平時(shí)還需要翻閱大量資料，將一些典型題存到腦海里去，這樣編寫講義的時(shí)候這些題目就能很方便的調(diào)出來。

　　三、課程理念：凸顯"以學(xué)生發(fā)展為本"思想

　　1.在教學(xué)內(nèi)容上，削枝強(qiáng)干，以點(diǎn)帶面；在教學(xué)手段上突出學(xué)生能力的培養(yǎng)

　　題海無涯，無邊無際。但是題目的類型卻是有限的，正所謂"萬變不離其宗"。學(xué)生只要掌握幾種最經(jīng)典的題型便可馳騁題海。因此我們不鼓勵(lì)學(xué)生打題海戰(zhàn)，于是我們在講義中只安排老師講最經(jīng)典、考核頻率最高的幾道例題。其實(shí)我們的課題容量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這些例題，因?yàn)槔�題是最具代表性的，每道例題后面我們會(huì)安排若干與之相關(guān)的變式（鋪墊、鞏固、拓展、附加），供課堂選用，學(xué)生會(huì)通過這一系列的例題和變式掌握解決這一類題型的方法和技巧，真正使學(xué)生能舉一反三，我們的課堂也就真正做到了"授之以漁"，而不是"授之以魚"。最后我們會(huì)安排相關(guān)的幾道作業(yè)供學(xué)生練習(xí)"捕魚"的技巧。這樣才真正使得學(xué)生能力得以提升。

　　2.課程目標(biāo)：走出知識技能取向，構(gòu)建多維度的目標(biāo)體系

　　對孩子的培養(yǎng)應(yīng)該有三個(gè)維度：⑴知識與技能；⑵過程與方法；⑶情感態(tài)度與價(jià)值觀。這三個(gè)維度應(yīng)該是三位一體的，這樣培養(yǎng)出來的才是一個(gè)全面的人才！一般的課程往往只注重第一、二兩方面的培養(yǎng)，但是卻忽視了學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。我們學(xué)而思的講義早在07春開始就注重學(xué)生這方面的培養(yǎng)。07年春季班講義安排了"數(shù)學(xué)驛站"，主要是安排一些生活與數(shù)學(xué)方面的文章供學(xué)生閱讀，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，以及將數(shù)學(xué)應(yīng)用道生活中的意識。07秋季開始我們又安排了"哲理故事"供學(xué)生閱讀，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。為了迎接奧運(yùn)，08春季班我們安排了"勵(lì)志故事"，同時(shí)還安排了"奧運(yùn)趣聞"；08年暑期，我們的講義正式推出"奧運(yùn)版"，08年秋季，我們推出了"環(huán)保版"講義，"勵(lì)志+環(huán)保"又成為我們講義的另一亮點(diǎn)；從09寒假班開始，我們將精選一些優(yōu)美的文學(xué)選段，供學(xué)生欣賞，陶冶情操……。總之，我們的課堂是一個(gè)立體的課堂，我們不光要教給學(xué)生知識，更重要的是教會(huì)學(xué)生如何做人！

　　四、我們的服務(wù)延續(xù)到課堂之外

　　每年的中、高考之后我們有專人搜集整理中、高考資料，并在第一時(shí)間免費(fèi)提供給學(xué)生，我們還會(huì)針對參加競賽的同學(xué)免費(fèi)發(fā)放我們專門整理的資料，對于學(xué)有余力的學(xué)生，我們會(huì)每天在"e度社區(qū)--每日一題"欄目，掛一道經(jīng)典題目供學(xué)生練習(xí)……，另外信息事業(yè)部也會(huì)配合我們講義制作一些補(bǔ)充的課件、視頻供學(xué)生課后學(xué)習(xí)鞏固。

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