來源:網絡資源 2009-11-10 12:36:13
摘要:然而據觀察,眼下大多數旅行社,尤其是眾多小旅行社的暑假游線路及“某某夏令營游”并沒有多少暑假內容,只是在對成人游進行“翻版”的基礎上,添上一些適合孩子游玩的行程,草草包裝一番了事…… |
近年來,許多家庭都會讓孩子在暑假時期出去旅游,認為這樣可以陶冶孩子的情操,增加孩子的見識。然而,令人眼花繚亂的暑假游,也產生了不少問題。如何讓孩子在假期里的旅游真正達到預期目的,筆者建議:應該讓孩子在假期里寓教于樂。
這兩年,暑期游熱度不減,越來越多富裕起來的家庭將“暑期出游”列入了自己的“家庭計劃”。“一學年結束了,讓孩子出去轉轉,放松身心、陶冶情操、增長見聞”,成為家長們選擇“暑期游”的一個共識。為此,不少家長早早就開始為這次出游忙碌:選擇旅行線路、比較旅行社報價、一趟趟購買旅游所需的吃穿用?……但是且慢,在這段時間里,有多少家長認真征求過孩子的意見?你的設計、你的想法是否和孩子的愿望“合拍”?你知不知道,孩子渴望的是什么樣的“暑期游”?(據2008年7月23日大河網報道)
家長們期望孩子通過旅游收獲到堅強、樂觀、團結、自立……若如此,就請首先別忽視孩子的感受和特點!別忘了,孩子,才是“暑期游”的真正“主角”。“讀萬卷書,行萬里路”,學生利用假期游山玩水、增長知識的傳統由來已久。而隨著消費水平的提高,學生的出游欲望更加強烈,參加旅行社推出的暑假旅游,親身感受寓學于游的快樂,成為近兩年暑假里孩子與父母的熱門選擇。目前除參加高考、中考的學生外,其他年級學生們雖然還沒放假,但家長已經開始為孩子過一個輕松又有意義的暑假而著手準備,提前啟動暑期旅游。而種種跡象表明,趁暑期出游的教師團,以及家長帶孩子出游的合家旅游仍是暑假出游的“主力軍”。
然而據觀察,眼下大多數旅行社,尤其是眾多小旅行社的暑假游線路及“某某夏令營游”并沒有多少暑假內容,只是在對成人游進行“翻版”的基礎上,添上一些適合孩子游玩的行程,草草包裝一番了事。試想在短短幾天之內要游覽許多景點,成人一趟下來都覺得累,更何況孩子,這樣的夏令營游也只能是一次“走馬觀花”之旅。對此旅游界人士指出,專為學生個性化設計的夏令游不同于成人旅游,旅游過程中要寓教于樂。家長們花費不菲的費用,將孩子送來參加夏令營游,其目的不是簡單地只希望打發學生的暑期時間,更重要的是希望通過外出旅游增長見識,學到一些課堂上學不到的知識,簡單地將經過改造的成人游換個“夏令營游”的新名稱就向市場推出,從長遠來看是行不通的。好在暑期比較長,如果旅行社真的從學生和家長需求考慮,現在改行程還來得及。
中學生大部分都有自己的想法,想和朋友一起出去,這樣既不受爸媽的約束,也可增進人際交往。有中學生就建議:和家人一起出游,我希望他們對我能更“放手”些。還有學生表示:要去就去我們真心想去的地方,別把“親子游”當做“成人游”的翻版。他們期待家長能更尊重他們的愿望和選擇;期待旅游中能拋卻過多的約束,多一點空間和“自主”——在他們看來,這也是一種難得的信任與成長的機會。
筆者建議,暑假應該這樣過:不少家長望子成龍心切,武斷地將孩子的暑假“據為己有”,安排各種補習班、強化班、特長班,孩子們不得不從“單調”的校園走進一個家長精心打造的“鳥籠”。專家指出,暑假安排要充分尊重孩子的意愿,并給孩子留出一定的自由活動時間和空間。與此相反,也有一些家長走向了另一個極端:或因工作繁忙根本無暇顧及孩子的暑期生活,或認為假期里孩子就應該盡情玩樂,導致孩子處于一種完全放任的“無監護”狀態。
家長要與孩子商量抽出一定時間溫習舊知識,預習新知識。但切忌在學校布置的假期作業上層層加碼,要讓孩子“愛玩的天性”得到充分展示,讓他們在輕松愉快的氛圍中度過暑假生活。對各科成績優秀的孩子,家長要肯定孩子的良好學習方法和良好習慣;如果孩子成績偏差,甚至有的功課不及格或品行有過失,則需冷靜對待,并給予更多的關心和幫助,切忌粗暴埋怨、甚至“武力討伐”,以免給孩子的暑期生活蒙上陰影。
放暑假了,家長最好能有意識安排孩子到鄉村、山區與大自然“密切接觸”,讓他們盡情享受大自然的撫愛,悉心感受大自然的五彩繽紛。孩子的心情得到了調節,視野也會更加開闊。經濟條件允許的家長還可以安排孩子參加一些夏令營活動,游覽祖國的風景名勝、名山大川。經濟困難的學生也可以在家長帶領下到就近的山間田野去活動,一樣可以有所收獲。家長一定要抽出一定時間與孩子一起娛樂。暑假是一個多彩的季節,是孩子們娛樂身心、展示天性的大好時光,而家長應當是孩子暑期活動的向導和親密伙伴。在工作之余,家長應盡量多抽出一些時間,與孩子一起進行游泳、郊游、野營、爬山、欣賞音樂、制作小工藝品等有益的活動,這樣既可豐富孩子的閱歷,增長見識,愉悅身心,又可以密切家長同孩子的關系,使家庭生活更加融洽和睦。
暑假里應當鼓勵適齡青少年參加一些適度的社會活動或公益勞動,如社區活動、幫助殘疾人活動等。使其在與人交往的過程中鍛煉孩子的社會適應能力和應急處理能力,同時培養其助人為樂、與人為善的良好品格。對于網絡交友,家長應一分為二地看待,既不要徹底“封殺”,更不可“放任自流”。應當鼓勵孩子結交一批有共同愛好和志向的朋友,在互相交往中共同進步。當然,現在利用網絡進行不法活動的人也不在少數,家長和孩子都應有防范意識。孩子與陌生網友見面,一定要有家長陪同。
另外,特別要注意注意暑期安全。請家長注意孩子的暑期安全,積極配合學校搞好對孩子的安全常識教育,使他們自覺做到不私自下河游泳,不到危險的地方去玩,不跟陌生人外出,不玩火玩電,尤其不要讓年幼的孩子單獨外出和上街,以免發生不測。如果孩子習慣游泳,建議家長帶孩子到一些安全衛生的游泳館,或者干脆給孩子報一個游泳班。
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