在西班牙馬德里自治區(qū)西北部的塞塞迪利亞鎮(zhèn)，當(dāng)記者走進依山而建、綠樹環(huán)抱的帕洛馬營地學(xué)校時，在這里參加夏令營活動的中小學(xué)生正在老師的帶領(lǐng)下做游戲。孩子們的歌聲、笑聲、歡呼聲在山谷里回蕩。

　　帕洛馬營地學(xué)校是馬德里市政府上世紀50年代創(chuàng)辦的，占地4公頃。

　　該校所在地瓜達拉馬山區(qū)平均海拔1200多米，生物資源十分豐富，氣候宜人，風(fēng)景秀麗。

　　學(xué)校負責(zé)人伊西德羅說，帕洛馬營地學(xué)校是馬德里市6至14歲的中小學(xué)生利用暑假進行社會實踐的場所，是為配合該市各中小學(xué)校生物、環(huán)境等課程教學(xué)而設(shè)立的。該校的宗旨是讓孩子們在暑假放松身心，走進大自然，了解大自然，接觸社會，了解社會，學(xué)會和睦相處，鍛煉獨立生活的能力。今年計劃舉辦3期夏令營活動，每期12天，共招收300多名中小學(xué)生。

　　孩子們在這里不做作業(yè)嗎？記者問。伊西德羅回答說，小學(xué)生在假期沒有作業(yè)，中學(xué)生有一些作業(yè)，但在這里不做。接著，伊西德羅拿出一張當(dāng)天孩子們的日程表。從中可以看出，活動豐富多彩，主要包括做游戲、講故事、踢足球、打乒乓球、游泳、手工制作、繪畫、看電影或電視等。

　　伊西德羅說，在這里，中小學(xué)生還有機會接近社會和走進大自然。社會活動主要是到塞塞迪利亞鎮(zhèn)參觀訪問了解該鎮(zhèn)的歷史、古建筑風(fēng)格和風(fēng)土人情等。該鎮(zhèn)的歷史可以追溯到2000年前，起初這里是古羅馬人的一條驛道，后來逐漸形成一個驛站，中世紀時西班牙皇室成員出游途中也在這里歇息，這里至今還保留著當(dāng)年古驛道的遺跡。走進大自然的活動主要是組織學(xué)生爬山，以便使他們認識山上的各種動植物，了解當(dāng)?shù)氐牡匦巍⒌孛玻瑢W(xué)習(xí)如何保護環(huán)境以及人類如何同大自然和諧相處。

　　來這里參加夏令營活動的中小學(xué)生此前大都互不相識。他們在這里要學(xué)會自理，適應(yīng)集體生活，與他人和睦相處。他們4個人住一個房間，每天起床后，首先各自整理床鋪，然后一起打掃衛(wèi)生。就餐時，每6個人共用一張桌子，大家共同整理餐具，學(xué)會互相照顧。通過兩周的朝夕相處，許多人從最初的互不相識，到逐漸互相了解并最終成為好朋友。夏令營活動結(jié)束后，他們依依不舍，許多人以淚作別。回家后，一些孩子仍保持聯(lián)系和交往。

　　據(jù)介紹，像帕洛馬這樣的暑期營地學(xué)校，馬德里市有好多所，每年暑假可以招收1．6萬名中小學(xué)生。參加暑期學(xué)校，需要繳納一定的費用，學(xué)生家庭承擔(dān)的費用很低，不足部分由市政府補貼。

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