隨著圣誕、新年的到來，生活在意大利的華人小朋友迎來了一個短暫的寒假。意大利《歐聯時報》12月28日刊文稱，雖然意大利學生的寒假只有短短的十幾天，但是如何讓孩子們享有一個豐富多彩的假期，一直以來都深深困擾著家長們。

　　文章指出，生活在意大利的兒童和中國的兒童有很大的差異，中國學生放假鄰里之間的小伙伴可以聚在一起共度美好的假期。

　　但是在意大利，孩子們在一起玩的機會比較少。而且寒冷的冬季，適合孩子們的戶外活動相對較少，又恰逢工作繁忙的年末，家長們大多無暇照顧自己的孩子，再加上出于安全的考慮，一般也不敢讓孩子獨自出門。如此一來，寒假對于大多數孩子而言，只能是窩在家里靠上網玩游戲打發時間。一個本該讓孩子們感覺歡欣雀躍，無憂無慮的假期，在現實中卻讓孩子們感覺單調而無聊，同時也令家長們愁眉不展。

　　盡管改變現狀絕非易事，但是也并不妨礙我們尋找一些有效的解決辦法。之前有報道稱，意大利的華人子女由于自幼接受意國的文化教育，對祖籍國的文化，歷史知之甚少。他們大部分不認識中國字，甚至連普通話都不會講。兩件事乍一看毫無關聯，但卻都關系到意大利華人兒童的教育問題。

　　文章說，一邊是為意大利華人兒童如何積極有效了解祖籍國文化而憂慮，一邊是為這些孩子們怎樣才能擁有一個有意義的寒假而困擾。筆者認為倒不如把兩個問題綜合在一起看待，說不定能找出解決問題的途徑。

　　意大利華人兒童大多都從小接受駐在國的教育，受西方文化的熏陶。雖然參加中文學校的學習經歷可以幫助他們了解祖籍國的歷史和現狀，但收到的效果恐怕并沒有期望中的明顯。對于那些沒有居住在華人集中區域的華人兒童來講，接受中文教育的機會就更是鳳毛麟角。我們何不把寒假轉化為讓這些孩子們學習祖籍國文化的好時機呢？

　　文章呼吁華文學校或者是相關的教育機構，可以為這些華人兒童舉辦一些類似冬令營式的活動。或者家長們也可以通過自發組織，盡量給孩子們創造一些類似的機會。華人兒童聚在一起，共同學習，游戲，相對于躲在家里看電視，玩游戲要有意義的多。最重要的是，我們可以利用這樣的機會，盡量多給孩子們提供一些了解和學習祖籍國文化的途徑。因為從小受西方文化的影響，不少華人兒童難免從思想上對祖籍國的東西產生抵觸，強迫式的學習肯定收效甚微。不過既然有了寒假作為背景，這種學習可以采取更輕松，更容易被孩子接受的方式進行。脫離了刻板的書本，脫離了考試的壓力，相信這樣的學習方式能收到事半功倍的效果。

　　文章最后說，華人兒童大多是第二代、第三代華人，特殊的成長經歷使他們對祖籍國相對陌生。建立他們和祖籍國之間的感情，不僅是對華人兒童負責，也是一件關乎到今后發展的事情。作為父母，作為每一個關心他們成長的人都有責任好好為這些孩子們考慮。讓華人兒童了解真正的中國，是我們義不容辭的責任，讓這些孩子們能夠擁有一個美好的假期，也同樣需要我們共同努力。

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