來源:e度教育社區 2009-11-11 20:15:39
摘要:日前,天津經報進修學院教學系列叢書又有新作,由天津一中數學高級教師呂學林編著的《一題多解》題集將于近期再版,除向參加“名師之旅”助學活動的初三年級學生免費發放之外,經報學院擴大了印刷規模,10月底全市初三學生可到經報進修學院兩個校區免費領取……
看看數學大師如何學幾何?
日前,天津經報進修學院教學系列叢書又有新作,由天津一中數學高級教師呂學林編著的《一題多解》題集將于近期再版,除向參加“名師之旅”助學活動的初三年級學生免費發放之外,經報學院擴大了印刷規模,10月底全市初三學生可到經報進修學院兩個校區免費領取。
該書中包含了“數學大師學幾何”、“一道中考題解法十四種”、“這些解法你想到了嗎?”、“一題多解好處多、樂趣多”以及“學會解答梯子題”五個單元。此外,呂老師還在本手冊中編譯、整理了數學大師陳省身的“幾何定理的十六種證法”,再現了大師的幾何思想。本書的作者呂學林老師40多年來一直從事初中數學教學工作,業務嫻熟,有著豐富的教育教學經驗,特別是對平面幾何研究較深,為天津市平面幾何教學研究發揮了重要作用,得到學生、家長的好評和社會的認可。他一直參與教材分析,青年教師培訓,教師繼續教育,奧林匹克教練員培訓,在天津市同行中有較高的威望,被譽為“幾何大王”。
據呂老師介紹,同學們要想提高自己的做題能力和學習效率,最好學會練習一題多解,即用多種方法解答同一道試題。這是理科練習中常用的訓練方法。這種方法不僅能更牢固地掌握和運用所學知識。而且通過一題多解,分析比較,能夠尋找解題的最佳途徑和方法,培養自己的創造性思維能力。適當增加一些一題多解的練習題,對鞏固知識,增強解題能力,提高學習成績大有益處。而幾何題通常都可以一題多解,當你用不同的方式證明出同一問題,你的發散思維能力自然會得到鍛煉,綜合使用知識的能力也會相應提高,同時還能感受到數學世界的無窮奧妙。
據悉,該書是在首版《一題多解》題集的基礎上,根據教學大綱的調整、教學進度的安排以及2007年中考數學題型特點整合、完善而成的,相信一定會再次掀起領書熱潮。
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