我一個(gè)人獨(dú)坐窗前，觀看著窗外那五彩繽紛的世界，突發(fā)奇想：那神秘、童話般的青春，究竟是什么顏色呢？想來想去，總得不出滿意的答案，只好去向別人請教。

　　我問爸爸，雨后的彩虹五顏六色，人的青春是什么顏色呢？

　　爸爸說，有些人的青春是灰色的，和蘇東坡一樣，屹立在歷史的邊沿，堅(jiān)守著自我。投身西北疆場，去體會(huì)那種“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的粗獷；登上赤壁，去高唱“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的雄渾；置身月下，去感受“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的凄美……

　　我問媽媽，美麗的田野五彩斑斕，人的青春是什么顏色呢？

　　媽媽說，有些人的青春是黃色的，像易安那樣在紅塵中尋尋覓覓。去欣賞風(fēng)狂雨驟后“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”的自然情趣，去品味月滿西樓時(shí)“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的憂愁情思，去感受溪亭日暮時(shí)分“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的快樂情趣……

　　我問駐守南疆的哥哥，奇妙的大自然五光十色，人的青春是什么顏色呢？

　　南疆的哥哥說，有些人的青春是藍(lán)色的，如一片空瀠水域。他們坐在清涼如水的夜色里，構(gòu)思著故鄉(xiāng)的月此時(shí)是上弦還是下弦，也在心里一遍遍吟誦：“夢醒了又睡，月缺了又圓。故鄉(xiāng)，可知有人在遠(yuǎn)方正為你一圈圈地消瘦……”屬于他們的歲月流淌在這片水域，遠(yuǎn)方的歌聲尋覓著回鄉(xiāng)的路。然而，他們卻在這里獨(dú)享月華，也獨(dú)享牽掛……

　　我問姐姐，春天的百花園五彩繽紛，人的青春是什么顏色呢？

　　姐姐說，有些人的青春是綠色的，如青松挺立在風(fēng)雨中，傲霜抗雪，擁有錚錚鐵骨，活得果敢、剛烈。如劉胡蘭、張海迪……

　　同齡人說，我的青春是純潔的白色，這樣的純白讓我與別人少了一點(diǎn)兒隔閡，讓我與世界多了一點(diǎn)兒親近，讓我在陽光下盡情享受生命的美麗與精彩，讓我的心靈變得亮堂起來。因?yàn)榧儼祝�生活在我的心中灑落一片繽紛，灑出一片精彩；因?yàn)榧儼祝�所以不�?huì)在競爭的借口下醞釀名利、地位，庇護(hù)成就、財(cái)富；因?yàn)榧儼祝�所以不�?huì)對一切真誠與單純嗤之以鼻；因?yàn)榧儼祝�所以�?huì)牢牢地堅(jiān)守著信念……

　　從他們的回答中，我悟出了有一些人的青春是黑色的。如謀害忠臣的秦檜遺臭萬年，盜取革命果實(shí)的袁世凱為國人所唾罵。又如當(dāng)今的社會(huì)渣滓，那些身陷高墻內(nèi)的毒販子、謀財(cái)害命者，為了一己私利走上了不歸路，在高墻內(nèi)品味自己釀造的苦酒，留下的是家人悲痛的眼淚，朋友深深的嘆息……

　　不同人的青春有著不同的顏色，每一種顏色都有著特殊的含義，而這些不同的顏色將會(huì)見證你的青春是燦爛還是灰暗。自己的青春需要自己來做主。讓我們都成為丹青高手，用心描繪自己那燦爛的青春吧！

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