他們是一群朝氣蓬勃的支教大學生，他們是一幫渴望知識的山里娃，一個月的支教活動，讓大學生體會到農村教育需要他們，讓山里娃懂得了知識的重要性。

　　甘肅省蘭州市永登縣樹屏鎮咸水河小學地理環境惡劣，氣候狀況不好。學校共有學生120人，教職工10人，教學班6個，學校教學設備簡陋，遠程教育設備雖有配備，但缺乏計算機操作員，老師們雖教學經驗豐富，但不能很好的利用電腦。學生每周只有2－3天上課，其余時間均在自習。而學校服務區域是樹屏鎮兩個人口最多的村，留守兒童有100多人，大多數學生離家很遠，中午回不了家。多數學生家庭經濟狀況不好，享受到農村最低生活保障的家庭很少，并且每個班級都有智障學生，西北師范大學“三農”問題研究社得知后，決定組織大學生志愿者前往永登縣樹屏鎮咸水河小學進行周末支教。

　　從2009年4月初到5月底，來自全校各學院的60多名志愿者開始下鄉支教。學生們利用8個周末的時間開展支教，在不影響當地老師教學進度的情況下，針對小學生的興趣愛好開闊視野，準備了趣味數學、美文欣賞、實用地理知識、基本歷史常識、英文兒歌等內容，提高了小學生的學習興趣，開拓了學生的創新精神，培養了學生良好的學習心態。

　　西北師范大學經濟管理學院學生賀子航告訴記者，這次支教最難忘的就是在“五一”運動會上，志愿者們結合小學生自身愛好，身體素質以及學校現有條件，開展了100米短跑比賽、4×100接力賽、綁腿跑、乒乓球、籃球等比賽項目，很好的培養了小學生們積極進取，努力拼搏的精神和相互團結、相互協作的集體意識。臨別時，支教大學生還與小學生們舉辦了聯歡晚會。

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