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下半期如何學 運用快樂學習法

來源:成都晚報 作者:陳楊 2009-11-27 10:05:14

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  目前,各校期中測試基本結束,成績不理想的學生家長莫緊張,成績波動在學習過程中屬正常現象。這里提醒學生及家長,不要過于看重分數,而要客觀、理性分析原因、因勢利導、對癥下藥、查漏補缺、提高成績,樹立信心,更好地迎戰下半期的學習。

下半期如何學 運用快樂學習法

  快樂學習法則一:

  正確歸因樹立信心

  信心比分數更重要,沒有學不好的學生,只有不愿意學的學生,只要學生腳踏實地,持之以恒,養成良好學習習慣,制定科學計劃,提高成績是輕而易舉的事情。專家建議學生把期中考試看成一次發現自身問題的機會。考生要認真分析試卷,從中找到學習上的漏洞,及時調整學習方法。

  學習的自信心能積極開發潛能,是考試取得佳績的強大內因。家長應幫助孩子增強學習自信心。大家應辯證地看待每次考試的成績,家長要讓孩子在學習上學會正確的歸因。如果家長能引導孩子把考試的失敗歸結為是自己的努力不夠等內在、可自我控制的因素,那么孩子就可以通過更多的努力來爭取下次考試的進步。如果孩子總是把自己考試失敗的原因歸結為是自己能力差、考試的題偏難、自己的運氣不好等外在、不可控制也不穩定的因素,這顯然使孩子對以后的學習仍然感到無能為力,不能激發孩子學習的主動性和學習的信心,所以家長要有意識地用積極樂觀的心態去影響孩子。

  快樂學習法則二:

  未雨綢繆科學規劃

  半期測試已過,家長和孩子都應把更多精力放在以后的學習上,和孩子一起針對各科成績進行深入分析是非常必要的。如果家長可以勝任可協助孩子進行此項工作,如果家長不能勝任,可請教老師或其他有能力的人協助孩子。找出各學科存在的薄弱點進行專攻,每提高一分就會增加信心一分,每搞懂一個環節,就是朝著目標前進了一步。在下半期,應督促學生繼續做好提前預習、及時復習、定期總結、制作錯題集的事項。不管是老師還是家長,都應對孩子多一些鼓勵、少一點責備,讓孩子在輕松快樂中學習。

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