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來源：北大招生網 2009-12-01 09:41:35
北大“中學校長實名推薦制”初審學生名單
| 地區 | 中學 | 校長 姓名 |
學生 姓名 |
中學推薦 | 中學推薦理由 |
| 北京 | 北京人大附中 | 劉彭芝 | 劉頔 | 在學生自薦、班主任及科任教師推薦、學生本人競選演講的基礎上，由學校領導、高三全體班主任、教師代表以及學生會、團委會干部組成的評議組，根據北京大學《校長實名推薦計劃》的條件和要求，進行了充分的討論，通過無記名投票推舉的方式產生候選人，校長主持召開校務委員會討論通過，在經過了一周公示，且無異議的情況下，最后向北大招辦提出“人大附中校長實名推薦名單”。 | 劉頔，理科學生，15歲完成紀實文學《陽光正濃——奔兒頭的精華》，該書2008年正式出版；參與創辦北京校園刊物《Maga2ine》；在《人民網》、《北京晚報》發表文章數篇，創作歌曲十余首；鋼琴九級。數學論文在“丘成桐中學數學獎”活動中獲得北部賽區三等獎。 |
| 北京 | 北京人大附中 | 劉彭芝 | 姜一晨 | 姜一晨，理科學生，擔任班長、校學生會副主席。榮獲第24屆全國青少年科技創新大賽一等獎，全國青少年科技創新大賽英特爾英才獎、未來科學家獎，北大先鋒青少年科技創新獎、北京理工大學專項獎，同時被授予參加2010年“倫敦國際青年科學論壇”（LIYSF）資格。所寫文章獲北京市中學校園文學交流會創作大賽二等獎，并被授予“校園小作家”稱號。 | |
| 北京 | 北京人大附中 | 劉彭芝 | 喬禹森 | 喬禹森，理科學生，思維敏捷，見解獨到，成績優異。擔任班長、校學生會自主管理部副部長、“天文社”社員、“歌舞嘉年華”評委、�？庉嫴烤庉嫞鴺s獲北京市化學競賽二等獎、校優秀學生干部、海淀區三好學生。 | |
| 北京 | 北京人大附中 | 劉彭芝 | 趙墨 | 趙墨，理科學生，知識視野開闊，綜合素養很強。曾榮獲高中化學省級競賽一等獎，全國高中生物學聯賽二等獎、全國高中化學競賽三等獎；曾寫過幾篇文言文小說，作文多次被選為全校優秀范文；積極參加各項社會實踐活動、社區服務活動，愛心捐助活動。 | |
| 北京 | 北京人大附中 | 劉彭芝 | 高姍 | 高姍，文科學生，素質全面，特長突出，擔任校學生會文藝部部長，組織了歌舞嘉年華、校歌創作比賽等大型活動；創作英語劇《我們》獲校電影節最受歡迎影片、原創音樂等5個獎，并被CCTV報道；海淀區校園聯合歌手大賽第三名；代表學校參加JA中國中學生商業挑戰賽，獲得團體第二名，并贏得創業基金。 | |
| 北京 | 北京四中 | 劉長銘 | 樓悅晨 | 1、學生在規定的時間內報名申請。申請的學生需上交申請材料，陳述申請理由。 2、領導小組組織召開“高校實名推薦工作會議”研究議定初選學生名單。 3、在校內公示初選學生名單。 4、根據公示情況由實名推薦工作會議決定最終的推薦學生名單。 |
樓悅晨同學氣質優雅，性格穩重，思想深邃，在人文社科上顯示出獨特的才華與人文精神，有較強的社會責任感和分析判斷能力，她已具有優秀人才的基本素質，特將該生列為北京大學校長實名制推薦人選。 |
| 北京 | 北京四中 | 劉長銘 | 馬越原 | 馬越原同學思維嚴密，善于發現問題、研究問題，具有較強的動手能力和獨立研究能力。同時她又全面發展，興趣廣泛，熱心公益，已具有成為優秀人才的基本素質，特將該生列為北京大學校長實名制推薦人選。 | |
| 北京 | 北京四中 | 劉長銘 | 孫文昊 | 孫文昊同學堅韌頑強，具有極強的自我控制能力與學習能力，他在因傷臥床的半年中不僅用超人的毅力圓滿、頑強地完成了課內的學習，還開始了對哲學、人生的探討與思考。他既有個人的人生理想又有對社會理想的追求。已具有成為優秀人才的基本素質，特將該生列為北京大學校長實名制推薦人選。 | |
| 北京 | 北京四中 | 劉長銘 | 奚牧涼 | 奚牧涼同學做事執著專注，他熱愛話劇，于是他就在話劇社中專注執著地發揮出了才華，他有理想又能夠在現實的學習生活中不懈努力，顯示出較強的實力，已具有成為優秀人才的基本素質，特將該生列為北京大學校長實名制推薦人選。 | |
| 北京 | 北京四中 | 劉長銘 | 徐涵劍 | 個頭不高，開朗沉穩的徐涵劍總是充滿著力量，他在學業上不斷進取，在興趣上不斷拓展，在社會工作中不斷承擔……那是因為他心中有夢想，并從當下就為之準備，他已具有成為優秀人才的基本素質，特將該生列為北京大學校長實名制推薦人選。 | |
| 北京 | 北京師大二附中 | 曹保義 | 蘭天瑩 | 1．發布通告，讓學生了解相關信息，并提出申請； 2．由校長召集副校長和高三年級組長，根據學生的申請和學校制定的標準，提出初選名單； 3．征求教學處、學生處和高三年級教師的意見后，向全校公示； 4．公示后，未接到任何質疑，將三名同學作為正式的人選向北京大學推薦。 |
為人正直，有良好道德修養。學習能力強，成績排名年級第一。英語非常出色，曾三次參加北大全國模聯大會，獲得 “最佳代表”和“最佳表現”獎，并代表學校出訪香港和英國。擅長舞蹈和油畫。積極參加奧運志愿者服務等公益活動。 |
| 北京 | 北京師大二附中 | 曹保義 | 張理碩 | 思想上積極進步，學習成績名列年級前茅。擔任班長，校學生會副主席，�？度荨分骶�，成功組織了多項大型活動。多次在報刊發表文章，英語能力突出，曾代表學校赴美交流。多才多藝，擅長古典吉他和計算機，并積極參加志愿服務。 | |
| 北京 | 北京師大二附中 | 曹保義 | 王娜 | 思想上積極進步，學習上是同學們的楷模。擔任校學生會主席，體現了很強的領導能力。全面發展，不僅擅長書法，還在學科競賽、體育比賽、模聯和辯論賽中多次獲獎，并擔任奧運城市志愿者，堅持到校圖書館和 “康馨敬老院”義務服務。 | |
| 北京 | 北京北大附中 | 生玉海 | 蔣雨薇 | 先由全體高三學生按照評選條件進行推薦，根據選票確定候選人。然后召開高三年級相關任課教師會議，對其征求意見和建議。最后由學校專門委員會，根據評選條件，結合學生和教師的意見，研究確定擬推薦人選并公示。 | 熱愛集體，樂于奉獻，思維敏捷，勤于鉆研，勇于創新，敢于質疑，成績優異，競賽成績突出，興趣廣泛，多才多藝，善于合作，積極參加多項社會工作，組織能力強，綜合素質突出，在同學和教師推薦過程中得到高度認同。 |
| 北京 | 北京北大附中 | 生玉海 | 侯笑笑 | 熱愛集體，樂于奉獻，思維敏捷，學習能力強，勤于鉆研，勇于創新，學習成績優異，多次獲得年級第一，善于合作，社會工作能力強，綜合素質突出，能夠發揮表率和帶動作用，在同學和相關教師推薦過程中得到高度認同。 | |
| 北京 | 北京北大附中 | 生玉海 | 朱佳藝 | 熱愛集體，樂于奉獻，思維敏捷，勤于鉆研，勇于創新，成績優異，多次獲得年級第一，興趣廣泛，文理兼優，尤其對人文社會科學有著特殊的愛好，善于合作，組織能力強，綜合素質突出，在同學和教師推薦中得到高度認同。 | |
| 廣東 | 廣東華南師大附中 | 吳穎民 | 鄒佛靈 | 一、在全年級公開宣傳推薦政策。 二、學生自愿報名。 三、推薦領導小組從報名的學生中選拔出有保送資格者和綜合排名前列者共22人，且公示三天。 四、此22名有資格者，有15人報名參加推薦計劃。 五、此15人在推薦小組選拔會上進行公開陳述和答辯。 六、推薦小組對此15人的表現進行公議。 七、校長吸收小組意見，確定候選人。 八、候選人經校長辦公會議最后確定名單。 九、按要求在全年級進行公示三天。 |
一、三年來各科成績總分穩居年級前6名。最近的月考一名列第2名，月考二名列第6名。二、有數學研究的天份。她對數學純粹而真誠的熱愛，無功利之心，而且思維嚴謹、想象豐富、好奇心求知欲旺盛，連續獲得2007、2008、2009年全國高中數學聯賽一等獎，2009年以女子組第一名的成績入選冬令營。三、有責任心。任班長、宿委等職，有較高的威信；有奉獻精神，是校園志愿者。 |
| 廣東 | 廣東華南師大附中 | 吳穎民 | 陳琳琳 | 一、學習成績優異。她是07揭陽市中考“狀元”，歷次考試平均名次文科前二名。二、在文學創作與研究方面有成就。她能即興吟詩作對，曾創作了近四十萬字的武俠小說，小說融入了她本人創作的詩詞歌賦。她是最近一期的《新作文》“新人物”，廣州市“思語杯”現場作文賽決賽中獲得一等獎。她完成了兩個以《紅樓夢》為內容題的研究性學習課題，在廣州市名著閱讀競賽中獲得一等獎。三、有強烈社會責任感。是首批入黨的培養對象，是華師大08年度優秀團支書。 | |
| 廣東 | 廣東華南師大附中 | 吳穎民 | 梁昊 | 一、成績優異，高一至高三共十次大考平均名次是20名，在理科生中語數英的總分排是第8名，最近一次月考年級排名第2名。二、特長突出優異。2009年的廣東省高中學生化學競賽中獲一等獎。論文《股票收益估值法與彈簧小球理論——關于股票何時何地中樞與價格波動關系的數學模型》獲今年11月全國“明天小小科學家”銀獎，獎金1萬元。三、有金融投資方面的天份。在父母支持下，從初一開始嘗試投資滬深港的股票、債券、期貨和金融衍生品。他把對市場的認識和投資思路用物理模型、數學計算與經濟學理論進行分析，提出了一個股票的估值定價模型和一個股票的價格波動模型。在五年的投資實踐中一直保持著40%盈利。他的這些分析形成了上述提到的論文。四、愛好廣泛，素質全面。曾獲廣州市中小學圍棋錦標賽高中男子組季軍；任附中校慶晚會的主持；任班長有較高的威信。 | |
| 廣東 | 廣東深圳中學 | 王錚 | 金柏宏 | 1、申請者必須要提交反映自己綜合素質優秀或學科特長突出以及其他證明自身特點和優勢的相關材料； 2、申請學生高中期間的導師或班主任對申請學生提出推薦意見； 3、工作小組對申請學生的材料進行評審，選出答辯候選人； 4、工作小組組織入選的候選人進行答辯；并確定推薦名單； 5、校長提出推薦意見并實名簽署，在學校公示； 6、上報北京大學招生辦公室。 |
綜合成績的第一，不在于聰明而走捷徑，只是認真對待所有課程的學習從不偷懶。 求知欲望的癡迷，一定要問出為什么、找出為什么、做出為什么，才能得到滿足。 不顧世俗的單純，沒評上學生會先進還是傻干事，當女足教練竟也能帶隊闖決賽。 深中生長的奇葩，過程性的綜合評價催生出態度決定一切的最自然非功利的優秀。 |
| 廣東 | 廣東深圳中學 | 王錚 | 羅美鈺 | 清晰明確的目標，來源于不斷地主動選擇、真心投入，從中發現自己，認識自己。 成熟自信的表達，練就在辦雜志當記者的訓練中，成就在思考改革發展的責任中。 學習能力的出眾，不僅在競賽托福美術的成績上，更優在會學習善學習的品質上。 深中培育的碩果，在開放理念的引導、實踐體驗的鍛煉、自我努力的追求中成功。 |
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| 廣東 | 廣東深圳中學 | 王錚 | 陳俊龍 | 自然鮮明的性格，雖課內各學科成績優異，但外向活潑的文藝愛好顯得更加出眾。 勇于嘗試的付出，物理奧賽距省一等僅差三分，主演校園劇沖出省市進全國決賽。 收放自如的掌握，科學的理性嚴謹與藝術的悟性靈感集于一身和諧而富于創造性。 深中期待的雛形，校園生活豐富多彩，課程文化兼容并包，全面而有個性的發展。 |
| 河南 | 河南省實驗中學 | 王學進 | 席愷媛 | 通過學生自愿報名并經年級初審后，我校于19日下午在學校醒目位置公布了學生報名情況（20人）和推薦委員會名單（13人）。20日下午，我校對報名的學生進行了面試，經學校推薦委員會對參加面試學生學業成績、綜合素質及特長方面的評議考察，確定趙勤勤、邢英華、席愷媛三名同學為貴校2010年自主招生“中學校長實名推薦制”推薦人選。21—25日，我校在醒目位置公示了三名同學的基本信息；同時，公示期內接受各界監督，如對推薦人選有異議，可以書面形式向學校紀委反映。 | 該生品德優良，尊敬師長，團結同學，一直擔任班長和年級學生會主席等職，曾多次獲得優秀干部、三好學生等榮譽稱號；成績優異，歷次考試成績在年級均名列前茅。該生興趣廣泛，多次成功主持舉辦了學校演講比賽、學科競賽、書法比賽、學校藝術節等校園文化活動，展示了自己較高的領導才華和組織協調能力。 |
| 河南 | 河南省實驗中學 | 王學進 | 邢英華 | 該生思維敏捷，自學能力突出，自制力強，成績優異，從高一開始，在歷次期中和期末考試中均名列前茅，并多次獲得年級第一名。在所學科目中，化學、英語尤為突出。并在此次自主招生推薦綜合排名中獲得理科第一名，綜合排名第二。作為理科生，該生知識面寬，擅長寫作，喜愛藝術，主持過節目，積極參加學校及社會組織的各項公益活動。 | |
| 河南 | 河南省實驗中學 | 王學進 | 趙勤勤 | 該生品學兼優，多次被評為校“優秀學生”、校“優秀學生干部”、 校“優秀共青團員”， 2008年12月被評為“河南省三好學生”。作為一名文科生，她也有良好的理科基礎，高一是我校化學競賽班的學生。在校學習期間，共取得了總成績7次年級第一名的好成績，并在此次自主招生推薦綜合排名中獲得第一名。該生眼界開闊，品位高雅，有藝術特長和較高的文學素養；擅長小提琴并通過全國音樂考級業余十級（良好），曾擔任我校學生樂團首席，多次代表學校參加文藝演出并獲獎。 | |
| 河南 | 河南鄭州一中 | 朱丹 | 王美琪 | 按照《鄭州一中關于北京大學“中學校長實名推薦制”推薦人選產生辦法》規定，經過年級民主推薦、教務處資格審查、評委會面試、校長認定、兩會（黨委會和行政會）討論等程序。推薦王美琪同學為北京大學“校長實名推薦”人選，并自2009年11月23日至11月25日在學校予以公示。無異議。 | 1、學業優秀：穩定在年級前3%。 2、綜合素質優秀：心系國家，人格健全，關心社會公益活動，關愛同學。 3、興趣廣泛，有多類愛好特長。 |
| 黑龍江 | 黑龍江哈爾濱三中 | 趙文祥 | 張穆 | 哈爾濱市第三中學秉著公平公正自愿公開的原則，選拔了五名品學兼優的學生，該五名學生在我校綜合素質排名中名列前五名，特向貴校正式推薦。 | 張穆，班長，學生會宣傳部長，學習成績名列前茅，各種競賽成績優異，高中階段總成績學年第一名，省級三好學生、哈市百名優秀共青團員；2008年作為重點入黨積極分子參加了黨的理論知識市級培訓；2009全國高中數學聯合競賽二等獎、2008全國三等獎及省二等獎、2008北方數學奧林匹克邀請賽二等獎、2008、2009美國數學邀請賽優勝獎；2008、2009全國中學生25、26屆物理競賽兩個二等；2009全國高中生化學競賽二等獎；第十九屆希望杯全國數學邀請賽中年級三等獎；2009全省環保知識競賽一等獎。 |
| 黑龍江 | 黑龍江哈爾濱三中 | 趙文祥 | 常云瀚 | 常云瀚，物理科代表，德智體美勞全面發展，成績優異，綜合素質強。 | |
| 黑龍江 | 黑龍江哈爾濱三中 | 趙文祥 | 邱清乾 | 邱清乾，勤奮自強，熱愛學習，意志堅定，性格開朗，深入嚴謹。 | |
| 黑龍江 | 黑龍江哈爾濱三中 | 趙文祥 | 于越 | 于越，生活委員，學習成績優異，學年名列前茅，競賽成績優異，綜合素質高，評為2008——2009學年度哈爾濱市三好學生，且成為歷年的校三好學生。 | |
| 黑龍江 | 黑龍江哈爾濱三中 | 趙文祥 | 陳光湜 | 陳光湜，學習刻苦認真，各種競賽成績突出，2009年全國高中數學聯賽一等獎、第26屆全國中學生物理競賽一等獎、2009年全國高中生化學競賽二等獎和2009年全國中學生生物學聯賽二等獎的優異成績，顯現了的理科優勢。喜歡體育運動，興趣和愛好廣泛。 | |
| 黑龍江 | 黑龍江大慶實驗中學 | 符景海 | 關義金 | 我校獲得北京大學2010年“校長實名推薦”資格后，認真履行“學生申請——班主任推薦——校領導班子選撥”的推薦程序，最終確定綜合排名年級前三名的關義金、任書琪、楊曉旭3名同學獲得推薦資格，并將推薦名單在全校范圍公示5天，無異議后上報到北京大學招生辦。整個推薦過程確保公開、公正、公平，符合推薦要求。 | 關義金同學為我校高三.20班的應屆學生,該生品學兼優、綜合素質優秀，曾榮獲省、市級三好學生，物理、化學競賽省級二等獎，校十佳中學生，校優秀學生干部等榮譽稱號。歷次考試成績穩定在年級前10名，綜合排名年級第一名，符合推薦資格。 |
| 黑龍江 | 黑龍江大慶實驗中學 | 符景海 | 任書琪 | 任書琪同學為我校高三.18班的應屆學生,該生品學兼優、綜合素質優秀，曾榮獲省、市級三好學生，全國數學聯賽黑龍江省賽區二等獎，校十佳中學生、優秀學生干部等榮譽稱號，歷次考試成績穩定在年級前10名，綜合排名年級第二名，符合推薦資格。 | |
| 黑龍江 | 黑龍江大慶實驗中學 | 符景海 | 楊曉旭 | 楊曉旭同學為我校高三.20班的應屆學生,該生品學兼優、綜合素質優秀，曾榮獲物理競賽省級二等獎，校三好學生，校優秀學生干部等榮譽稱號，歷次考試成績穩定在年級前10名，綜合排名年級第三名，符合推薦資格。 | |
| 黑龍江 | 黑龍江大慶鐵人中學 | 寧德忠 | 劉熠 | 根據北京大學2010年自主招生“校長實名推薦制”的政策要求，我校本著公開、公平、公正的原則，經過學生自薦、班主任推薦、年級主任審核、主管副校長審查，確定擬初選名單，并在校園網上向社會進行了一周的公示，在沒有接到任何反對意見之后，校長最后認定劉熠、張一楠、邸博雅三名同學為本次推薦對象。 | 劉熠同學在2007年以優異成績被大慶鐵人中學錄取，現為鐵人中學高三理科基地A111班學生。她學習成績優秀，性格開朗活潑，積極向上，具有很強的組織管理能力，同時還吹得一手好笛子，是一個愛好廣泛、特長突出、綜合素質很高的學生，得到了老師和同學們的充分認可。 |
| 黑龍江 | 黑龍江大慶鐵人中學 | 寧德忠 | 張一楠 | 張一楠同學于2007年以優異成績被鐵人中學錄取，現為高三理科基地A112班學生，擔任過團支部書記和班長職務，現任班級勞動委員。在近三年的學習過程中，歷次考試成績均名列前茅，并在2009年全國高中學生生物競賽中榮獲省二等獎。她品德高尚，性格堅韌、關心同學，樂于助人，是一名品學兼優的學生。 | |
| 黑龍江 | 黑龍江大慶鐵人中學 | 寧德忠 | 邸博雅 | 邸博雅同學在2007年中考中以大慶市第六名的成績被我校錄取�，F為我校高三基地A112班學生。她無論從思想品德方面和學習成績方面都表現的十分突出。曾在2009年全國高中數學聯合競賽中榮獲國家（黑龍江省賽區）三等獎，黑龍江省二等獎；在第26屆全國中學生物理競賽中榮獲黑龍江省賽區三等獎；在2009年全國中學生生物學聯賽中獲黑龍江省賽區優秀獎。 | |
| 湖北 | 湖北華中師大一附中 | 張真 | 李正一 | 根據北大“中學校長實名推薦”的辦法和要求，華中師大一附中在六十多名有意愿和有實力考入北大的優秀學生中進行民意調查和推薦，從中篩選出認同率較高的學生名單。針對這些學生，高三年級組綜合考核，嚴格評審，確定了三位人選。后經校長辦公會討論研究并最終決定由張真校長向北大實名推薦李正一、彭康和吳簫劍等三位學生，適時公示一周。 | 李正一 ，曾任班長、校學生會副主席、主席。開朗、熱情、友善，具有全面的協調組織能力與較為廣闊的視野，綜合素質高；曾多次被評為校、區、市優秀學生干部。學習認真刻苦，成績優異，在歷次考試中成績均名列年級前茅并獲得多項學科競賽獎項。曾代表學校參加復旦大學國際中學生模擬聯合國大會活動，獲最具風度獎（Best Style）。 |
| 湖北 | 湖北華中師大一附中 | 張真 | 彭康 | 彭康，擔任副班長兼學習委員和科代表。該生樂觀向上，興趣廣泛，聰慧敏捷，勤奮執著，學習能力強，意志品質超群，是一名品學兼優的好學生。在歷次考試中成績多次名列年級前三名，在全國各學科競賽中也均取得優異成績。曾獲“武漢市優秀學生”的稱號。 | |
| 湖北 | 湖北華中師大一附中 | 張真 | 吳簫劍 | 吳簫劍，擔任副班長。心地善良，熱心助人，曾多次獲得區、校優秀學生干部和優秀學生稱號的表彰。勤奮好學，善于思考，在歷次考試中，成績均名列年級前茅，曾獲全國英語能力競賽二等獎和地理奧賽一等獎。愛好廣泛，特點鮮明，在音樂、體育、寫作等方面都有出色表現。 | |
| 湖北 | 湖北武漢外國語學校 | 李鴻朗 | 李琬 | 首先公布了北大“中學校長實名推薦”信息，然后召開校領導和年級組會議，制定了實名推薦條件，實名推薦條件主要從學生的思想品德，綜合素質，特長、愛好以及社會愛心活動等方面考慮。之后，經過學生個人申報——年級組評議（校長聽會）——校領導審核——學校公示一周（電子屏幕墻和校園網）的程序，最后確定了李婉同學。自公示后，全校師生及家長反映良好。 | 外校才女初長成，隱隱已有大家氣。李琬是校園的一枝百合花，她的優秀，出眾的才能，她的光環，優異的學業(文化課成績多次全年級第一)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩。三年的外校生活把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活（在《散文》上多次發表文章），富有愛心（參與組建校愛心社團），具備優秀的思維品格、超強的學習能力（高分通過英語四、六級考試），完善的個性特點，巨大發展空間和極強發展潛質的優秀人才。為此，武漢外國語學校校長特向北大隆重推薦該生。 |
| 湖北 | 湖北武漢二中 | 董漢利 | 宋軼凡 | 1、成立該項工作專班 2、組織高三所有學生參加大學保送、自主招生選拔考試 3、對近三次大型考試結果進行綜合排名 4、由高到低分解保送、自主招生指標，征集學生意愿 5、研究結果在公示欄、校園網公示一周 6、無異議即上報 |
該生團結同學，孝敬父母，尊敬老師，有優秀的社會適應能力。學習目標高遠，心態積極。學習基礎扎實，思維嚴謹、活潑、深刻，各科學業均衡優秀，自入校以來，在全年級五次大型考試中，有四次名列第一。是我校德智體全面發展的優秀學生群體中的佼佼者。 |
| 湖南 | 湖南長沙長郡中學 | 盧鴻鳴 | 李雅瑩 | 經個人自薦、班級推薦、年級組推薦、選拔工作領導小組面試和民主評議，確定最終人選并公示。 | 李雅瑩，女，長沙市“三好學生”，學習成績綜合排名年級文科第一。愛好廣泛，文學、美術作品多次在省級大賽中獲獎或在省級報刊發表。擔任校團委干部，組織協調能力強，服務奉獻意識好，是一名發展全面、綜合素質突出的優秀學生。鑒于該生優異的學業成績、突出的綜合素質及極強的發展潛能，長郡中學校長盧鴻鳴以實名向北大鄭重推薦。 |
| 湖南 | 湖南長沙雅禮中學 | 劉維朝 | 王琳 | 一、 公示北京大學“校長實名推薦”名額。 二、 學生向學校校長實名推薦委員會遞交書面申請。 三、 以投票和走訪相結合的方式在全體高三教師中征求意見，產生5名候選人。 四、 由學校校長實名推薦委員會對5名候選人進行面試。 五、 高三工作領導小組研究決定推薦人選。 六、 公示。 七、 向北京大學推薦。 |
王琳，女，共青團員。該生素質全面，能力出眾，多次獲得市優秀團員、市三好學生標兵、校優秀團干等榮譽。成績優異，始終在年級名列前茅；特長突出，在全國高中數學聯賽中獲省一等獎并具保送資格，且在物理、化學、作文、英語、信息等科競賽中取得優異成績。她睿智、大氣，擔任校團委組織部部長、團支書等職，有較強創意策劃、組織領導、合作協調能力。 |
| 湖南 | 湖南長沙市一中 | 趙雅茜 | 王靖雯 | 公布信息、接受自薦和推薦 → 年級組根據自薦和推薦情況確定3名候選人上報學校 → 學校召開專題辦公會議決定正式推薦人選 → 向全校公示推薦名單一周 → 公示無異議后，正式確定推薦對象，并提交北京大學審核。 | 王靖雯,校學生會主席，連年被評為“三好學生”。該生志存高遠，心憂天下，社會責任感強；熱心公務，處事穩健，團隊合作能力強；天資聰穎，興趣廣泛，學習能力強，是一位智商情商兼優，綜合素質全面，很有培養前途的優秀學生。 |
| 湖南 | 湖南師大附中 | 常力源 | 馮文君 | 1.公示推薦方案：11月17日 2.學生申請：11月18日 3.民意調查：11月19日 4.畢業生工作領導小組集體研究：11月20日 5.公示結果：11月20-25日 6.上報材料：11月26日 |
（1）強烈向往北京大學。 （2）學習成績名列年級前茅。 （3）素質全面：業余黨校優秀學員；數、理、化、生學科奧賽均有省/市獎勵；學生干部；三好學生；冬季長跑優秀個人；PETS四級；電子琴業余九級；青年志愿者。 |
| 吉林 | 吉林東北師大附中 | 李楨 | 陳軍 | 1．自愿申報，根據學生實際情況自愿申報參加； 2．初審，學校根據學生申報材料進行資料初審，按1：2的比例向專家組推薦面試學生； 3．面試，學生按順序參加面試，面試內容包括個人陳述（5分鐘）、專家問答（10分鐘），專家組成員獨立打分，按學生面試成績向大學推薦學生； 4．公示，推薦學生名單在東北師大附中外網和校園公告欄中公示3天。 |
陳軍是我校高三理科實驗班的一名學生。他學習成績優異、勤奮刻苦，曾多次獲得“三好學生”的榮譽，與同學關系融洽。在高中知識掌握良好的基礎上，他還樂于擴展自己的知識面，刻苦鉆研，在省級數學、物理學科競賽中均獲得過獎項，對高中知識有著較為透徹的理解。該生全面發展，對藝術與設計方面也有強烈的興趣，他在我校第四屆藝術節中繪畫作品獲得優秀獎，在彩燈設計與橋梁設計比賽中均獲得特等獎。他愛好體育運動，參加過我校三對三籃球賽，并曾擔任過體育課乒乓球班的組長。同時，他多次參與研究性學習活動，培養了自身鉆研問題與合作交流的能力。在我校組織的社會公益服務和社會生活體驗活動中，該生表現優異，用自己的愛心為社會貢獻力量。 |
| 吉林 | 吉林東北師大附中 | 李楨 | 徐婧馨 | 徐婧馨同學是一名各方面表現都十分優異的孩子，十分符合我校全面發展的教育理念。學習成績始終保持年級前列，而且態度認真，腳踏實地，在學科競賽中也表現突出，不僅在學校各項學科競賽中名列前茅，也在國家級、省級競賽中成績優異，為學校爭得了榮譽。她作為班級的團支書，在組織工作方面也具有很高的能力，使班級的團支部工作進展極好，做事勤勤懇懇，得到班主任及團委教師的一致好評。該生與同學關系十分融洽，并在班級中具有一定威信。同時，在學校及社區、社會組織的各項活動中，也有該學生積極參與的身影。該生參加的班級舞蹈隊在學校比賽中獲過一、二等獎，運動會中，該生表現也十分突出，為班級爭得許多榮譽。她也是學校愛心社成員，參加過學校組織的愛心社采訪活動，也參加過社區活動，得到了社區的高度贊揚。豐富的課余生活、社會生活使該生對生活、對社會的各種現象及問題有自己的見解，知識面廣，是我校優秀學生的理想代表。 | |
| 吉林 | 吉林東北師大附中 | 李楨 | 高傳萍 | 高傳萍同學品學兼優，擁有靈動的頭腦與沉穩的態度，是我校優秀學子的典范。該同學成績優異，屢次在大型考試中進入年級前十。他始終秉承“入乎其內，出乎其外”的學習作風。“入乎其內”指他有嚴謹的治學態度和耐得住寂寞的治學之心。“出乎其外”指他思維敏捷，能夠迅速、準確地透過現象看清事物的本質。他能夠舍棄心中的躁動，一心投入到學習中，又能跳出學術的框架，把握住精神內涵。 | |
| 吉林 | 吉林東北師大附中 | 李楨 | 黃子健 | 黃子健同學是我校校學生會主席。她具備學生領袖的基本素質與能力，懂得合作，善于分享，曾多次創造性地策劃組織了我校學生社團活動周、FZBA三對三校園明星籃球賽等大型活動，在師生中引起了強烈的反響。同時她作為我校蜚聲廣播站站長，每天的早、中、晚她的團隊都會為老師、同學們送去豐富多樣的節目和祝福，師生對于她的工作都予以高度評價。憑借出色的工作成績，她也多次獲得“長春市優秀學生干部”、“東北師大附中學生領袖”、“東北師大附中優秀學生干部”等榮譽稱號。 | |
| 吉林 | 吉林東北師大附中 | 李楨 | 胡楠 | 胡楠同學來自我校文科尖子班，學習成績優異，高中階段考試總排名位列文科榜首；樂于探索延展知識，在全國大型學科競賽中多次獲獎。因而，也兩次獲得一等獎學金，成為我校“三好學生”、“優秀干部”、“學習標兵”。更重要的是，她熱愛讀書，文史積淀深厚；長于寫作，文筆犀利流暢；富有鉆研精神和批判思想，口才優秀，思維活動，視野廣闊，胸懷天下。她在與老師、同學激烈的思想交鋒中展現的理性精神與人文關懷令人印象深刻。 | |
| 江蘇 | 江蘇省天一中學 | 沈茂德 | 洪欣格 | 1. 學校成立了十二人工作小組 2. 工作小組確定工作的指導思想、原則、候選人條件 3. 在高三發動學生自薦和教師推薦，產生十名候選人 4. 工作小組對候選人進行綜合評議，確定三位正式候選人 5. 工作小組對三位候選人進行面試、綜合考評、廣泛征求教師及學生意見，確定洪欣格為最終候選人 6. 對推薦結果通過媒體向社會公示，接受社會監督 7. 在校內進行為期三天的公示 8. 公示無異議后，正式確定洪欣格同學為北大“校長實名推薦制”對象 |
洪欣格同學是一個個性顯著、有著較強語言天賦和出色自主學習能力的優秀學生，她對金融學、經濟學、中外文學、哲學等方面都有著濃厚的興趣，并閱讀了大量的相關書籍，包括很多英文原版書籍；同時，她還選修了我校國際部的AP經濟學、AP數學、AP物理及學術英語四門美國課程，受到美國教師的高度贊揚：“這是我見過的最好的學生之一”，并已取得IELTS考試7.5分，TOEFL考試106分，SAT1考試2160分，SAT2考試2400分的好成績。洪欣格同學年齡雖小（14周歲），卻有著宏大的理想和明確的人生規劃，對學習充滿興趣，她認為學習是一件快樂而充實的事；她對研究有著濃厚的興趣，參與了多項校級研究性課題；她的寫作能力與表達也很突出，分別獲得江蘇省第七、八、九屆高中生作文大獎賽的優秀獎及決賽資格（決賽尚未進行）；此外，洪欣格同學還積極、熱心參加多項社會活動。天一校長沈茂德非常高興地向貴校推薦在未來有較大發展潛力與發展空間的洪欣格同學，希望她能在北京大學這個更高的平臺上，獲得更好的發展。 |
| 江蘇 | 江蘇省泰州中學 | 蔣建華 | 周鵬 | 1. 實驗班各班民主推薦候選人兩名，報年級組； 2. 年級組和教務處根據候選人歷年成績和其他綜合素質考評最終確認四名入圍候選人，報校長室； 3. 校黨委召集年級組長、各部門負責人組成專家委員會對入圍候選人進行面試，先讓候選人個人陳述，然后再由專家委員會現場提問，最后相互推薦（除自己以外的其他候選人一名），并陳述理由，分析其優缺點。專家委員根據候選人的表現最終確定終極人選，隨即向全校公示最終名單。 |
周鵬同學外表陽光，知識全面，一直是本年級綜合素質之佼佼者。他尊敬師長，請教問題時常帶著誠懇的笑意；他謙虛待人，和同學總能迅速打成一片；他敏捷淵博，在五大學科競賽中頗有斬獲；他興趣廣泛，學校的各種活動中總有他活躍的身影。他代表了我們學校優秀生群體，展示了全面發展的素養。 |
| 江蘇 | 江蘇省蘇州中學 | 張昕 | 鄭子牧 | 1．根據綜合素質和綜合排名確定自主招生學生名單 2．在獲得自主招生校薦資格的學生中選拔“校長實名推薦”的人選 3．選拔以面試的方式進行，抽簽決定面試順序，面試題目 4．每個學生準備十分鐘，陳述答辯十分鐘 5．班主任、家長、部分任課教師、部分學生代表旁聽全過程 6．由校長室組成的專家組最終確定名單 |
推薦鄭子牧同學的最大理由就是他出色。鄭子牧同學的學習成績一直名列前茅，雖然選擇了文科，但理科學得也很好。他聰明，肯動腦筋，接受能力強。只需稍加點撥，就能心領神會。他是社團活動的積極分子，也是校學生會的文體部部長。他籃球打得很好，還是校運會男子三級跳遠的亞軍、一千米的冠軍�？傊�，鄭子牧同學是一個兼具人文素養和科學精神的德、智、體全面發展的優秀學生。 |
| 江蘇 | 江蘇啟東中學 | 王生 | 黃骎骎 | 一、在全校教工會議和高三學生會議上作宣傳,提出推薦方案。 二、學生自薦和師生推薦。進行民意調查,確定候選對象。 三、由各部門代表組成評審小組，對候選對象進行面試。 四、根據學生的綜合實力和面試表現進行表決，確認推薦對象。 五、將推薦結果在全校公示。 |
黃骎骎同學品學兼優，全面發展。既是班級學習委員，又是校學生會學習部長；既是年級學習尖子，歷次考試穩居年級前三名，又是校體育小明星；既全科優秀，又學有特長，分別獲全國數學、物理、生物競賽江蘇賽區一、二、三等獎，是全校公認的優秀學生。 |
| 江蘇 | 江蘇南通中學 | 姚天勇 | 王安懿 | 一、學生自主申報；二、學校綜合評估產生了11名候選人；三、學校領導和老師對11名同學進行面試審核；四、7位理科學生面對25位評委和各方代表進行自我推薦，評委投票測評；五、校長綜合各方情況，推薦產生其中一名最優秀的學生；六、推薦對象公示。 | 王安懿同學全面發展，綜合素質強，思維敏捷，品格優秀，意志堅強，團結合作，樂于奉獻，能力出眾，學習成績一直名列前茅。是全國中學生英語辯論賽最佳辯手，獲江蘇省英語口語比賽一等獎，全國高中化數理聯賽省二、三等獎。2008年光榮當選團省委候補委員。 |
| 江蘇 | 江蘇南京外國語學校 | 董正璟 | 黃子翚 | 學生報名，年級組篩選后，8名最優者進入面試。面試官由校處兩級領導、年級組長及外籍教師組成。面試英文自我陳述，評委提問， 候選人用實名寫出自己心目中的候選對象（不能寫自己。）等三個環節。最后結果，黃子翚得分最高。最后，經過學校領導集體研究，南外董正璟校長決定推薦南外2010屆高三黃子翚同學為北大推薦生。 | 黃子翚同學品學兼優，綜合素質強。高中階段獲江蘇省學科競賽數學、計算機一等獎，“航模”二級運動員，校足球隊隊長、主力隊員。熱愛中國書法，興趣廣泛，博覽群書。任班級宣傳委員，積極參加各種社會活動。心理素質尤佳。 |
| 江蘇 | 江蘇南京師大附中 | 王占寶 | 匡超 | 1、學生報名：學校向高三學生公布北京大學2010年“中學校長實名推薦制”要求和名額，面向全年級學生進行報名。 2、確定初步名單：在報名學生中，按照《南京師大附中關于“校長實名推薦制”推薦條例》，參考高中階段學生的綜合發展排名，確定初步名單。 綜合發展排名是指：高中階段所有期中、期末大考的平均總分，學業發展比較優秀是基礎。然后是綜合素質發展方面加分排序，考慮一些主要方面：例如，學校三好學生、優秀學生干部（班長）、競賽省級一等獎等。 3、征求意見：征求任課教師和高三年級領導小組意見。 4、確定推薦名單：經學校綜合考評和研究討論，確定推薦名單。 5、學校公示：面向全校公示一周。公示一周無異議后，確定我校“中學校長實名推薦制”推薦名單為高三（1）班匡超。 |
1、作為班長，領導力強，組閣班委，管理有方，同學滿意，老師欣賞。 2、志存高遠，自信張揚，思想深刻，性格陽光，沉穩大氣，獨立性強。 3、學習勤奮，習慣很好，成績優秀，競賽特長，文理兼修，素質超強。 |
| 江蘇 | 江蘇淮陰中學 | 張元貴 | 朱睿智 | 第一步：凡高三學生均可自主申報。最終30人報名。 第二步：按文化成績確定最優秀的理科4人、文科1人參加面試。 第三步：學校11人評委對5人面試，結合平時表現、文化成績、學習能力、面試情況等綜合情況進行票決，朱睿智以最高票入選。 第四步：公示。無異議。 第五步：上報北大。 |
心態陽光�？偸且躁柟獍愕男膽B看待世界。 成績優秀。對高中階段各學期平均成績、學業水平測試成績、學科競賽成績等進行加權，綜合排名全年級第二。江蘇省外語口語高級優秀。 素質全面。綜合素質高，在最終5人的面試中，她在表達能力、思維能力、組織能力、知識面、團隊精神、心理素質等方面被11位評委公認為第一名，文化成績和面試成績總分年級第一名。 志向高遠。選定北京大學國際關系學院。有志從事外交事業。 |
| 江蘇 | 江蘇海門中學 | 石鑫 | 朱臻慧 | 一、學生自薦；二、班級、年級推選；三、結合學生綜合素質和平時表現，經由校長室成員、部門負責人、年級組負責人組成的學校專家委員會評審決定；四、向全校公示。 | 朱臻慧同學是校學生會主席，她善于創新，敢于展現，勇于承擔。她學習成績優異，學科競賽突出，工作能力強。被評為市優秀團員、三好學生、十大行業形象代表。她擅長演講和主持，已出版12萬字的小說《在江湖》。 |
| 江蘇 | 江蘇常州高級中學 | 丁偉明 | 黃超然 | 1． 三條標準：學生意愿；北大標準；我校培養目標； 2． 四種會議：學生座談會三次，教師提名推薦和座談會各一次，學校黨委商議會三次，家長會一次； 3． 五大程序：學生自我申報；教師提名推薦；學生代表投票；黨委會決議；全面公示。 |
開朗樂觀，明亮純正，她是常州市第一批美德少年之一。“因自己的存在使別人更幸福”是她的座右銘！“全面發展、勇于承擔、胸懷天下”是她真實的寫照；對學業對家庭對團隊明確的責任，持久的努力，鑄就了遠勝于優秀的卓越！ |
| 陜西 | 陜西西北工業大學附中 | 王永智 | 郭雨陽 | 根據我們對北京大學“中學校長實名推薦”有關精神的理解，我校此次推薦學生的原則是：自愿報名，公平競爭，擇優推薦。推薦的標準是：成績優異，素質全面，特長明顯。推薦的程序是：第一，校長召集年級前十名學生做宣傳動員，另外與前五名學生個別談心、動員；第二，學生自愿報名；第三，各班學生投票；第四，高三年級組織全體老師綜合評議，按照1：3的比例提出年級人選；第五，校長召集相關人員集體研究，由校長按照學生成績圈定前五名作為推薦人選；第六，在全校范圍內公示。 | 思想品德優良，行為習慣扎實，積極上進；勤于思考，善于鉆研，思維品質好，學業成績優異；游歷過不少國家，眼界開闊；為人熱情大方，對工作盡職盡責，有一定的組織能力；入黨積極分子。 |
| 陜西 | 陜西西北工業大學附中 | 王永智 | 馬瀟 | 性格熱情洋溢，情緒穩定、成熟，有感染力和號召力；精力充沛，學習能力強，學業成績優異，且學有余力，能主動從事公益活動和課外學習，理想遠大；素質全面，組織能力突出，英語水平拔尖；入黨積極分子。 | |
| 陜西 | 陜西西北工業大學附中 | 王永智 | 吳宇青 | 集體榮譽感、合作精神強烈，很有愛心，樂于助人；性格開朗，生活態度積極向上；做事情有計劃、有恒心，動手能力強；學業成績優異，涉獵廣，相比同齡人知識面寬；入黨積極分子。 | |
| 陜西 | 陜西西北工業大學附中 | 王永智 | 劉泉 | 為人勤奮、堅韌、有定力，行為習慣扎實，性格開朗。做事情相當專注，思維品質好，學業成績優異。愛好廣泛，素質全面。入黨積極分子。 | |
| 陜西 | 陜西西北工業大學附中 | 王永智 | 譚妙琪 | 落落大方，對師長和同學非常尊敬；性格嫻靜，品味高；對工作認真負責，樂于為同學和老師服務；在學習中善于探究，有一定的創新精神，學業成績優異且各學科均衡發展；入黨積極分子。 | |
| 陜西 | 陜西西安高新一中 | 王淑芳 | 楊撒博雅 | 1、凡符合條件的學生可填寫校長實名推薦生申報表，并由班主任任課教師填寫意見，后報教務處。 2、教務處將申報學生進行綜合評價，篩選出校長實名推薦的學生。 3、由考核領導小組對所選學生進行面試。 4、對綜合排名最高的學生進行公示，公示期為一周，公示期內無異議者，作為最終推薦對象。 |
我校嚴格按照選拔程序，認真執行選拔辦法，經過民主推選，選拔出了楊撒博雅同學為本年度校長實名推薦的學生。她是一名品學兼優、綜合素質很高、具有潛能的學生。在學習中，她有不凡的創新能力，學習主動性強，善于思考，善于提出問題，在歷次重要的學業考試中總是名列前茅。高一學年，她憑借優異的表現被學校公派到美國交流學習。在美學習期間，取得了優異的成績。她一直擔任學生會副主席和班級干部，工作能力強，認真負責，并能積極投身社會公益事業，富有愛心和責任心。在綜合實踐活動中，她所帶領的小組獲得了“優秀社會實踐小組”的稱號。她是我校青年黨校學員，是組織重點培養的對象。 |
| 天津 | 天津南開中學 | 楊靜武 | 李曉澄 | 以南開中學校訓“允公允能、日新月異”為評選標準，本著“公平、公正、公開、擇優”的原則，南開中學專門成立了由校長、教務主任、德育主任、年級組長、教學專家、部分教師代表共11人組成的推薦評審委員會，推薦共有六個程序：第一，學生自薦，提出個人申報意愿；第二，書面申請，寫自我推薦信，闡述德智體美勞個人綜合素質情況以及自身的亮點與優勢；第三，公開陳述，申請者面向學生和評審委員會進行自我陳述，公開展示自己；第四，評審委員會對學生綜合情況進行評議，投票，最終將產生名單提交校長；第五，由校長最終決定推薦學生名單；第六、推薦名單在全校公示，接受全社會監督。 | 來自理科實驗班的學生。曾經在2008、2009年全國高中數學競賽中兩度獲得天津賽區一等獎，2009年在全國高中物理競賽中獲天津賽區二等獎。從小對數學便有一種超乎尋常的熱愛，“二十一世紀的中國將成為數學大國。”陳省身先生曾說的這句話深深地刻在這他的心中，他說：“這是所有中國數學人的夢想，也是我的夢想，而我想說，這亦是一種責任與使命。以數學為樂，全面發展，在追求夢想的同時，盡情享受數學的樂趣，我以為，更是所有中國數學人的畢生追求。” 正是因為有著這樣的偉大夢想，李曉澄的學習有了無窮的動力，他充分發揮在數學學習中鍛煉的自學能力，將數學的研究方法和思維靈活運動到其他科目的學習當中，為了更好地了解當前國際數學界的發展，他苦學英語，閱讀了大量英文的數學資料。李曉澄的各科成績均非常優異，年級綜合排名始終在前三名。 |
| 天津 | 天津南開中學 | 楊靜武 | 任靜儀 | 南開中學的校學生會主席，市級三好學生、天津市十佳共青團員、天津市十佳中學生。曾受聘為南開中學校長助理。具有強烈的集體榮譽感和歷史責任感。任靜儀身上有著超出同齡人的穩重以及統籌全局的組織能力，作為學生會主席，她組織的各種活動受到了師生的好評。在她的組織和帶領下，校運動會、五虎杯、羽毛球、游泳等體育比賽；還有話劇節、合唱節、辯論賽、生活技能大賽、英語風采大賽等豐富多彩的校園活動層出不窮。 在繁忙的社會工作壓力下，能把工作和學習處理得游刃有余，又能將綜合成績穩定在年級前五名，還曾獲得全國高中英語能力競賽二等獎，在老師和同學眼中，任靜儀是個沉穩、大氣的完美女孩兒， 她是個熱愛生活的女孩兒，音樂、舞蹈、繪畫、游泳等幾乎樣樣精通，“她好像永遠是那么精力充沛，每件事情都能做得很漂亮。”說起任靜儀，她的同學眼中滿是羨慕。 | |
| 天津 | 天津南開中學 | 楊靜武 | 王南 | 同學說她是最全面的學生， 并連續獲得區級三好生、天津市文明學生、優秀團員等稱號，曾獲化學、生物競賽省級二等獎，全國英語能力競賽一、二等獎，電子琴9級證書，擅長排球、游泳、長跑等多項運動。她的學習綜合成績始終穩穩地排在年級前三名，同學們都說，王南當選，我們無條件擁護。穩當、隨和，是文文靜靜的王南給身邊的老師和同學留下最深的印象。“我喜歡有條不紊的做事，按部就班地，凡事想清楚再做。”“無論是學習還是做事，她總是那么穩，很少見她出錯。”身邊的同學這樣評價她。王南同學上學生涯中從沒有一次遲到的經歷。從小到大，她就是老師和同學眼中的好學生，表面文弱的王南，其實興趣非常廣泛。作為女子排球隊隊長，曾和班里同學一起奪得過全校第一。她坦言，身邊的同學強手如林，自己只是一個很普通的學生，但平凡并不代表平庸，“我相信，穩扎穩打地走好每一步，終將有所成就！ | |
| 天津 | 天津耀華中學 | 任奕奕 | 嚴筱溦 | 1.個人申報：由學生個人向學校提出申請。 2.材料匯總：提供個人500字的申請，獲獎證書及復印件。 3.情況陳述：申請人向“學校實名推薦”工作委員會進行3分鐘陳述。 4.學校討論：“校長實名制推薦”工作委員會按照北大招辦的相關要求及學校制定的原則，集體討論，確定推薦學生名單。 5.校內公示。 6.校長推薦：按程序向北京大學申報。 |
嚴筱溦同學是我校學生會主席，兩年市級學生優秀干部，天津市和平區十佳團員。 2008年、2009年獲奧林匹克競賽生物學科市級一等獎（第七、第一），2009年在全國奧林匹克競賽生物學科競賽中獲金牌。以第六的成績入圍冬令營。2009年物理、化學、數學分獲奧林匹克競賽市級二等獎。 該同學全面發展，電子琴9級，書法曾獲全國少兒美術杯一等獎、第四屆信息技術創新實踐活動全國三等獎、市級一等獎。 |
| 天津 | 天津耀華中學 | 任奕奕 | 王棟 | 王棟同學是我校優秀學生代表。勤于思考，學習成績一貫優秀�？荚嚦煽兙星懊�。各科均衡發展，并在學科競賽中獲得好成績。2009年物理、數學、生物分獲奧林匹克競賽市級二等獎和兩個三等獎。該同學全面發展，喜歡運動，愛好足球。團結同學，熱心班集體活動。 | |
| 天津 | 天津耀華中學 | 任奕奕 | 張凱 | 張凱同學是我校優秀學生代表。熱心集體工作。高中學段曾被評為校級、區級三好學生。 該同學學習能力強，成績一貫優秀、考試成績名列前茅。在25屆、26屆奧林匹克競賽物理學科中獲市級二等獎。該同學全面發展，在學校耀華杯競賽中語文、英語、物理學科多次獲獎。 |
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| 新疆 | 新疆烏魯木齊市第一中學 | 閆立晉 | 牛乾坤 | 一、成立推薦工作領導小組、紀檢監督組 二、在全校進行廣泛宣傳，學生報名，年級組推薦 三、召開師生座談會，征求意見 四、召開領導小組會議，由班主任分別介紹推薦理由，經領導小組綜合評定，初步確定人選 五、在學校公示一周，并通報所有高三家長 六、確定推薦人選，上報北京大學 |
牛乾坤同學醇厚端方，堅毅樂觀，敢于挑戰，珍視榮譽。 性格單純潔凈，執著自信，胸襟開闊，謙恭儒雅。 成績優異，學科發展均衡，擅自學，擅思辨。鉆研巧思，窮玄極理。擅長數學、物理，榮獲兩科全國一等獎。 好讀書，涉獵廣，有一定的藝術修養，體育方面表現突出。 |
| 浙江 | 浙江鎮海中學 | 吳國平 | 朱林源 | 1、 制訂被推薦學生必須符合的前置條件和推薦程序。 2、 召開學生和家長大會，宣傳有關推薦政策。 3、 符合推薦條件學生自主提出申請。 4、 學校對學生提供的材料進行審核。 5、 按“先特長，后成績”的順序進行推薦。 6、 對被推薦學生在校內公示欄進行公示。 7、 公示無異議后，上報北大招生辦。 |
朱林源同學聰慧、敏捷，接受能力強；開朗、直率，樂于表達自己觀點。學習上一直處于年級領先地位，年年獲校一等獎學金，具備數學特長，在各級各類競賽中頻頻獲獎，且學有余力。喜歡閱覽；愛好籃球活動；寫有一手剛健、灑脫的毛筆字。 |
| 浙江 | 浙江鎮海中學 | 吳國平 | 狄央 | 狄央秀外慧中，是一個很有靈氣的女孩。她愛好閱讀，擅長寫作，有思想，善表達，舉手投足間盡顯高雅的氣質。擔任班級政宣委員，體現了突出的領導能力和強烈的責任心。學業總成績為年級第三，獲數學全國二等獎、美國高中數學競賽AIME優勝獎等多種獎項。 | |
| 浙江 | 浙江鎮海中學 | 吳國平 | 范志巍 | 范志巍沉穩、樂觀、上進，學業總成績為年級第五，連續兩學年獲校級三好生和獎學金，同時也是“優秀團員”和“社區服務之星”。數學能力尤為突出，曾獲全國女子數學奧林匹克競賽銅牌、美國高中數學競賽A級等獎項，被評為“鎮中之星”。 | |
| 浙江 | 浙江鎮海中學 | 吳國平 | 唐芊爾 | 唐芊爾擔任班長，是中共預備黨員。她工作干練，領導能力突出，聰穎，沉穩，細心，內秀，靜雅，熱愛生活。學業總成績名列校文科年級第一，才藝突出，電子琴九級，對閱讀、音樂與網頁設計有著濃厚興趣，網頁設計曾獲省二等獎。 | |
| 浙江 | 浙江杭州二中 | 葉翠微 | 楊穎睿 | 一、 校長提名，校辦通過成立2009學年高三保送、自主招生工作領導小組。 二、 經領導小組討論制定2009學年高三保送、自主招生相關政策，經全校公示后實行。 三、 根據政策，結合學生三年學習成績和德、智、體、藝術等方面加分情況綜合排序。 四、 公示各高校在我校保送、自主招生（含北大直推）名額 五、 根據綜合排序高低由學生自主選擇高校，在選擇北大的同學中按保送和自主招生兩個系列根據綜合排名先后依次推薦。 六、 確定名單并全校公示，廣泛聽取同學、家長和老師意見。 七、 領導小組上報校長，集體研究后最終確定三位人選。 |
楊穎睿同學性格開朗，與同學關系融洽，有團隊意識和獨立處理事件的能力。作為班長，她積極帶領同學參加學校的各項活動，在校運會、健美操等比賽中獲得團體第一的好成績。她學習上有很強的自主性，各科發展均衡且突出，在歷次考試中穩居年級前列，并多次進入年級前3名。她興趣廣泛，博覽群書，表達能力出眾，有理性，有抱負，并能為之而努力奮斗。具備很強的后續學習能力和廣泛的發展前景，是一位發展全面的優秀學生。 |
| 浙江 | 浙江杭州二中 | 葉翠微 | 馬雨杭 | 這是一個機靈、單純的女生。她可以學得很輕松，又很優秀，由此同學們都覺得她很神奇。其實她是一個做任何事都一絲不茍的人，并且有一股韌勁，記得那次沿江跑，剛起跑就扭傷了腿（骨折了），但她還是堅持跑完了比賽，雖然到終點后臉上掛滿了淚水，但她的那份天真和執著，讓所有人佩服，其實她就憑這種精神取得了一個又一個優異的成績，為大家所矚目。 | |
| 浙江 | 浙江杭州二中 | 葉翠微 | 金澤鑫 | 他有非常強的領悟力和理解力，思維活躍并且有恒心，有毅力，性格開朗，興趣愛好廣泛，讓老師和同學對他有更多了一分期待。他曾很動情地說“能為班級做一切事”。立大志向，從小事做起，樂觀向上，永不停步，這是他為人處世的原則，被同學們稱為我們的“金標桿”。 | |
| 浙江 | 杭州學軍中學 | 馬里松 | 湯寧越 | 1.報名資格的審定：遵循保送生招生高校提出的報名資格及條件；經本人申請、班級推薦，年級討論，報學校批準； 2.推薦名單的確定：依據高校給定的招生名額（含文、理科名額分配）；依據考生志愿，根據平時成績并且結合高三月考成績、競賽成績等進行綜合排名，擇優確定。 3.公示 4.校長辦公會議討論 5. 校長簽字 |
以初中學校綜合排名第一保送進學軍。多次考試進入前五名，甚至年級第一。全面發展、品學兼優。為班集體的榮譽和全班同學的發展做出積極貢獻，贏得同學喜歡和信任。主動積極組織參加各種自愿者活動和社區服務活動。 |
| 浙江 | 杭州學軍中學 | 馬里松 | 邵林博 | 因獲全國信息學奧林匹克聯賽一等獎保送進學軍。全國信息學決賽銅牌。三次信息學聯賽一等獎。數學聯賽浙江賽區二等獎，全國青少年科技創新大賽二等獎及英特爾英才獎。“明天小小科學家”獲二等獎。 | |
| 浙江 | 杭州學軍中學 | 馬里松 | 葛曉燕 | 成績優異，始終名列前茅，多次名列第一。樂于助人，才情出眾，詩詞歌賦，無所不長。09年全國高中生化學競賽二等獎。浙江省高中數學競賽一等獎，全國數學聯賽浙江省二等獎。多次獲得三好學生、直屬級優秀團員等榮譽。 | |
| 重慶 | 重慶巴蜀中學 | 傅唯泉 | 韋宇丹 | 一、 公布學校獲得推薦資質。 二、 制定推薦辦法。 三、 學生申請。 四、 開學生會說明推薦辦法及程序。 五、 按綜合成績排名及學科特長公示推薦學生順序。 六、 學生自愿選擇，校長確認正式名單，公證處現場公證。 七、 張榜公示。 八、 報送名單及材料。 |
韋宇丹，女，重慶巴蜀中學高2010級文科應屆學生。品學兼優，綜合素質強，07年重慶中考第一名，學業成績年級綜合排名第一。愛讀書、寫作，兩次獲作文大賽市級二等獎；英語口語出色，曾獲網絡英語競賽市級二等獎。 |
| 重慶 | 重慶巴蜀中學 | 傅唯泉 | 陽盼 | 陽盼，女，重慶巴蜀中學高2010級理科應屆學生。品學兼優，高中階段學業成績年級綜合排名第一。獲高中物理競賽省級二等獎。愛好廣泛，曾學國畫、舞蹈、鋼琴等，對中國古典文化興趣濃厚。 | |
| 重慶 | 重慶巴蜀中學 | 傅唯泉 | 袁瀟 | 袁瀟，男，重慶巴蜀中學高2010級理科應屆學生。愛好廣泛，學習能力強，學業成績年級綜合排名第二。獲高中數學競賽省級一等獎、信息學競賽省級三等獎、創新實踐活動網絡英語競賽市級一等獎、市作文大賽三等獎。 | |
| 重慶 | 重慶市南開中學 | 宋璞 | 李雷 | 重慶南開中學制定了《實施辦法》，經校長辦公會討論通過。11月14日傳達到高三年級各班,由學生自主申報。學校根據申報學生綜合成績排序，逐一征求學生及其家長意愿。確定人選后，召開高三年級各班班長、部分家長和教師代表會，宣布入選學生名單及推薦理由，隨即將入選學生名單及推薦理由公示一周。 | 綜合素質優秀，學業成績好。文科綜合排名年級第一。 |
| 重慶 | 重慶市南開中學 | 宋璞 | 郭采薇 | 綜合素質優秀，學業成績多次名列年級第一。北京大學自主推薦學生中綜合排名第一。 | |
| 重慶 | 重慶市南開中學 | 宋璞 | 鄧思圓 | 綜合素質好，學業成績優秀，北京大學自主推薦學生中綜合排名第二。 |
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