2010年湖南省中考考試標準-思想品德基本題型
　　 四、題型示例
　　第一類：基本題型
　　（一）單項選擇題（下列各題的備選項中，只有一個是最符合題意的）
　　例1.為了慶祝中華人民共和國成立     周年，2009年10月    日，我國在北京舉行隆重的閱兵式、群眾游行、國慶焰火晚會等系列活動。
　　A. 70  10           　　　  B. 80   5      
　　C. 60   1           　　　  D. 50   8    
　　答案: C
　　例2."恭喜你，你的手機號碼在本公司的抽獎活動中獲得一等獎，獎金3000元，馬上匯500元手續費即可領獎。匯款賬號……"。當收到類似的詐騙短信時，下列處理方法值得提倡的是
　　A.機不可失，馬上匯款   　   B.回撥電話，謾罵對方
　　C.向有關部門舉報        　  D.向好友轉發該短信
　　答案：C
　　例3."誰言寸草心，報得三春暉。"下列關于報答父母養育之恩的說法，錯誤的是
　　A.孝敬父母要在生活上幫助父母      B.父母身體很健康，不需要我們關心
　　C.孝敬父母要在精神上支持父母      D.我們要以愛和孝敬來回報父母
　　答案：B
　　例4.2009年2月28日，溫家寶總理在中國政府網與億萬網民進行在線交流。網民們被總理的真誠所感動，積極諫言獻策。溫總理這一做法                        
　　①體現了我國社會主義民主政治的本質是人民當家作主  ②說明我國公民有權直接決定國家大事   ③有利于了解民意，關注民生，以人為本   ④說明人民代表大會制度是我國的基本政治制度
　　A.①②      B.③④    C.②④      D.①③
　　 答案：D
　　例5. 2009年7月5日，新疆烏魯木齊發生打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件。在宗教極端勢力、民族分裂勢力、國際恐怖勢力"三股勢力"的策劃煽動下，暴徒襲擊目標明確，手段極其殘忍，妄圖通過殘殺無辜群眾制造事端，引發仇恨，從而達到分裂破壞的罪惡目的。據此回答(1)-(2)題。
　　(1)烏魯木齊"7·5"事件發生后，在黨中央、國務院領導下，新疆自治區黨委和政府緊密團結各族群眾，迅速采取果斷措施，依法平息了這場暴力事件。這一正義行動
　　①依法保護了群眾生命財產安全  ②有力地維護了社會穩定和民族團結  ③實現了國家的完全統一 ④體現了國家的治理離不開法律
　　A．①②③     B．①②④     C．①③④     D．②③④
　　(2)面對突如其來的暴力行為，新疆各族人民手牽手、心連心，冒著生命危險，互助互救，展現了一幕幕維護民族團結、維護社會穩定的感人場景。新疆各族人民心手相牽的活生生事實告訴我們
　　     ①新疆各族人民榮辱與共的血肉聯系和深厚感情牢不可破  ②維護民族團結是每個公民應盡的義務和責任  ③社會的穩定、民族的和睦、祖國的統一是新疆各族人民的共同意愿  ④維護新疆的繁榮與穩定只是國家的責任
　　A．①②③       B． ①③④        C． ①②③         D． ②③④
　　答案:(1)B (2)A
　　例6.針對一段時間以來頻頻發生的食品安全問題，為了從源頭上消除食品安全隱患，規范食品生產經營市場秩序，讓人民吃的安心、放心，十一屆全國人大常委會第七次會議通過《中華人民共和國食品安全法》，該法自2009年6月1日起實施。作為消費者，我們要
　　   ①學習宣傳食品安全法，增強食品安全意識  ②依法維護自己的生命健康權  ③及時向有關部門舉報生產不安全食品的行為 ④發現有人銷售不安全食品，立即予以沒收、銷毀
　　A.①②③       B.①②④        C.①③④         D.②③④
　　答案：A
　　例7.中學生小剛晚上獨自在家里做作業，突然發現一個小偷正準備翻窗入室。小剛見狀靈機一動，大喊一聲："爸爸，你該上公安局值夜班去了！"小偷聞訊轉身就逃。這說明小剛
　　A.凡事都依賴別人，不能自主處理問題
　　B.既敢于又善于同違法犯罪行為做斗爭
　　C.膽小、懦弱，不能勇敢地面對歹徒
　　D.用正當防衛手段保護了自己
　　例8.漫畫《貧窮的母親》形象地說明了         
　　A.人類與地球是和諧相處的
　　B.我國的森林資源利用率高
　　C.保護生態環境刻不容緩
　　D.世界環境問題不可能解決
　　答案:C
　　例9.下面是某校初三同學在社會實踐活動中對兩個村書記的采訪記錄：

 

　　甲村與乙村的對比，對我國當前推進農村改革與發展的啟示有
　　①必須大力發展綠色生態農業  ②發展現代農業，是農民增收的重要途徑 ③堅持走科技興農之路  ④必須將對外開放作為發展農村經濟的立足點
　　A.②③④          B.①③④         C.②③④          D.①②③
　　答案：D
　　（二）判斷正誤題（判斷下列認識或行為是否正確，正確的打√，錯誤的打×）
　　例10.自習課上，八年級學生小剛哼唱流行歌曲。面對同學們的批評，小剛振振有辭說："唱歌是我的權利，你們無權干涉！"                                       （　）
　　答案：(×)
　　    例11.發現山體滑坡時，要迅速向安全的地方撤離。逃離時，以向兩側跑為佳。（  ）
　　答案：(√)
　　（三）簡答題
　　例12.八年級學生小明經常遲到早退，有時還無故曠課，受到老師批評后，他想放棄學業外出打工。對此，我們應該怎樣幫助他？說出你的正確做法和理由。
　　正確做法：                                                         
　　簡要理由：                                                         
　　參考答案一：正確做法：勸小明堅持完成學業。
　　簡要理由：接受規定年限的義務教育是適齡兒童、少年的義務。如果答"義務教育具有強制性"、"受教育既是公民的權利，也是公民的義務"亦可。
　　參考答案二：正確做法：勸小明熱愛學習，遵守紀律。
　　簡要理由：遵守國家法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規定的學習任務，是適齡兒童、少年的義務。
　　其它言之成理的答案均可酌情給分。
　　例13.生活中的困難和逆境常常考驗我們，我們也在戰勝困難與逆境中茁壯成長。
　　（1）湖南省是洪澇災害多發區域，每年都因此造成重大人員傷亡和巨大財產損失。請回答：一旦洪水來了，我們該如何自救？請寫出3種具體的辦法。
　　（2）悠悠人生路，挫折伴我行。正在成長中的中學生，常常會遇到挫折。請圍繞"如何面對挫折"這個話題，簡要談談你的認識。
　　參考答案：（1）迅速向山坡、高地安全轉移；尋找和利用體積較大的漂浮物（如船只、門板、大樹等）；利用通訊工具尋求援助；想辦法（如集體呼喊、舞動顏色鮮艷的衣物、制造煙火等）向外界求助；利用掌握的游泳技術自救；等等。
　　（2）參考答案一：沉著冷靜，正確認識，迎難而上，勇于戰勝挫折。做到積極、樂觀、自信；智慧豁達；頑強、無畏。
　　參考答案二：及時進行自我疏導；自覺培養高尚志趣；適當調整追求目標；經受挫折考驗。
　　（四）判斷說明題（判斷觀點是否正確，并說明理由）
　　例14.在思想品德課教學中，教師組織了一次"樹立正確的權利與義務觀念"的課堂討論會。石輝同學發言說："憲法賦予我國公民廣泛、真實的自由和權利，因此，我們可以隨心所欲地行使自由和權利。"請辨析石輝同學的觀點。
　　參考答案：石輝同學的這一說法是不正確的。雖然憲法賦予我國公民廣泛、真實的自由和權利，但是公民在行使自由和權利時，必須采取合法的方式，依據法律規定的程序進行，不得隨心所欲。否則，會損害國家或他人的利益，甚至構成違法犯罪。因此，公民在行使、享有自由和權利時不得超越法律許可的范圍；不得損害國家的、社會的和集體的利益；不得損害其他公民合法的權益；不能在合法權利之外謀求非法利益。
　　例15.改革開放以來，我國經濟連年增長，綜合國力不斷增強。人民群眾得到的實惠也日益增多，比如，我國義務教育階段學生全部免費入學，農民不僅種田不用交稅，而且和城里人一樣也能享受最低生活保障和醫療保險等。人民生活總體上已達到小康水平。
　　據此，有的同學認為我國已經進入了社會主義發達階段。
　　    參考答案：這個觀點是錯誤的。這些同學看到了我國社會主義建設取得了巨大的成就，人民生活水平有了較大提高。但還應清醒地認識到，從總體上看，現階段我國社會生產力水平還比較低；科學技術水平、民族文化素質不夠高；社會主義具體制度還不夠完善，我國社會主義仍然處于初級階段。
　　（五）分析說明題
　　例16."爸爸媽媽：你們都在外地，一去就得半年多。我很想你們……"這是一封曾在媒體上刊登的書信，來自一位農村留守兒童的呼喚。在我國有許多農民兄弟"把孩子留在家里，將汗水灑在城市"，他們在增加了收入、改善了生活境遇的同時，也不得不忍受遠離孩子的痛苦。根據2005年全國1％人口抽樣數據推斷，全國農村留守兒童約5800萬人，其中14周歲以下的農村留守兒童有4000多萬。
　　關心農村留守兒童是社會的責任，也是我們的心愿。如果某學校正著手準備城鄉同學"手拉手、心連心"聯誼活動，請你參加進來：
　　（1）如果你在父母身邊享受家庭溫暖，你想對留守兒童說些什么？
　　（2）如果你就是留守兒童中的一員，你最深刻的感受是什么？
　　（3）你將采取哪些力所能及的行動去關注這些同齡人的命運？
　　參考答案：（1）"你是最棒的，艱難困苦，玉汝于成，做最好的自己"；"自立自強，勇于超越"；"在逆境中茁壯成長，管好自己，讓父母放心"；"好好學習，走向獨立"等。 （只要符合題意，言之成理即可得分）
　　（2）"想念父母，渴望父母早日回家"；"遇到困難時，無人商量，深感無助"；"父母不在家時，鍛煉了自己，培養了自理能力"；"堅強是人生的財富，獨立是最好的老師"；"父母在外打工很辛苦，我要努力學習，為父母爭光"；"父母在外的時候，我會勇挑家庭重擔"等。（只要符合題意，言之成理即可得分）
　　（3）給留守兒童寫一封公開信，祝愿他們健康成長；捐款以緩解他們的經濟困難；向社會發出倡議，開展"關愛留守兒童，奉獻一片愛心"活動，喚起社會的共同關注；開展與留守兒童"一幫一、結對子"活動等。（只要符合題意，言之成理即可得分）
　　例17. "陳鳳小朋友：七月七日來信收悉。在這場地震災害中，你失去了親人，失去了家園，我同你一樣心里非常難過。但你不會孤獨，那么多人關心你，他們都是你的親人。你要堅強勇敢、努力進步，成長為一只搏擊長空的美麗的大雁。"這是溫家寶總理給汶川地震災區的藏族小姑娘陳鳳的回信。
　　１２歲的陳鳳是四川省汶川縣三江中心小學四（2）班學生。６歲時，一場意外燒傷使陳鳳留下了較為嚴重的疤痕。其后，父親病故、母親改嫁，汶川大地震中，陳鳳的爺爺也不幸遇難，一連串沉重的打擊降臨在這個藏族小女孩的身上。
　　陳鳳的不幸遭遇和與命運頑強抗爭的精神，引起了醫護人員深深的同情。北京軍區總醫院給陳鳳細心呵護和照料，并成功進行了面部整形手術。
　　手術前，陳鳳給溫家寶總理寫了一封信。她說：老師經常教導我們，五十六個民族是一個大家庭，誰也離不開誰，人民子弟兵是我們的大救星，今天我終于相信這句話是真的。共產黨為我們藏族兒女舍生忘死，我們藏族兒女將會永遠跟著共產黨一直走下去。
　　根據材料，完成下列任務：
　　（1）雖然命運坎坷，但陳鳳同學敢與命運抗爭，給了我們什么啟示？
　　（2）溫家寶總理對陳鳳的關心，體現了我們黨的什么執政理念？
　　（3）藏族兒女永遠跟著共產黨，對我們維護民族團結有什么啟示？
　　參考答案：（1）成長的道路上，總是順逆相隨，苦樂相伴的。面對挫折，我們要保持積極、樂觀、自信的心態，培養自己不畏挫折、開拓進取的品質，增強應對挫折的能力，努力創造生命的奇跡。（符合題意，言之成理即可得分）
　　（2）以人為本，執政為民的理念。體現了三個代表的重要思想，為人民服務的性質等。
　　（3）我國是一個統一的多民族的和睦大家庭。我們黨和政府高度重視保持平等和諧的民族關系，努力消除和克服妨礙民族平等的各種因素。維護民族團結既是國家的事，也是我們應盡的責任和義務。我們要自覺承擔責任和義務，為鞏固和發展平等團結和諧的民族關系，做出貢獻。

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