專家解讀考點

　　課標與教材對古詩文名句的積累是高度重視的，其相關要求是：記誦默寫所學課文中的古詩文名句；背誦默寫課標規定的古詩文篇或段；記誦教材附錄中的古詩詞名句。

　　古詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題，復習的依據是課標規定的古詩文名句、名段、名篇。復習古詩文名句，首先是要記誦清楚課標要求背誦的古詩文篇段和名句；其次是要正確理解古詩文篇段和名句的基本內容；第三是要記清楚古詩文名句中的每個字，默寫古詩文名句不能寫錯別字。

　　例根據題目要求默寫古詩。

　　（1）將詩句補充完整。

　　①——？把酒問青天。（蘇軾《水調歌頭》）

　　②山重水復疑無路，——。（陸游《游山西村》）

　　（2）在橫線上完整地默寫出唐代詩人杜牧的《泊秦淮》。

　　泊秦淮

　　杜牧

　　（2009年海南省中考試題）

　　答案：（1）①明月幾時有②柳暗花明又一村（2）煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。

　　透視：此題分兩個小題，一是填寫詩句，二是默寫一首完整的詩。既有對詩歌名句的積累考查，又有對整首詩的背誦考查。解答此類試題，唯一的途徑便是增加積累，平時多讀多記。

　　常見失誤分析

　　例詩文默寫。

　　1．必做題：請將唐代詩人孟浩然的《過故人莊》一詩補充完整。故人具雞黍，邀我至田家。——，——。開軒面場圃，把酒話桑麻。——，——。

　　2．選做題：請任意選取4道小題作答。①李白在《春夜洛城聞笛》一詩中由聽到“折柳”曲而引發濃濃思鄉之情的詩句是：——，——。

　　②唐代著名詩人王維在《使至塞上》一詩中，描繪了奇特壯美的塞外風光的千古名句是：——，——。

　　③一點點黃暈的光，——。（朱自清《春》）

　　④——，——，往來翕忽，似與游者相樂。（柳宗元《小石潭記》）

　　⑤宮中府中，——，陟罰臧否，——。（諸葛亮《出師表》）

　　⑥——，——，將驅逐陰暗，帶來蘇生。（戴望舒《我用殘損的手掌》）

　　（2009年山東青島市中考試題）

　　答案：1．綠樹村邊合青山郭外斜待到重陽日還來就菊花2．①此夜曲中聞折柳何人不起故園情②大漠孤煙直長河落日圓③烘托出一片安靜而和平的夜④佁然不動俶爾遠逝⑤俱為一體不宜異同⑥因為只有那里是太陽是春

　　分析：第1題為填寫題，第2題為選做題。第1題失分，一般由于對一首完整的詩記不清楚，再就是寫錯別字。第2題失分，一般在①②兩個小題，對于理解性默寫，有些同學不能準確判斷相應的詩句；或者可能在③⑥兩個小題，由于不重視現代作品的誦讀，而出現漏字、添字等現象。

　　能力提升練習

　　Ⅰ中考試題精編

　　1.下列古詩句書寫全對的是（）

　　①浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）

　　②渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（王維《送元二使安西》）

　　③半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）

　　④僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺。夜來臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）

　　⑤李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有人材出,各領風騷數百年。（趙翼《論詩》）

　　⑥關關睢鳩，在河之舟，窈窕淑女，君子好求。（《詩經·關睢》）

　　A.①③B.②⑤C.③⑤D.④⑥

　　（2009年湖北黃石市中考試題）

　　2．默寫。

　　（1）明月松間照，——。（《山居秋暝》）

　　（2）——，斷腸人在天涯。（《天凈沙·秋思》）

　　（3）潭中魚可百許頭，——。（《小石潭記》）

　　（4）——，思而不學則殆。（《孔孟論學》）

　　（5）一水護田將綠繞，——。（《書湖陰先生壁》）

　　（6）予獨愛蓮之出淤泥而不染，——。（《愛蓮說》）

　　（2009年上海市中考試題）

　　3．默寫。

　　（1）亂花漸欲迷人眼，——。（《錢塘湖春行》）

　　（2）從今若許閑乘月，——。（《游山西村》）

　　（3）我欲乘風歸去，——，高處不勝寒。（《水調歌頭》）

　　（4）春潮帶雨晚來急，——。（《滁州西澗》）

　　（5）——，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（《記承天寺夜游》）

　　（6）故天將降大任于是人也，——，勞其筋骨。（《生于憂患，死于安樂》）

　　（7）——，處江湖之遠則憂其君。（《岳陽樓記》）

　　（8）自云先世避秦時亂，——，不復出焉。（《桃花源記》）

　　（2009年山東煙臺市中考試題）

　　4.根據提示在橫線上默寫出詩歌的原句。

　　（1）烽火——，家書抵萬金。（杜甫《春望》）

　　（2）山隨——，江入大荒流。（李白《渡荊門送別》）

　　（3）東風不與周郎便，鎖二喬。（杜牧《赤壁》）

　　（4）但愿人長久，——。（蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》）

　　（5）常記溪亭日暮，——。（李清照《如夢令·常記溪亭日暮》）

　　（6）寫出元曲中的一個句子（課內課外不限）：

　　（2009年四川樂山市中考試題）

　　5．默寫填空。

　　（1）樹葉兒卻綠得發亮，——。（朱自清《春》）

　　（2）潭西南而望，——，明滅可見。（柳宗元《小石潭記》）

　　（3）窈窕淑女，——。（《詩經·關雎》）

　　（4）由“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭”這副對聯，我們能夠聯想到《岳陽樓記》中的名句：“，————。”

　　（5）詩言志。杜甫在《望岳》中抒發了“會當凌絕頂，”的壯志豪情；蘇軾在《江城子·密州出獵》中發出了“持節云中，”的浩然長嘆；陸游在《十一月四日風雨大作》中表達了“僵臥孤村不自哀，”的愛國情懷。

　　（2009年湖南湘潭市中考試題）

　　6．默寫填空。

　　（1）征蓬出漢塞，歸雁入胡天。——，——。（王維《使至塞上》）

　　（2）后值傾覆，——，——，爾來二十有一年矣。（諸葛亮《出師表》）

　　（3）飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。——，——。（王安石《登飛來峰》）

　　（4）曹劌阻止魯莊公乘勝追擊的原因是：——，——，——。（《曹劌論戰》）

　　（5）大自然美妙的樂音令人陶醉：“泉水激石，泠泠作響”，令吳均生發出對大自然的愛慕；“——，”（《西江月》），讓辛棄疾聽到了豐收的訊息。

　　（2009年遼寧大連市中考試題）

　　7．默寫。

　　（1）山隨平野盡，——。（李白《渡荊門送別》）

　　（2）春蠶到死絲方盡，——。（李商隱《無題》）

　　（3）——，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）

　　（4）李白的《行路難》中最能表現他面對挫折積極向上，對理想執著追求的詩句是：“，——。”

　　（5）在學習中如何對待別人的優點和缺點呢？孔子在《〈論語〉十則》中告訴我們：“，——。”

　　（6）隨著“京劇進校園”活動的開展，不少同學對國粹京劇很感興趣，想學唱，但又羞于開口，這時你可用俗語“——，”鼓勵他。

　　（2009年湖北襄樊市中考試題）

　　8．默寫。

　　（1）——，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

　　（2）——，月涌大江流。（杜甫《旅夜書懷》）

　　（3）但愿人長久，——。（蘇軾《水調歌頭》）

　　（4）山重水復疑無路，——。（陸游《游山西村》）

　　（5），各領風騷數百年。（趙翼《論詩》）

　　（6）三人行，——。（《論語》）

　　（7）業精于勤荒于嬉，——。（韓愈《進學解》）

　　（8）為人處世要潔身自好、不媚世俗，應像“蓮”那樣“——，”。（請用《愛蓮說》中的名句填寫）

　　（2009年江蘇揚州市中考試題）

　　9．古詩文積累。

　　（1）會當凌絕頂，——。（杜甫《望岳》）

　　（2）——，再而衰，三而竭。（《左傳·曹劌論戰》）

　　（3）——，在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）

　　（4）儒家經典讓我們獲益匪淺。《論語》的“三人行，”，啟發我們虛心取人之長；《孟子》的“故天將降大任于是人也，——，勞其筋骨”，教會我們坦然面對人生。

　　（5）范仲淹心系天下，筆畫江山。《岳陽樓記》里，洞庭湖波洶涌澎湃，“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，”——；《漁家傲》中，邊塞落日雄奇壯美，“千嶂里，”。

　　（6）窗如畫框，窗外的山水是意境深遠的水墨畫，“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”；窗如畫框，窗內剪燭夜談的情景是傳神的小品，“——，”。（李商隱《夜雨寄北》）

　　（7）楊鴻同學取了個筆名叫“云帆”。他說：“李白《行路難》里不是有一個借滄海云帆表達遠大理想的名句‘——，’嗎？我這個筆名就是從那里來的。”

　　（8）下列詩句與蘇軾名句“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”意境最接近的是哪一句？（）

　　A．枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。

　　B．千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。

　　C．過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白頻洲。

　　D．蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

　　（2009年福建廈門市中考試題）

　　10．古詩文默寫。

　　（1）鄉書何處達？——。

　　（2）濁酒一杯家萬里，——。

　　（3）——，誰家新燕啄春泥。

　　（4）東風不與周郎便，——。

　　（5）——，干戈寥落四周星。

　　（6）蕩胸生層云，——。

　　（7）——，草色入簾青。

　　（8）此中有真意，——。

　　（9）春天是美好的，杜甫卻會觸發“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的傷感；飛雪本是凄冷的，岑參竟能發出“——，”的贊嘆。

　　（10）千百年來，愛國情懷不僅激勵了無數熱血男兒橫刀立馬，還喚起了歷代文人墨客激揚文字。請你寫出能體現愛國情感的兩句古詩詞。（要求是連續的兩句，課內外均可。）

　　（2009年遼寧本溪市中考試題）

　　11．古詩文默寫。

　　（1）江山代有才人出，——。

　　（2）晴空一鶴排云上，——。

　　（3）——，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。

　　（4）天時不如地利，——。

　　（5）——，化作春泥更護花。

　　（6）杜甫《望岳》中表現作者的登臨決心和豪邁壯志的詩句是：“——，——。”

　　（7）人們常用李商隱《無題》中的名句“——，”來贊美鞠躬盡瘁、死而后已的崇高品質。

　　（8）寫出古詩詞中有關“月亮”的名句（要求連續的兩句）：——，。——

　　（2009山東淄博市中考試題）

　　12．詩文默寫填空。

　　（1）請將下列詩文默寫完整。

　　①小時候，——，我在這頭，母親在那頭。

　　②朝廷之臣莫不畏王，——。

　　（2）根據提示，寫出相應的詩句。

　　①范仲淹在《漁家傲·秋思》中表現邊關將士思念家鄉，但因功業未建，有家難回的矛盾心理的句子是：——，——。

　　②古典詩詞中意境紛繁，氣象萬千。請默寫出古詩詞曲中帶有“風”字的任意兩個連貫的句子：——。

　　（3）選擇性默寫。（在下列四句中任選兩句默寫）

　　①——，蟲聲新透綠窗紗。（劉方平《月夜》）

　　②無限山河淚，——。（夏完淳《別云間》）

　　③勸君更盡一杯酒，——。（王維《送元二使安西》）

　　④夜闌臥聽風吹雨，——。（陸游《十一月四日風雨大作》）

　　（2009年貴州貴陽市中考試題）

　　13．根據要求填寫詩句。

　　（1）白居易《錢塘湖春行》中描寫“鶯燕爭春”景象的詩句是：——，——。

　　（2）寫出王維《使至塞上》中體現“詩中有畫，畫中有詩”這一追求的兩句詩：——，——。

　　（2009年湖北恩施州中考試題）

　　14．根據提示，填寫句子。

　　（1）《沁園春·雪》中在結構上起承上啟下作用的詩句是：，——。

　　（2）《醉翁亭記》中描寫秋冬景色的句子是：——。

　　（2009年山東煙臺市中考試題）

　　15．根據語境把古詩文名句補充完整。

　　（1）離情別緒，是古詩詞中常見的主題。王維的“勸君更盡一杯酒，”，是對朋友的惜別；王勃的“海內存知己，”，是對朋友的寬慰；蘇東坡的“但愿人長久，”，是對親人的美好祝愿。

　　（2）古往今來，許多志士仁人把孟子的名言“富貴不能淫，，威武不能屈”當作人生的座右銘，把杜甫的詩句“會當凌絕頂，”作為理想的追求，把文天祥的詩句“人生自古誰無死，

　　”視為千古絕唱。

　　（2009年浙江金華市中考試題）

　　16．古詩文積累。

　　（1）上下句默寫。

　　①學而不思則罔，——。（《論語》）

　　②——，奉命于危難之間。（諸葛亮《出師表》）

　　（2）將晏殊《浣溪沙》一詞默寫完整。

　　浣溪沙

　　晏殊

　　——，——。夕陽西下幾時回？

　　——，——。小園香徑獨徘徊。

　　（3）根據提示，默寫詩句。

　　①初中畢業前夕，同學們互相激勵，用李白《行路難》中的“，”來表達堅定的信念和對未來的憧憬。

　　②詩人心中激蕩著保家衛國、建功立業的強烈愿望：辛棄疾表示“，贏得生前身后名”，李賀坦言“報君黃金臺上意，”。

　　（2009年福建三明市中考試題）

　　17．古詩文默寫。（任選一組，如果兩組都做，以A組為準）

　　A組：

　　（1）大漠孤煙直，——。（王維《使至塞上》）

　　（2）——，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

　　（3）——。人不寐，——。（范仲淹《漁家傲·秋思》）

　　（4）自三峽七百里中，——，——。（酈道元《三峽》）

　　B組：

　　（1）潮平兩岸闊，——。（王灣《次北固山下》）

　　（2）——，霜重鼓寒聲不起。（李賀《雁門太守行》）

　　（3）——，波濤如怒，——。（張養浩《山坡羊·潼關懷古》）

　　（4）令初下，——，——。（《鄒忌諷齊王納諫》）

　　（2009年陜西省中考試題）

　　18．古詩文填空。［（1）～（3）必做，（4）（5）任選一題］

　　（1）東風不與周郎便，。（杜牧《赤壁》）

　　（2），西北望，射天狼。（蘇軾《江城子》）

　　（3）《弟子規》中有句經文：“見人善，即思齊，縱去遠，以漸躋；見人惡，即內省，有則改，無則警。”《論語》中也有與之意思相近的兩句：“——，——。”

　　（4）古詩文中有很多與“馬”有關的名句，請寫出連續的兩句：————。

　　（5）古詩文中有不少與“黃河”有關的名句，請寫出連續的兩句：————。

　　（2009年浙江寧波市中考試題）

　　Ⅱ專項模擬訓練

　　1．補寫出下列名句中的上句或下句。

　　（1）——，再而衰，三而竭。（《曹劌論戰》）

　　（2）——，死于安樂。（《孟子》）

　　（3）海內存知己，——。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

　　（4）長風破浪會有時，——。（李白《行路難》）

　　（5）——，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）

　　（6）——，——，此事古難全。（蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》）

　　2.背誦默寫。

　　（1）曾子曰：“吾日三省吾身：——？——？——？”（《論語》）

　　（2）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，——。（《天凈沙·秋思》）

　　（3）金樽清酒斗十千，——。（《行路難》）

　　（4）日月之行，——；——，——。（《觀滄海》）

　　（5）冰凍三尺，——。（俗語）

　　3．默寫古詩文句子。

　　（1）此夜曲中聞折柳，——。

　　（2）——，蠟炬成灰淚始干。

　　（3）只恐雙溪舴艋舟，——。

　　（4）安得廣廈千萬間，——！

　　（5）——，——，有良田美池桑竹之屬。

　　（6）白居易《錢塘湖春行》中通過描寫花草來展現西湖早春生機勃勃景象的句子是：，————。

　　（7）2008年北京奧運會，華夏兒女喜迎各國嘉賓，我們可以用《論語》中的“——，”來詮釋這份情懷；當奧運圣火熄滅時，四方朋友依依惜別，我們可以用《送杜少府之任蜀州》中的“，”來相互慰勉。

　　4．請在下面橫線上填寫相應的句子。

　　（1）有約不來過夜半，——。（趙師秀《約客》）

　　（2）相顧無相識，——。（王績《野望》）

　　（3）今夜偏知春氣暖，——。（劉方平《月夜》）

　　（4）——，勝作一書生。（楊炯《從軍行》）

　　（5）過盡千帆皆不是，——。（溫庭筠《望江南》）

　　（6）念天地之悠悠，——！（陳子昂《登幽州臺歌》）

　　（7）“——，”，這是杜甫《江南逢李龜年》一詩中的末兩句，抒發了詩人在時世凋敝喪亂之際又見故人的無窮感慨。

　　（8）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的詩句“——，”深刻地揭示了新事物必將代替舊事物的哲理。

　　（9）古人寫雪，手法不一。劉義慶《世說新語·詠雪》中的“”和岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“”比喻精妙；而張岱《湖心亭看雪》中的“湖上影子，、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已”，則用白描，同樣形神兼備。

　　5.古詩文默寫。

　　（1）關關雎鳩，——。——，——。

　　（2）無可奈何花落去，——。

　　（3）——，關山度若飛。

　　（4）錦江春色來天地，——。

　　（5）故曰，——，固國不以山溪之險，——。

　　（6）《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的名句是：——，——。

　　6.根據提示，寫出相應的古詩文名句。

　　（1）《春望》一詩中，運用擬人手法來表現詩人對國事的憂傷，對家人的思念的兩句詩是：——，——。

　　（2）《天凈沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思鄉悲情，且點明主旨的句子是：——，——。

　　（3）《桃花源記》中與“老有所終”“幼有所長”描寫對象一致的句子是：——，——。

　　（4）古詩中有很多詩句生動形象地描繪了大自然多彩的景致。請默寫含有“紅、綠、青、黑、白、紫”任意一字眼的詩句，注意要默寫出兩句上下相鄰的完整詩句：——，——。

　　7．根據提示默寫詩文。

　　（1）《次北固山下》寫時序更替，蘊涵生活哲理的詩句是：——，——。

　　（2）《茅屋為秋風所破歌》中“——，”一句表達了詩人對天下寒士的無限關懷，同時也表露了詩人的博大胸襟和崇高理想。

　　（3）王維的《使至塞上》描寫了塞外壯麗雄渾的風光，被后人稱為“千古壯觀”的名句是：——，——。

　　（4）在《望岳》一詩中，杜甫化用孔子“登泰山而小天下”的名言，表達攀登人生頂峰之抱負的詩句是：，。

　　8.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

　　（1）盼望著，盼望著，東風來了，——。（朱自清《春》）

　　（2）千嶂里，——。（范仲淹《漁家傲·秋思》）

　　（3）——，將登太行雪滿山。（李白《行路難》）

　　（4）田家少閑月，——。（白居易《觀刈麥》）

　　（5）——，不亦樂乎？（《論語·學而》）

　　（6）越明年，——，——。（范仲淹《岳陽樓記》）

　　9．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

　　（1）至若春和景明————郁郁青青。而或長煙一空————此樂何極！（范仲淹《岳陽樓記》）

　　（2）——，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

　　（3）——，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）

　　（4）萬里赴戎機————壯士十年歸。（《木蘭詩》）

　　答案

　　Ⅰ中考試題精編

　　1.A2．（1）清泉石上流（2）夕陽西下（3）皆若空游無所依（4）學而不思則罔（5）兩山排闥送青來（6）濯清漣而不妖3．（1）淺草才能沒馬蹄（2）拄杖無時夜叩門（3）又恐瓊樓玉宇（4）野渡無人舟自橫（5）庭下如積水空明（6）必先苦其心志（7）居廟堂之高則憂其民（8）率妻子邑人來此絕境4．（1）連三月（2）平野盡（3）銅雀春深（4）千里共嬋娟（5）沉醉不知歸路（6）示例：小橋流水人家5.（1）小草兒也青得逼你的眼（2）斗折蛇行（3）君子好逑（4）先天下之憂而憂后天下之樂而樂（5）一覽眾山小何日遣馮唐尚思為國戍輪臺6．（1）大漠孤煙直長河落日圓（2）受任于敗軍之際奉命于危難之間（3）不畏浮云遮望眼自緣身在最高層（4）夫大國難測也懼有伏焉（5）稻花香里說豐年聽取蛙聲一片7.（1）江入大荒流（2）蠟炬成灰淚始干（3）會挽雕弓如滿月（4）長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海（5）擇其善者而從之其不善者而改之（6）要知道梨子的滋味最好親口嘗一嘗8．（1）海內存知己（2）星垂平野闊（3）千里共嬋娟（4）柳暗花明又一村（5）江山代有才人出（6）必有我師焉（7）行成于思毀于隨（8）出淤泥而不染濯清漣而不妖9．（1）一覽眾山小（2）一鼓作氣（3）醉翁之意不在酒（4）必有我師焉必先苦其心志（5）橫無際涯長煙落日孤城閉（6）何當共剪西窗燭卻話巴山夜雨時（7）長風破浪會有時直掛云帆濟滄海（8）B10．（1）歸雁洛陽邊（2）燕然未勒歸無計（3）幾處早鶯爭暖樹（4）銅雀春深鎖二喬（5）辛苦遭逢起一經（6）決眥入歸鳥（7）苔痕上階綠（8）欲辨已忘言（9）忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開（10）此題為開放題，答案不唯一。示例：商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。11.（1）各領風騷數百年（2）便引詩情到碧霄（3）池上碧苔三四點（4）地利不如人和（5）落紅不是無情物（6）會當凌絕頂一覽眾山小（7）春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干（8）示例：晨興理荒穢帶月荷鋤歸12．（1）①鄉愁是一枚小小的郵票②四境之內莫不有求于王（2）①濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計②示例：夜來風雨聲，花落知多少蛐野火燒不盡，春風吹又生蛐夜來南風起，小麥覆隴黃蛐隨風潛入夜，潤物細無聲蛐忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開蛐輪臺九月風夜吼，一川碎石大如斗蛐八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅（3）①今夜偏知春氣暖②誰言天地寬③西出陽關無故人④鐵馬冰河入夢來13．（1）幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥（2）大漠孤煙直長河落日圓14．（1）江山如此多嬌引無數英雄競折腰（2）風霜高潔，水落而石出（者）15．（1）西出陽關無故人天涯若比鄰千里共嬋娟（2）貧賤不能移一覽眾山小留取丹心照汗青16．（1）①思而不學則殆②受任于敗軍之際（2）一曲新詞酒一杯去年天氣舊亭臺無可奈何花落去似曾相識燕歸來（3）①長風破浪會有時直掛云帆濟滄海②了卻君王天下事提攜玉龍為君死17．A組：長河落日圓；煙籠寒水月籠沙；羌管悠悠霜滿地將軍白發征夫淚；兩岸連山略無闕處B組：風正一帆懸；半卷紅旗臨易水；峰巒如聚山河表里潼關路；群臣進諫門庭若市18．（1）銅雀春深鎖二喬（2）會挽雕弓如滿月（3）見賢思齊焉見不賢而內自省也（4）示例：結廬在人境，而無車馬喧蛐世有伯樂，然后有千里馬蛐山回路轉不見君，雪上空留馬行處（5）示例：大漠孤煙直，長河落日圓蛐白日依山盡，黃河入海流

　　Ⅱ專項模擬訓練

　　1.（1）一鼓作氣（2）生于憂患（3）天涯若比鄰（4）直掛云帆濟滄海（5）幾處早鶯爭暖樹（6）人有悲歡離合月有陰晴圓缺2．（1）為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習乎（2）古道西風瘦馬（3）玉盤珍羞直萬錢（4）若出其中星漢燦爛若出其里（5）非一日之寒3．（1）何人不起故園情（2）春蠶到死絲方盡（3）載不動許多愁（4）大庇天下寒士俱歡顏（5）土地平曠屋舍儼然（6）亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄（7）有朋自遠方來不亦樂乎海內存知己天涯若比鄰4.（1）閑敲棋子落燈花（2）長歌懷采薇（3）蟲聲新透綠窗紗（4）寧為百夫長（5）斜暉脈脈水悠悠（6）獨愴然而涕下（7）正是江南好風景落花時節又逢君（8）沉舟側畔千帆過病樹前頭萬木春（9）未若柳絮因風起（或“撒鹽空中差可擬”）千樹萬樹梨花開惟長堤一痕5．（1）在河之洲窈窕淑女君子好逑（2）似曾相識燕歸來（3）萬里赴戎機（4）玉壘浮云變古今（5）域民不以封疆之界威天下不以兵革之利（6）忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開6．（1）感時花濺淚恨別鳥驚心（2）夕陽西下斷腸人在天涯（3）黃發垂髫并怡然自樂（4）示例：黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開7.（1）海日生殘夜江春入舊年（2）安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏（3）大漠孤煙直長河落日圓（4）會當凌絕頂一覽眾山小8．（1）春天的腳步近了（2）長煙落日孤城閉（3）欲渡黃河冰塞川（4）五月人倍忙（5）有朋自遠方來（6）政通人和百廢具興9.（1）波瀾不驚上下天光一碧萬頃沙鷗翔集錦鱗游泳岸芷汀蘭皓月千里浮光躍金靜影沉璧漁歌互答（2）沉舟側畔千帆過（3）會挽雕弓如滿月（4）關山度若飛朔氣傳金柝寒光照鐵衣將軍百戰死

 

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